
文/蘭媽談育兒
上周末,去閨蜜家吃飯時,原本是其樂融融的開懷大笑場景
就因為閨蜜被叫去洗碗,她的媽媽在旁邊不停地糾正和指責,最后就鬧得不歡而散了
閨蜜一句“不刷了”,留下媽媽一人在廚房里生悶氣,整個家庭的氣氛也瞬間變得僵硬又尷尬
當時,我還覺得閨蜜耍小孩子脾氣,對自己父母的態度也太差了
可直到同樣的事情發生在自己身上后才知道,原來過度提醒就是一種提前責備,在心理學上也被叫做提前“掠奪勝利果實”
那一次,我滿心歡喜地把家里打掃得一塵不染,甚至干凈得還拿起手機拍照欣賞一番
沒想到,婆婆出現后,四周環顧看了看,居然開始不斷挑刺
那種似乎怎么做都做不到的否定,直接讓我心生反抗意識,自此家里的很多家務活都懶得參與、更不愿意搭理
問起原因,我的回答也是:反正做什么都會被挑刺,還不如一開始什么都不做
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是呀,過度提醒本身就是一種能力上的否決
特別是你付出了很多努力和期待的事情,如果最后僅憑一句話就被否決了,突如其來的失望就會讓孩子陷入深深的絕望
直到,做什么都“沒勁兒”、聽到什么也“沒意思”
所以,過度提醒等于提前責備,孩子反感叛逆恰恰就是在釋放求助信號
特別是以下5種情況的反抗,家長一定要多引起重視:
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01
能力退化
以前挺積極的,突然變得擺爛
經常聽到很多家長抱怨說:
“孩子以前挺乖的,怎么現在變成這樣了,一點都不聽話,學習上也根本不上心,我看就是故意和我作對,真是養了一個白眼狼”
事實上,沒有孩子會突然轉變成另一個樣子,一切都是有跡可循的
特別是那些以前優秀、又自覺的孩子,如果某一天突然就變得什么不聽、什么也不肯做了,這就是創傷過后的擺爛狀態了
認識一個女孩,讀五年級之前就是傳說中“別人家的孩子”,學習上從來都是保持95分以上的尖子生成績
每次誰喊她出去玩,她的回答永遠都是:“我要先寫作業,作業什么時候寫完,什么時候再說”
結果呢,就在六年級那年,一直陪伴她的媽媽外出打工了,隔著一千多公里,媽媽雖然每天和她視頻聊天談心,可女孩似乎慢慢開始變得反感起來,有時候接起視頻甚至都不讓媽媽看到她的臉
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問起原因,她才支支吾吾地說出真相:
我白天上學,媽媽白天上班,好不容易有時間聊聊天,每次不是問我成績,就是管我交了什么朋友、寫了多少作業,明明那些事情我自己知道該怎么做,可一聽到媽媽指責和不停糾正的聲音,我就知道她不信任我,也會莫名地感到失望和反感”
所以,孩子的能力是會隨著環境質量而忽高忽低的
如果孩子以前挺積極自律的,后來才慢慢反感、情緒暴躁,那就是屬于過度苛責和嘮叨環境下的能力退化
多一些積極語言引導,然后再多一些對孩子愛的關心和表達,隨著積極能量的傳遞,孩子自然就會朝著好的方向慢慢發展
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02
喜歡撒謊
遇到事就逃避,不肯正面承認
問大家一個問題:有沒有被孩子的謊言氣到過?
如果答案是:有
那么很遺憾,說明我們的教育是存在問題的
為什么這么說
先來看看以下幾種案例:
案例一:
你問孩子“作業寫完了嗎”,孩子回答說“寫了”,可你翻開作業卻是空白一片
你很惱火,責怪孩子為什么撒謊,孩子的回答是:“不會寫,怕寫錯了,會被罵”
案例二:
你問孩子“地上的杯子是不是被你打碎了”,孩子回答說:“不是我”,可你轉頭就從孩子鞋底看見被藏起來的碎片
你很煩怒,責怪孩子不應該撒謊,孩子也是告訴你:“擔心被罵,才會藏起來逃避錯誤”
案例三:
你問孩子:“今天在幼兒園有沒有和同學打架”,孩子搖搖頭,可老師前一分鐘才發來消息,說他把一個同學推倒了
你恨不得把孩子揍一頓,孩子卻連連求饒:“媽媽不要生氣,我不敢告訴你,就是怕你會罵我”
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看吧,撒謊就是為了掩蓋真相,一個害怕面對、也擔心結果不好的真相
這一發現,也恰恰說明孩子所成長的環境是相對于壓抑、和苛刻的,因為害怕才會選擇逃避和隱瞞
不想孩子一直在逃避、謊言、還有隱瞞中自欺欺人,那么家長一定要跳出過度責備這個陷阱
也告訴孩子“別怕,不管犯了怎樣的錯誤,我們都要勇敢去面對糾正,這才是最勇敢、了不起的挑戰”
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03
拒絕溝通
一聽到你聲音,就著急往外趕
