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燕南園62號(hào)(西側(cè))(王緝憲 攝)
文 | 徐泓
1952年9月全國高校院系調(diào)整,全國六所大學(xué)包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、燕京大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)的哲學(xué)系合并為北京大學(xué)哲學(xué)系,一時(shí)群賢畢至。享有國際聲譽(yù)的“清華邏輯學(xué)派”兩位先生:中國現(xiàn)代邏輯學(xué)奠基人金岳霖?fù)?dān)任系主任,數(shù)理邏輯教育的開創(chuàng)者王憲鈞擔(dān)任邏輯學(xué)教研組主任。一輩子單身的金岳霖住進(jìn)了燕東園,王憲鈞一家四口住進(jìn)了燕南園。
鄰居們對(duì)他家印象很好,60號(hào)王力先生的小兒子王緝憲說:王伯伯、王伯母和兩個(gè)孩子都極為謙和、幽默。王憲鈞教授和侯仁之一樣,是那一代教授中少有的講一口標(biāo)準(zhǔn)普通話的長者。
他對(duì)62號(hào)西側(cè)屋頂?shù)臒熗灿∠笊羁蹋洫?jiǎng)它很好看。上圖的拍攝就出自王緝憲之手。
一
王憲鈞夫婦有兩個(gè)兒子,大的王岱堅(jiān),出生于1950年,小的王澤信,出生于1952年,燕南園的鄰居都記得他們的小名大牛、二牛。
王岱堅(jiān)和我的大弟弟徐澂,是北大附小、北京一零一中的同班同學(xué);1968年上山下鄉(xiāng),他又和我的二弟弟徐浩同在山西絳縣古絳鎮(zhèn)西吳壁插隊(duì)。1980年代他們先后赴美留學(xué)、工作、定居。一起長大、共過患難的發(fā)小情誼沒齒難忘。不久前,他從美國回來探親,一一回答了我提出的“家住燕南園”的問題。
1952年秋天,王岱堅(jiān)當(dāng)時(shí)只有兩歲,但清楚地記得他家是從清華大學(xué)勝因院26號(hào)搬到北大燕南園62號(hào)的,2與6兩個(gè)數(shù)字調(diào)了個(gè)。勝因院26號(hào)是一棟小樓,而燕南園62號(hào)的房子特別大,還有地下室、鍋爐房。
他描述:62號(hào),有兩棵大楊樹,前院都是竹子,挺粗的桿,有丁香樹,黃刺梅。他家的住房面積大約有120平米,一個(gè)臥室和一間作為接待客人用的客廳,另有一個(gè)大約40多平米的房間,被中間隔開,一東一西,西邊一間就是我爸教研室開會(huì)的地方,東邊一間是我媽備課的書房。
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鄧生慶和恩師王憲鈞先生等在北大哲學(xué)系小院合影。前排左起:教研室主任宋文堅(jiān)老師、王憲鈞先生、晏成書先生、劉怡;后排左起:研究生周北海、碩士研究生鄧生慶
我在署名宋文堅(jiān)的一篇回憶文章中找到了這個(gè)地方。1954年宋文初從北大哲學(xué)系畢業(yè)留校,系里通知他到邏輯教研組,聽從王憲鈞教授安排。當(dāng)時(shí)邏輯教研組的會(huì)議都在王憲鈞家里開,他第一次參加就在燕南園62號(hào)西側(cè)王家,進(jìn)去時(shí)里面已經(jīng)坐滿了人,圍成一個(gè)圈子。
新學(xué)期第一次會(huì)議是安排教學(xué),以后幾乎每個(gè)月有兩三次。
宋文堅(jiān)逐漸發(fā)現(xiàn),教研室老師在這里都據(jù)有各人習(xí)慣的坐位,絕不更改。他回憶說:這間房東邊是木制的隔墻,靠墻中間部位放一張小茶幾。兩邊各有一個(gè)厚的高蒲團(tuán)。王憲鈞先生坐在北面的蒲團(tuán)上,吳允曾先生坐在南邊的蒲團(tuán)上。靠近這屋的拐角,放一把椅子,那是周禮全先生的坐位。然后是南墻,放一把長沙發(fā),江天驥先生坐東面,李世繁先生坐西面。這屋的西南拐角放著一把大搖椅,那是金岳霖先生的座位。金先生北面有兩個(gè)單人沙發(fā),沈有鼎先生和何兆清先生一南一北。再往北,放一把藤椅,汪奠基先生坐在那里。在他旁邊是一把椅子,那是宋文堅(jiān)坐的。教研室秘書晏成書先生則坐在他東面那把椅子上,她靠著王憲鈞先生。這樣實(shí)際上形成一個(gè)長方形的座位圈。
