湖北
學校緊密圍繞“雙一流”建設目標，扎實推進研究生教育改革，動態調整研究生培養模式，促進多學科交叉，成效顯著。2025年湖南省高等教育（研究生）教學成果獎共65項，其中特等獎7項，一等獎22項，二等獎36項。學校作為牽頭單位獲特等獎3項，一等獎6項，二等獎6項，共計15項，標志著學校在研究生教育方面取得突破性的成果。
成果一
本次獲特等獎的成果一:黎志宏教授主持的“創新引領、分類培育、交叉賦能”的醫學卓越研究生培養體系構建與實踐，依托中南大學綜合性學校優勢及學科特色，經過多年積累與實踐，構建了“創新引領、分類培育、交叉賦能”的醫學卓越研究生培養體系。從全方位課程思政、構建職業精神-職業能力雙螺旋培養模型、搭建各級平臺、分類培育、交叉融合等多維度組織實施，提升醫學生的創新能力與國際競爭力以及多學科融通能力。
成果二
成果二：桂衛華院士主持的需求牽引，三元協同——智能自動化拔尖創新人才培養新模式探索與實踐，緊密圍繞人工智能發展前沿，優化培養機制，創新人才培養課程體系，聚焦科技創新驅動與產學研用深度融合，拓寬人才培養路徑等，全方位培育高度適配新時期智能自動化、支撐行業數智化轉型與創新發展，并滿足行業多樣化的拔尖創新自動化人才。
成果三
成果三：姜濤院士主持的面向國家戰略的礦冶類研究生“四維融合”培養體系構建與實踐，構建了“四維融合”的礦業類研究生培養模式。通過聚焦國家重大戰略、深化開放合作共享，創建全方位國際化培養方案、開創“礦冶+”多學科交叉培養新范式、注重科研-教學交融反哺等多種途徑，提升了礦業類學生培養質量，促進了傳統學科與多學科交叉融合，提高了研究生教育質量保障機制效率。
文字 | 雷玲艷 李婉玲
編輯 | 胡 薇
一審 | 雷玲艷 李婉玲
二審 | 戴吾蛟
三審 | 孫偉
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