“好書童享”第02期：《點亮滿天星——金波90歲寄小讀者》

本文轉自：人民網

金波著

中國少年兒童新聞出版總社 河北教育出版社

圖書簡介：

《點亮滿天星——金波90歲寄小讀者》是著名兒童文學作家金波在90歲獻給小讀者的心靈禮物。全書分為七輯：“走進我的童話”“精靈小物件”“爺爺也有悄悄話”“無法投寄的信”“和你一起寫詩”“九十歲的童年”“點亮滿天星”。它們如七道璀璨星河，串聯起童話的奇幻、物件的靈性、人生的感悟、未寄的信箋、詩意的童真、老年的童趣與對星空的仰望。金波以溫潤如玉的文字，傳遞著“善讓心靈平靜，光照亮生活，美是生命光輝”的生命哲學，告訴我們：童年從來不是年齡的限定，而是對世界保持驚奇、對他人保持善意、對生命保持熱愛的能力。這本書不僅是寫給孩子的信，也是送給成人的心靈慰藉。

這部書最終指向的，是 “點亮滿天星” 的意象。螢火蟲飛升為星，地上的孩子與天上的星光互相映照，彼此點亮。這是一種崇高的教育理想，也是一種深邃的生命境界。金波先生以九十年的生命實踐告訴我們：我們每個人都可以是一盞燈，以善為光，以美為火，點亮自己，也照亮他人；而當萬千星光交匯，便是照亮人間夜空的璀璨銀河。

——中國作家協會原副主席、兒童文學作家高洪波

作者誦讀：

精彩章節：

給要拔我白頭發留作紀念的小男孩兒

某某同學：

我知道我這封信無法投遞給你，但是，我仍想給你寫這封信，因為有些話我太想和你說了。

這件事的發生，距今大約有三十年了吧！

那一天我去你們學校，給你們講讀書和寫作的事。課后照例會安排在書上簽名留念，你們拿著自己購買的我的書，排著隊，按照順序走到我跟前。你們把書翻到簽名頁，遞上來讓我簽名。

我清楚地記得，我在你的書上簽完名以后，你并沒有立刻轉身離去，而是輕聲地說：“爺爺，我能……我能揪一根您的白頭發留著作紀念嗎？”

我抬起頭來看著你，你很認真的樣子。

這時候，老師走過來問你：“簽完了嗎？”

“簽完了。”

“簽完了怎么還不快點兒走？”

“我想……我想揪金波爺爺一根白頭發作紀念。”

老師聽完都沒思考，立即嚴肅地說：“淘氣，你太淘氣了，快走快走?！?/p>

你本想解釋一下，我也從座位上站了起來，想問問你，為什么要揪我的白頭發作紀念，沒等我發問，老師又催你：“快走快走，淘氣！”

我看見你很遺憾又很無奈地轉身走了。

我想把你喊回來，和你多交談幾句，可是排隊簽名的下一個孩子已經站在了我的面前，我趕緊坐下來繼續簽名。

在這之后的簽名中，我常常走神，我不斷地轉身尋找你。我希望你能躲在一個什么角落等著我，讓我們好好談談揪一根頭發的事情?？墒悄且惶煳以僖矝]見到你的身影。

從那天開始，我會經常地想起，你為什么要揪我的一根白頭發？“白頭發”三個字，你說得那么認真、誠懇。你的表情告訴了我，你絕不是淘氣，絕不是惡作劇。你說的“留作紀念”，也是很嚴肅的。我記得你的眼神：嚴肅，真誠，充滿了期待。我是多么想滿足你的愿望??！

在此后的日子里，我常常想起你。你的要求幾乎成了一個謎，一個有趣、值得探討的謎。這個問題時刻激發著我的好奇心。這好奇心不僅是對你的：你為什么要揪一根我的白頭發？這好奇心也是對我自己的：我的白頭發有那么奇特嗎？我苦苦地思索著答案，卻一直想不明白，很遺憾。

現在，你大約有三十多歲了吧？你還記得這件事嗎？我是忘不了的。因為你的要求，于我是善意的，是誠懇的。你的一個小小的、沒有被滿足的要求，于我是奇特的，你激發了我的好奇心。我在想：你可能在探索一個秘密。這個秘密不僅是我的，也許是對所有作家的。你喜歡讀書，也許你喜歡上了我的哪一本書，你對我懷著美好的好奇心，希望知道我創作的故事。我還想，也許你也喜歡上了寫作，希望知道一些創作的秘密。也許你已經在編一個故事了：一個作家因為給孩子寫作，每天深夜都在思索，構思一個童話，當又白了幾根頭發的時候，那篇童話就誕生了……現在輪到我對你的好奇心充滿好奇心了。我相信，如果我們有一天忽然重逢了，我們都會想起那個揪白頭發的故事。

現在，我已經九十歲，我的頭發不僅白了，還稀疏了，留下的白頭發每天都在脫落，也許有一天會落光的，再也沒有一根白頭發留給你作紀念了。但是，我依舊想著你，想著你的好奇心，想著你那美好的要求和美好的愿望。為一根白頭發，我等待著我們的重逢。

祝你因為好奇心而快樂著。

金波

2025年8月2日