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1982年金岳霖與他的學(xué)生們。左起:胡世華、沈有鼎、周禮全和王憲鈞
文中提到的金岳霖、沈有鼎、王憲鈞、周禮泉四位先生,正是清華大學(xué)數(shù)理邏輯傳承的學(xué)脈。1957年中科院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部遷至建國門內(nèi)貢院一帶,金岳霖、沈有鼎、周禮泉三位先生離開了北大,調(diào)往學(xué)部哲學(xué)所,搬至城里。
宋文堅(jiān)回憶,隨著學(xué)術(shù)界開展對(duì)胡適資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)思想的批判,教研室開會(huì)的次數(shù)越來越多。隨著以蘇聯(lián)的邏輯教材為范本來改造邏輯課程,教研室開展了對(duì)邏輯的討論,爭論越來越激烈,為了形式邏輯、數(shù)理邏輯、辯證邏輯,幾乎吵起來。
王岱堅(jiān)證實(shí)說:在我家確實(shí)開過不少會(huì)。一大堆沙發(fā)、椅子,還有一個(gè)祖?zhèn)鞯募t木炕桌,我爸坐一頭,吳允曾坐一頭,一大屋子人坐在那兒開會(huì)吵起來,經(jīng)常吵得一塌糊涂。”他說,后來我明白了,那些老師里沒有一個(gè)像我爸這樣得到過數(shù)理邏輯真?zhèn)鞯娜恕T偌由袭?dāng)時(shí)的形勢“秀才遇上兵,有理說不清”,那段時(shí)期應(yīng)該是我爸心里最不痛快的時(shí)候。
30年以后,宋文堅(jiān)擔(dān)任了邏輯教研室主任。他回憶1950年代初在蘇聯(lián)專家指導(dǎo)下改造大學(xué)的哲學(xué)教育,他說,受害最為嚴(yán)重的是我國大學(xué)的邏輯課程。邏輯學(xué)是在我國已有邏輯研究和教學(xué)成果上的全面大倒退。”他痛心地提及“哲學(xué)系本科課程一直都不能講數(shù)理邏輯,甚至研究數(shù)理邏輯也不得不隱秘地進(jìn)行。”
中國邏輯學(xué)的復(fù)蘇始于改革開放。1978年、1979年,學(xué)術(shù)界在北京連續(xù)召開了兩次全國邏輯討論會(huì),1979年中國邏輯協(xié)會(huì)成立,王憲鈞擔(dān)任了第一屆副會(huì)長。
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王憲鈞:《數(shù)理邏輯引論》
王憲鈞振奮精神, 1981年底完成了名著《數(shù)理邏輯引論》, 1982年獲全國優(yōu)秀教材獎(jiǎng),成為幾代學(xué)人的入門經(jīng)典。 王憲鈞實(shí)現(xiàn)了自己 后半生的宿愿:編一部好教科書, 鞏固學(xué)科的合法性, 還數(shù)理邏輯一個(gè)清白 。
二
王憲鈞(1910—1993),祖籍山東福山,生于南京。他本科就讀于南開大學(xué)數(shù)學(xué)系,二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到清華大學(xué)后改學(xué)哲學(xué)。當(dāng)時(shí),清華大學(xué)哲學(xué)系剛成立四年,創(chuàng)始人金岳霖已辭去系主任(由馮友蘭繼任),主講邏輯學(xué)、西方哲學(xué)等課程。邏輯學(xué)是二年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的必修課,包括傳統(tǒng)邏輯以及對(duì)傳統(tǒng)邏輯的評(píng)論、羅素《數(shù)學(xué)原理》的命題演算和謂詞演算、歸納法。
1933年王憲鈞本科畢業(yè)后考入清華哲學(xué)系研究生,師從金岳霖,專攻邏輯學(xué)。王憲鈞在回憶金岳霖先生的文章中寫道:“我覺得他很喜歡邏輯,鉆研得很深,善于思考,對(duì)于某些和邏輯有關(guān)的問題,善于做精細(xì)的分析,也得到了一些結(jié)論。”
當(dāng)時(shí)國際上正從傳統(tǒng)邏輯向以數(shù)理邏輯為代表之一的現(xiàn)代邏輯學(xué)轉(zhuǎn)型。什么是數(shù)理邏輯?只知道它是一門與高等數(shù)學(xué)密切聯(lián)系、特別需要抽象思維的科學(xué),國內(nèi)還沒有這樣的學(xué)者。
