這兩天刷到一個視頻,來自媽媽和上初中的女兒的一段對話。
就像我們身邊的很多孩子一樣,對于“上高中”這件事,孩子充滿了質疑和鄙夷:
“必須要上高中嗎?可低學歷也未必活得差啊!”
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這位媽媽毫不含糊,直接亮出“必須上”的態度。但她也沒有武斷,而是一條一條把“必須上”的理由,掰開了,揉碎了,說給女兒聽。
尤其是前面兩點,提升了認知,也幫助太多父母說出——想說卻說不透的真實。
1
上高中的意義:在什么年齡,做好什么事
九年義務制,孩子初中畢業,大多十五六歲的樣子。
這個年紀,說小不小,說大不大。價值觀還在搖擺,認知還在搭建,離真正的成年,還有三年。
如果孩子不去上高中,會去哪兒?
不出意外,三條路。
要么去職高,跟一群同齡的孩子一起混一個文憑。女生化妝比聽課認真,戀愛比學習投入,男生則打游戲打群架,一個比一個炫耀耍酷。
一個孩子,如果進了職高,學習意識才覺醒,那么大抵逃不過經歷兩種痛苦。
要么被同化,可心里不甘;要么被異類,承受著來自同類人“被邊緣化”的巨大壓力。
可事實上,很少有人能夠跑得過環境。我堂姐家的女兒就是最好的例子。初中渾渾噩噩沒好好讀書,進了職高卻突然“醒”了。她想學,可周圍都在玩;她拿起書,就有人笑她“裝”。
后來她很痛苦地對她媽說:“在那里想學習,像在做賊。”
去年,家族里有人結婚,我遇見堂姐,她還主動聊起女兒的情況。孩子在廠子里實習,學歷低,沒什么前景。好在爹媽還有些經濟基礎,想著真不行,給女兒出資開個奶茶店算了。
要么畢業后躺在家里打游戲虛度時光,催不動,逼不了,光榮加入啃老一族。
又或者,出門去飯店打個小工,或自食其力擺地攤。孩子自己養活自己的表現雖然也值得肯定,但畢竟賺的是辛苦錢。
十五六歲的孩子,就像一棵樹苗,正是需要汲取養分奮力向上的年紀。這個時候,如果提前走進那個他們還看不懂的成人世界,就像把他們扔進水泥地,要扎根,何其難?
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2
高中三年,教會孩子的是“學習的能力”
很多人以為,上高中就是為了考大學。
其實不止。
高中真正的意義,是讓孩子學會“如何學習”。這種能力,是一個人一輩子的底氣。
我記得前段時間的南京之旅中,我那處在青春期叛逆期的兒子,同樣就這個話題,發表過自己那不知天高地厚看法。印象頗深的是我的家弟,也就是孩子的舅舅,當時的一段現身說法。
家弟是計算機管理出身的,雖然他沒有特別修過編程,但是當他在工作中需要接觸編程任務后,他只是自己自學了一下,很快在部門里面勝出,沒有多長時間,水平能力已經超過專科畢業,并且一直專注這塊內容的工作人員。
歸根結底,會學習的人,走到哪都能快速上手。
讀書、健身、鉆研興趣,甚至打游戲,他們都能更快摸到門道、找到節奏。
這就是“學習力”——一種讓人在未來有機會翻盤的底層能力。
相反,如果這個階段孩子養成的是抽煙、熬夜刷短視頻、追求即時快感……這些“消耗型”習慣,會慢慢磨掉他的耐心和專注。
低級的欲望靠放縱,高級的欲望靠自律。而高中,正是教孩子體驗后者、并養成這種心智的關鍵時期。
3
不是輸在學歷上,而是輸在“不會學習”
孩子可能會說:“某某沒上大學,現在也挺成功。”
是的,有這樣的人。但他們往往是特例,而且他們的成功,不是因為學歷低,而是盡管學歷低,卻仍擁有超越常人的眼光、毅力或機遇。
這種案例,在我們的父輩里相對多一些。但這些人,之所以讀得少,是因為時代所限,家境所限。他們中那些能闖出來的,往往是在生活中摸爬滾打出了智慧。
可現在呢?如果一個孩子在該讀書的年紀沒學好,多半不是沒機會,而是根本沒掌握“學習”這門本事——
認知跟不上,機會擺在眼前也看不見。
這才是現實中最殘酷的差距。
4
讀書,是人生中最容易吃的苦
我常對孩子說:“你現在覺得讀書累,但將來會明白,這是人生中最容易走的一條路。”
因為社會上的很多事,努力了不一定有結果,要看運氣、看人脈、看時機。
但學習不一樣——好方法+ 堅持,就一定看得到回報。
這種“確定性”,踏入社會后很難再遇到。
所以,在該讀書的年紀,為什么要用整個人生,去賭一個不確定的可能?
上高中,讀完高中,不是為了那一紙文憑,而是給自己三年時間——去成長、去試錯、去成為一個會思考、能堅持、有韌性的人。
這三年,撬動的是一個人往后幾十年的人生。
雖然,我也常常說,學習不是唯一的出路,找到適合孩子的路,就是最好的路。
但如果,一個孩子,不是因為能力問題而讀不進書,而是態度問題,認知問題不愿讀書,那么作為父母的我們,在能力范圍里面,也不要放棄拉孩子一把,拽孩子一把,或者提點孩子一下。
這么做,不是為了滿足我們的虛榮攀比心,而是因為我們走過這條路——知道在該扎根的年紀扎根,將來他才能站得更穩,走得更遠。
我是諾媽,家有男娃,探討男娃的養育心得,記錄孩子的學習日常,分享學習干貨,一起共成長
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