之前,就聽到一位家長說:現在的孩子,就是越長大越沉默、越冷漠、甚至孤獨
直到后來才想明白,孩子小時候之所以聽話懂事,那是因為實力和地位過于懸殊,也容易吃虧
比如,爸爸媽媽一句:“不聽話,就不要你了”,就把孩子嚇得乖乖聽話了
對孩子來說,如果被爸爸媽媽拋棄就無家可歸,也會成為一個沒人要的小孩
而這種完全依賴性的弱勢群體,自然是自帶求生欲,孩子不反抗不是懂事、更不是聽話,只不過是無奈、也無力反抗的妥協罷了
一旦孩子長大了,不再擔心被拋棄,或者對父母的期待沒有之后,父母的任何威脅話對他都不會產生作用
剩下的,就是厭惡、反感、還有討厭溝通的心門鎖死
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鄰居家的姑娘就是如此
知道女兒最期待的事情就是寒暑假去爸爸的城市玩兒,就經常拿來威脅說:“不聽話,成績沒考好,放假就不帶你去爸爸那里了”
女孩每次聽到那里都是委屈得掉眼淚,為了放假能去找爸爸,也在努力改變媽媽對她的看法
可直到今年這個暑假,女孩有了最好的朋友,不再期待去爸爸那里了,對媽媽態度也是格外的不友好
每次話還沒有說完就會被趕出門外,一副“生人勿進”的距離感,也直接讓媽媽倍感憂愁,根本就不知道該如何和孩子溝通了
所以,所謂的教育就是先有好關系、才會后產生影響力,如果我們跟孩子連溝通都費勁,又談何教育呢
改變孩子,就是從家長從改變自己開始也是重要的一大突破口,掌握這一技能就可以減少很多不必要的麻煩
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04
晚睡早醒
積攢壓力太多,就無法好好休息
不知道大家有沒有發現:睡前一旦你胡思亂想,有了壓力和心事,那一整個晚上基本上就睡不好覺
同事的兒子,上個周住在我這里幾天
沒見面之前,就知道他是一個上學起床從不費勁的孩子,可沒想到這孩子哪怕周末也堅持早上六點鐘就起床了
我勸他多睡一會兒,他告訴我:“睡不著,習慣了,每天到點就會主動醒了”
實在勸不動,我就回去繼續睡個回籠覺,而他自己則是坐在客廳里看電視,等到了中午、和晚上也是一樣,除了吃飯的時間會離開電視機前,剩下的時間都在看電視,似乎完全與世隔絕了
特別是同事周日來接孩子,一問起作業情況,看著孩子不斷閃躲的眼神也知曉了大概,只是撂下一句“回去再收拾你”就消失在樓道里
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看得出,男孩所謂的“習慣了”,也是包括家庭、和學習上的雙重壓力
但長久的壓抑并不是好事,如果孩子又經常被壓力壓得喘不過氣來,每天晚上根本就休息不好
記得那天晚上就是如此,大家明明都進入了熟睡的狀態,男孩卻從房間里跑出來翻書包,嘴里還說著跟作業有關的話
一副什么都不知情的夢游狀態,卻恰恰讓我看到了他自卑又惶恐無助的一幕
所以,孩子是不是開心快樂,有沒有真正的信心和積極,看看身后的家庭環境就知道了
而我們家長要做的,也是盡量成為孩子的松弛感,讓孩子生活在一個敢說敢言、感想又敢做的環境下
只要孩子從小不怕失敗、也不懼嚴寒,那么長大后也依舊如此,只會成長得越來越出色
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05
一激動就自殘
情緒低落又暴躁,還出現傷害自己行為
有人說,你想知道孩子內心健不健康,對他們發一次脾氣就知道了
是呀,內心有愛又豐盈的孩子,哪怕被批評了,也會反思“我應該怎么做”、“我可以怎么做”
可內心敏感又脆弱的孩子,一旦被批評指責,整個人都會陷入極度的恐慌和無助中,不知道該怎么做、大腦也處于完全短路的狀態
還有一些孩子呢,因為不服氣、更因為委屈,就會用極端的行為逼父母妥協
認識一個女孩,看起來外表柔弱,實際上內心可倔犟了
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比較典型的一次
在街上看到一只可愛的倉鼠,她吵著鬧著要讓媽媽給她買
媽媽解釋說:“家里什么都沒有,等網購了籠子和倉鼠糧再買”,可女孩當場就鬧騰起來
媽媽一見越鬧越兇,就甩開孩子的手開始批評指責
沒想到,女孩的反擊方式竟然是當街開始揪自己的頭發、使勁抓手臂泄憤
而手臂上清晰可見的抓痕,也說明了女孩對自己有多狠,如果媽媽再繼續批評,可能還會做出更極端的行為
所以,一旦你發現孩子情緒容易低落、暴躁,或者經常出現一激動就傷害自己的自殘行為時,一定要及時關注孩子的心理健康
必要的時候還要尋求專業的心理咨詢、和治療,只有孩子什么時候能回歸正常的健康活潑狀態,他們才能踏光而上,成為一個真正能獨擋一面的優秀勇士
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