金岳霖看中了王憲鈞“天生親近數(shù)學(xué)”的優(yōu)勢,一直想把他送出國深造,但投奔何方神圣?1935年美國數(shù)學(xué)家諾伯特·維納來清華講學(xué),金岳霖以此求教。維納不假思索地力薦奧地利數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家哥德爾,理由很簡單:當(dāng)今數(shù)理邏輯的最高成就握在哥德爾手里,他的學(xué)問沒有人真懂,只有到維也納直接向他本人求學(xué)。
1936年王憲鈞獲公費(fèi)資助赴歐洲深造,目標(biāo)就是學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)國際前沿的數(shù)理邏輯理論。他初到德國柏林大學(xué),接觸數(shù)理邏輯基礎(chǔ)理論與歐洲學(xué)術(shù)傳統(tǒng),為后續(xù)研究打基礎(chǔ)。1937—1938年王憲鈞在維也納大學(xué)師從哥德爾,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了哥德爾不完全性定理等核心理論,成為他“集合論公理體系”課程唯一正式注冊的學(xué)生。1938年王憲鈞轉(zhuǎn)赴德國明斯特大學(xué),隨邏輯史學(xué)家肖爾茨進(jìn)修。
1938年12月,因二戰(zhàn)爆發(fā),哥德爾遠(yuǎn)赴美國避難,德國、奧地利不可久留,王憲鈞只能打道回府,匆匆趕往抗日后方昆明,與母校清華同人會(huì)合,此時(shí)他已獲聘在西南聯(lián)大哲學(xué)系任教,于是他跟隨在金岳霖先生身邊,共同構(gòu)建以《數(shù)學(xué)原理》為核心的課程體系,并承擔(dān)了數(shù)理邏輯主干課程,為哲學(xué)、數(shù)學(xué)兩系的高年級(jí)本科生和研究生講選修課,包括數(shù)理邏輯與樸素集合論。當(dāng)然他也沒少教普通邏輯,且教得極好,西南聯(lián)大哲學(xué)系主任湯用彤戲稱他為“普通邏輯大王”。
王憲鈞從西南聯(lián)大講師做起,做到副教授,1945年晉升為清華大學(xué)教授,那一年他35歲。在清華大學(xué)哲學(xué)系任教期間,他率先系統(tǒng)講授哥德爾不完全性定理。他在西南聯(lián)大和清華研究院帶出的學(xué)生、國際著名數(shù)理邏輯學(xué)家王浩,在《哥德爾傳》的序言中專為恩師寫了這樣一段話:“憲鈞師早年的一項(xiàng)大功績是把業(yè)己成熟的數(shù)理邏輯引進(jìn)了中國的大學(xué)課堂。這種邏輯大大超越了懷特海和羅素的《數(shù)學(xué)原理》,正轉(zhuǎn)入希爾伯特學(xué)派、司寇倫、哥德爾造就的新軌道。”
三
王憲鈞門下桃李眾多,在西南聯(lián)大、清華、北大相繼帶出了一批學(xué)生。鮮為人知的是在眾師生緣中,埋藏著一條重要的學(xué)脈:即哥德爾→王憲鈞→王浩 / 康宏逵的數(shù)理邏輯傳承鏈。這正是哥德爾思想進(jìn)入中國學(xué)術(shù)界最關(guān)鍵的路徑。
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庫爾特·哥德爾
在本文寫作之前,哥德爾對(duì)我來說是一個(gè)全然陌生的名字。深入查詢后,真是嚇了我一大跳:上個(gè)世紀(jì)他的聲譽(yù)如雷貫耳,被公認(rèn)為“20世紀(jì)最偉大的數(shù)學(xué)家和邏輯學(xué)家”。他所發(fā)現(xiàn)的“不完全性定理”被稱為“20世紀(jì)最有意義的數(shù)學(xué)真理”。
愛因斯坦把哥德爾的貢獻(xiàn)與他本人對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)相提并論。1938年哥德爾離開歐洲大陸,赴美任職于普林斯頓高等研究所,晚年的愛因斯坦幾乎每天都去那里,不是為了物理,而是為了有機(jī)會(huì)和哥德爾一起走回家,享受一路上的腦力激蕩。
哥德爾1906年生人,比王憲鈞僅年長4歲。當(dāng)年王憲鈞萬里迢迢到維也納大學(xué)拜師時(shí),哥德爾只有31歲,他在六年前年發(fā)表了形式數(shù)論系統(tǒng)的不完全性定理,在維也納大學(xué)主講“集合論公理體系”課。前文已提及,王憲鈞是這門課程唯一正式注冊的學(xué)生,也就是說王憲鈞是得到哥德爾真?zhèn)鞯牡谝粋€(gè)中國人,也是把數(shù)理邏輯引入中國大學(xué)課堂的第一人。
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王浩
1949年夏天,學(xué)脈傳承的接力棒交到了一個(gè)中國留美學(xué)生的手中,28歲的王浩在普林斯頓見到了哥德爾,從此開始了兩人的學(xué)術(shù)交往,從早期書信與問題探討,發(fā)展為晚年深度對(duì)話,王浩成為哥德爾晚年思想唯一的系統(tǒng)的記錄者與闡釋者。他本人也成為享譽(yù)世界的美籍華裔數(shù)理邏輯學(xué)家、計(jì)算機(jī)科學(xué)家、哲學(xué)家。
王浩與王憲鈞之間有著什么樣的關(guān)系呢?1939年,王浩以第一名的成績考入西南聯(lián)大數(shù)學(xué)系,旁聽過王憲鈞的課。1943年考入清華大學(xué)研究院哲學(xué)部,先是師從金岳霖,在金岳霖赴美后,師從王憲鈞攻讀數(shù)理邏輯,王憲鈞引他進(jìn)入希爾伯特—哥德爾的數(shù)理邏輯新軌道,激發(fā)起他對(duì)哥德爾的興趣。1946年王浩公費(fèi)留美,師從美國著名哲學(xué)家、邏輯學(xué)家奎因(W.V.Quine), 1948年獲哈佛大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。1949年王浩接替奎因在哈佛大學(xué)開設(shè)“高等邏輯”課程,用一種相當(dāng)完備的方法介紹哥德爾的不完備定理。
1953年,王浩注意到哥德爾的數(shù)理邏輯是用數(shù)字對(duì)命題進(jìn)行編碼,這個(gè)看似奇怪的技巧卻是邁向通用計(jì)算universalcomputation思想的關(guān)鍵步驟,揭示了軟件的可能性,他直接向哥德爾請(qǐng)教,開始了早期頻繁地通過信件進(jìn)行的學(xué)術(shù)交流。
從1971年7月起,王浩每兩周赴普林斯頓與哥德爾會(huì)面一次,每次下午的長談,主題以哲學(xué)為主,兼涉邏輯、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、心智與機(jī)器等。
晚年的哥德爾離群索居,很少與人交往。“1978年1月14日,在普林斯頓醫(yī)院,一個(gè)瘦得只剩皮包骨的老人停止了呼吸。體重65磅,死因是營養(yǎng)不良和饑餓。”哥德爾病逝前,王浩仍保持探望與通話,是這位哲學(xué)奇人臨終前少數(shù)的親近者之一。
王浩高度評(píng)價(jià)哥德爾定理具有奠基性的貢獻(xiàn),稱它“好比弗洛依德的心理學(xué)、愛因斯坦的相對(duì)論、玻爾的互補(bǔ)性原理、海森堡的測不準(zhǔn)原理、凱恩斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)和DNA的雙螺旋”。
1972年,王浩參加了第一個(gè)歸國訪問的美籍學(xué)者代表團(tuán),在北京京見到了他的老師王憲鈞。王憲鈞鼓勵(lì)他繼續(xù)研究哥德爾。回國后王浩陸續(xù)整理了這些年與哥德爾對(duì)話的筆記與信件,1974年出版了《從數(shù)學(xué)到哲學(xué)》首次系統(tǒng)披露哥德爾晚年的哲學(xué)觀點(diǎn);1987 年出版了《哥德爾的反思》、1996年出版了《邏輯之旅》,都成為研究哥德爾晚年思想的核心文獻(xiàn)。而他本人在這樣的對(duì)話中也獲益匪淺,在數(shù)理邏輯的集合論、邏輯演算、機(jī)器證明等領(lǐng)域均有重大突破,1983年國際人工智能聯(lián)合會(huì)與美國數(shù)學(xué)會(huì)共同授予他首屆“里程碑獎(jiǎng)”(MilestoneAward)。1987年王浩牽頭組織創(chuàng)立了“哥德爾學(xué)會(huì)”,并任首任會(huì)長。他所寫的傳記《哥德爾》,成為研究哥德爾思想的必讀書目,留下了哥德爾最寶貴的學(xué)術(shù)遺產(chǎn)。
王浩在1980年代更加深入地推進(jìn)中美學(xué)術(shù)交流。1985年,他兼任北京大學(xué)教授,1986年兼任清華大學(xué)教授。正像當(dāng)年王憲鈞一樣,王浩把數(shù)理邏輯最前沿的成果,帶回了中國。
此時(shí)在這條數(shù)理邏輯的學(xué)脈上,又一位傳承者已經(jīng)出現(xiàn)了。
1956年的一天,北大哲學(xué)系1953級(jí)的本科生康宏逵,輕輕叩開了燕南園62號(hào)的門。他第一次來拜見畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師王憲鈞教授。
初訪先生的情景恍如昨日。康宏逵說:我坐在客廳里,先生還沒出場,家里的保姆就端來一杯咖啡,但是說“不是你的,先生一會(huì)兒就到。”那天先生穿一件白襯衫,一條西裝褲,腳下踏一雙黑布鞋。坐下好一會(huì)兒才問:“你叫康宏逵?”
按約定,康宏逵每周去王憲鈞家一次:“先生的指導(dǎo)法是把我如實(shí)地看成小學(xué)生,親自陪我讀每一本書,書由他指定,主要是19世紀(jì)后期的邏輯名著,沒有一本是好啃的。當(dāng)論文寫作中碰到一個(gè)難點(diǎn)時(shí),憲鈞師幫我收拾殘局。站在他家那塊小黑板跟前,給我講解一階邏輯的判斷理論,點(diǎn)破了傳統(tǒng)學(xué)說的通病。
康宏逵畢業(yè)后在武漢大學(xué)哲學(xué)系任教。1961年他重返北大,隨王憲鈞進(jìn)修數(shù)理邏輯,正式成為其入室弟子,王憲鈞以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈鲗W(xué)訓(xùn)練為他打好基礎(chǔ)。
1979—1981 年康宏逵擔(dān)任王憲鈞的助手,深度參與了《數(shù)理邏輯引論》修訂,重寫第三篇《數(shù)理邏輯發(fā)展簡述》,該篇被視為中國數(shù)學(xué)哲學(xué)研究的早期重要文獻(xiàn),王憲鈞邀其聯(lián)合署名,康宏逵堅(jiān)辭,僅要求后記標(biāo)注“康宏逵讀過”。
1980年康宏逵調(diào)至華中工學(xué)院哲學(xué)所工作,1985年在評(píng)定職稱中不愿與放棄原則、降低學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的校方為伍,辭去大學(xué)教師職務(wù),義無反顧地做了一名“文化個(gè)體戶”,“賣文為生”。
在脫離體制、既無項(xiàng)目來源也無任何基金資助的情況下,1985—1995年間康宏逵不計(jì)功名傾力于翻譯工作,先后翻譯了多部有關(guān)數(shù)理邏輯的論文與著作。王浩的幾部與哥德爾思想有關(guān)的著作都是康宏逵翻譯的。《哥德爾》傳的翻譯歷時(shí)五年,其間康宏逵與王浩通信討論細(xì)節(jié)無數(shù)。
康宏逵與王憲鈞師生之誼更為珍貴的是,二人曾共同抵制意識(shí)形態(tài)對(duì)邏輯的不當(dāng)干預(yù),堅(jiān)守了數(shù)理邏輯的科學(xué)性與獨(dú)立性。
王憲鈞去世后,康宏逵寫過一篇《吾師憲鈞》的追憶文章,他說:“我是憲均師的不肖生,他曾三次救我于水火。1956年,他明明知道我在肅反運(yùn)動(dòng)中被指為‘反黨分子’,開除團(tuán)籍,不久前才撤銷處分,然而他不嫌我不干凈,同意當(dāng)我的畢業(yè)論文導(dǎo)師。我能夠入邏輯之門,離不開他。1978年,他明明知道我在文革中被定為‘新生資產(chǎn)階級(jí)右派分子’,勞改九年,如今決意去拉板車度日,然而他苦苦勸我重操舊業(yè),拉我到北大當(dāng)他的編書助手。我能夠續(xù)邏輯之旅,離不開他。1986—1987年,我淪為“文化個(gè)體戶”之后,他要我去北大講學(xué),意在以講學(xué)的酬勞補(bǔ)我收入之不足。我能夠至今仍作為活的邏輯學(xué)者存在,也離不開他。”
王憲鈞也始終牽掛著這位“有爭議”“有骨氣”的奇才。1993年在最后一次重病住院前,他寫了字條,叮囑他的關(guān)門弟子邢滔滔要向康宏逵致意。
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1991年7月,王憲鈞、王懋蔚夫婦與康宏逵的夫人徐增綬(中)合影
四
在王岱堅(jiān)結(jié)束探親回到美國后,我在線上繼續(xù)對(duì)他的采訪。
我很好奇:“你是否認(rèn)識(shí)父親的這幾位學(xué)生?比如王浩先生?
王岱堅(jiān)說:1982—1983年在聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署一個(gè)項(xiàng)目的資助下,我去美國訪學(xué),訪學(xué)結(jié)束還要購買電腦等設(shè)備,我在王浩先生家住了半年,他的家那時(shí)在紐約北部一個(gè)老區(qū),住在一個(gè)老房子里,開著一輛老車。還是王浩先生教我學(xué)會(huì)開車的。我1987年赴美留學(xué),后來定居,和王浩先生一直保持聯(lián)系。
1994年6月,我開車去波士頓看女兒,路經(jīng)他女友的鄉(xiāng)間小木屋看望過他,木屋坐落在一片樹林里,環(huán)境清幽。他人生的最后幾年,住在紐約洛克菲勒大學(xué)教工宿舍,寫書。周末常來小木屋度周末。他1995年去世,那是最后一次見到他。
王岱堅(jiān)告訴我,父親還有另一個(gè)最欣賞的學(xué)生唐稚松,他和王浩一樣,也是1945年入學(xué)西南聯(lián)大,然后上的清華大學(xué),1952年從清華大學(xué)研究院畢業(yè),師從王憲鈞學(xué)習(xí)數(shù)理邏輯,后來專攻計(jì)算科學(xué)、程序語言與編輯方法。他說:唐稚松先生也是我家的常客,和我爸的關(guān)系非常好。
我上網(wǎng)一搜,果然唐稚松供職于中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所,1991年當(dāng)選中國科學(xué)院院士,1996年獲得何梁何利基金科學(xué)與進(jìn)步獎(jiǎng),被譽(yù)為中國計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程研究的先驅(qū)和開拓者之一。王岱堅(jiān)告訴我,數(shù)理邏輯的專業(yè)人才,后來絕大部分進(jìn)入計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能領(lǐng)域。
王岱堅(jiān)還告訴我,后來當(dāng)了北大校長的丁石孫,和我爸也有一段師生緣。果然,我找到了丁石孫的一篇回憶文章,1948年他從大同大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系,選修了哲學(xué)系王憲鈞教授的邏輯實(shí)證論課程。他回憶: 除我以外,還有幾個(gè)哲學(xué)系的,總共四五個(gè)人。解放后,所有哲學(xué)系的人都不念這門課了。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在新社會(huì)這樣的環(huán)境下,念唯心主義哲學(xué)是沒飯吃的。我是學(xué)數(shù)學(xué)的,念哲學(xué)是憑興趣,覺得這無所謂。到最后,這門課就剩下我一個(gè)人選了。清華圖書館里有兩本這門課的教材。王憲鈞全借出來了。他用一本,給我一本。后來上課干脆就不到教室而是到他家里,每周一次。上課的形式也變成了討論。因?yàn)閷W(xué)生只有我一個(gè)人,我和他的私人感情很好。
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王憲鈞先生
到北大以后,丁石孫仍然堅(jiān)持聽王憲鈞先生的課,后來他當(dāng)了數(shù)力系主任,當(dāng)了北大校長,仍然和王憲鈞關(guān)系很好,王岱堅(jiān)說:每次我爸招研究生,對(duì)哲學(xué)系學(xué)生的質(zhì)量不滿意,就找丁石孫去要,拜托他從數(shù)學(xué)系挑幾個(gè)好學(xué)生來。
談到康宏逵,王岱堅(jiān)說:我爸帶研究生都在家里,有一塊小黑板,用作教學(xué),上完課還留飯。康宏逵當(dāng)年就經(jīng)常在我家吃飯。我家地下室很大,有廚房,有鍋爐房,還有兩間臥室。當(dāng)年康宏逵和徐增綬結(jié)婚,新房就在我家地下室。
王岱堅(jiān)說,我爸喜歡看書,雖然我們家里并不是藏書萬千,但他看過的書多極了,幾乎什么書都看。但有幾本經(jīng)典的,放在書架中間,他反復(fù)看,幾乎被他翻爛了。是什么經(jīng)典書呢?王岱堅(jiān)說:他的那幾本邏輯學(xué)。
康宏逵在回憶文章中也提到:憲均師一向樂于承認(rèn),自從回國就在補(bǔ)課,讀書甚多,首先是哥德爾向他推薦的幾本:希爾伯特和阿克曼的《理論邏輯基礎(chǔ)》、豪斯道夫的《集合論》、艾爾伯朗的《證明論研究》。艾爾伯朗的小冊子當(dāng)時(shí)無英譯,為要讀它,憲鈞師學(xué)了法文。此外,1940年哥德爾發(fā)表專論《選擇公理和廣義連續(xù)統(tǒng)假設(shè)與集合論公理的一致性》,憲均師也極其認(rèn)真地學(xué)過,我發(fā)現(xiàn),直到1964年他還記得其中的細(xì)節(jié)。
三大卷的《數(shù)學(xué)原理》是最難啃的。但王憲鈞啃下來了。康宏逵記得,他曾向憲鈞師請(qǐng)教羅素如何建立實(shí)數(shù)理論中的最小上界定理。他抱出書架上的三大卷《數(shù)學(xué)原理》,跟我一起查出需要去看第幾卷第幾頁“戴德金關(guān)系”和第幾卷第幾頁“實(shí)數(shù)序列”。
當(dāng)王岱堅(jiān)告訴我,父親的枕邊書是《老殘游記》時(shí),我很意外。他解釋說:這就要上追至我家的先祖了。
我趕緊上網(wǎng)查:山東福山王氏為當(dāng)?shù)赝澹来鷷悖T第顯赫。王憲鈞的曾祖父王懿榮是晚清的著名學(xué)者,他發(fā)現(xiàn)了甲骨文,是金石學(xué)與甲骨文研究的重要奠基者;他又是晚清的一名重臣,曾任國子監(jiān)祭酒(相當(dāng)于教育部長),京師團(tuán)練大臣,八國聯(lián)軍入京時(shí)自殺殉國。王憲鈞的父親是王懿榮的長孫。在如此家庭環(huán)境的熏陶下,王憲鈞自幼飽讀經(jīng)書。
王岱堅(jiān)說:我爸是四書五經(jīng)教出來的,還練得一筆好字。數(shù)理邏輯書稿不少都是用毛筆寫的小楷。我也從小就天天練字,從練柳體開始,過關(guān)了,開始練歐體,我家祖上用的就是歐體。
至于《老殘游記》為什么成了父親的枕邊書,王岱堅(jiān)認(rèn)為主要因?yàn)檫@本書的作者劉鶚,他是晚清罕見的“通才”,在甲骨文方面有研究1902年他開始收購甲骨,共得5000片之多。1903年,出版了我國第一部著錄甲骨文的著作《鐵云藏龜》。“由于甲骨文和我家祖上有點(diǎn)關(guān)系,再加上劉鶚書中寫清朝的腐敗,我爸都特別贊成。”
王岱堅(jiān)的母親王懋蔚,也是豪門望族出身,老宅在蘇州,后來移居北京。王岱堅(jiān)記得外婆家當(dāng)年住在東城賢良寺一個(gè)兩進(jìn)四合院里。母親婚后在協(xié)和醫(yī)院當(dāng)助教,因家住西郊,每天上班路途太遠(yuǎn),就住在外婆家,周末才回清華。王懋蔚先后在清華、燕京大學(xué)生物系讀書,1952年以后在北京醫(yī)學(xué)院組織胚胎教研室任副教授、教授。做實(shí)驗(yàn)、講基礎(chǔ)課。
王岱堅(jiān)說,我媽一輩子就想著怎么教好書。她天天上班,家里的事都不管,連面條都不會(huì)煮,涼水下掛面,煮成一團(tuán)。但她毛衣織得特別好,就是那種家庭訓(xùn)練出來的。
我從來沒有見過王岱堅(jiān)的母親,但少年時(shí)代從我媽媽口中經(jīng)常聽到王伯母的事,她們兩人每天上下班坐同一路公共汽車,王伯母在北醫(yī),我媽媽在師大,經(jīng)常會(huì)遇到。
提起織毛衣,我不禁會(huì)心一笑,我媽也織得一手好毛活,我們姊妹兄弟小時(shí)候的毛衣毛褲都是媽媽織的,而且都是利用上下班路上在公共汽車上織的。她還講過和車友經(jīng)常切磋織毛衣的技法。這個(gè)車友就是王伯母吧?
王岱堅(jiān)說:“我爸媽感情很好,但性格不同,我爸外向,直率,又較真,我媽比較內(nèi)向,溫和可親,但有時(shí)候也著急,受不了我爸的脾氣。我爸說,咱們倆不是一個(gè)學(xué)科的,我是在推理,你全是實(shí)驗(yàn)。”
談到父子關(guān)系,王岱堅(jiān)說:“我爸是慈父,他對(duì)我們不太嚴(yán),不大管我們,他覺得很多事情都需要你自己奮斗。他對(duì)我們的要求,就是你做事就要做到最好,不喜歡的事只要做起來了,也要把它做成。我當(dāng)年在山西插隊(duì),我想上大學(xué),沒走成,村里讓我當(dāng)村干部,我爸說:你要走不了,就要好好干,爭取多學(xué)點(diǎn)兒東西。當(dāng)時(shí)村里要什么沒什么,連個(gè)喇叭也沒有,召開一個(gè)會(huì)費(fèi)勁極了。我爸給我150元錢,支援我買了一個(gè)擴(kuò)音器。”
王岱堅(jiān)當(dāng)了兩年半村干部,給村里辦了不少事情。1974年離開,至今村里的老鄉(xiāng)們還念叨著他。
離開燕南園62號(hào),已經(jīng)40多年了,王岱堅(jiān)仍懷有深深的思鄉(xiāng)之情。他津津有味地談起鄰居林庚伯伯家:院子南墻大洋槐樹下,林庚伯伯搭起一個(gè)棚子,里邊放著一個(gè)正規(guī)的乒乓球臺(tái),每到周末,林伯伯就會(huì)招呼他去打球。王岱堅(jiān)后來乒乓球打得出色,差點(diǎn)被專業(yè)隊(duì)選中。
與王岱堅(jiān)的兩次交談,總計(jì)五個(gè)多小時(shí),我發(fā)現(xiàn)在話語間他經(jīng)常會(huì)提到“吳媽”,那是王家的一個(gè)保姆,我很好奇,請(qǐng)他詳細(xì)談?wù)劊和踽穲?jiān)說:我生下來十天,她就到我家來了,把我?guī)Т螅盐业艿軒Т蟆K苤覀円患易铀械氖拢源┳∮谩o堊龅锰貏e好,這也是我爸總留客吃飯的原因。“王家的飯好吃”名聲在外。
王岱堅(jiān)說,吳媽是旗人,雖然沒有上過學(xué),但四大名著等故事都是她講給我的。我從小就跟著她,她喜歡聽?wèi)颍瑤е胰ヂ爲(wèi)颍凰床俗鲲垼揖蛶退胁耍Y(jié)果練出了一手好刀工。旗人規(guī)矩大,她的言行舉止對(duì)我影響很大,我媽對(duì)我的影響都沒她大。
她對(duì)我爸照顧得很好,我爸有胃病,每天中午雞蛋掛面,晚上清粥小菜,都是吳媽調(diào)理。“文化大革命”時(shí),我家遭到幾次抄家,造反派進(jìn)門就打,都是吳媽出來擋住。我爸媽感激她,準(zhǔn)備為她養(yǎng)老送終。我到美國以后,每月還寄給她100美元。后來她生病了,不久就辭世了。
我和王岱堅(jiān)的線上交談到了尾聲,我隨口問了一句:“你們那邊是否正在下雪?”他比畫出“一扎”的手勢:“有這么厚的雪。”停了片刻,他說:“現(xiàn)在一下雪,一刮風(fēng),我就想起,在燕南園時(shí),我跟著吳媽,在我家門前那條長長的甬道上掃雪,掃落葉。”
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