混跡職場(chǎng)多年,見證過行業(yè)潮起潮落,也看遍了身邊人的職場(chǎng)浮沉。有人在行業(yè)調(diào)整中被淘汰,有人在技術(shù)迭代里掉隊(duì),卻也有一部分人,總能在變局中站穩(wěn)腳跟,甚至抓住新的發(fā)展機(jī)會(huì)。復(fù)盤這些人的成長(zhǎng)路徑,發(fā)現(xiàn)他們掌握的都不是曇花一現(xiàn)的風(fēng)口技能,而是能穿越周期的“抗衰退”技能。今天就以老兵的視角,聊聊這些真正有價(jià)值的技能,以及普通人能落地的學(xué)習(xí)心得,全是大白話的實(shí)在分享。
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一、真正的“抗衰退”技能,逃不開這兩個(gè)核心特質(zhì)
職場(chǎng)里的技能分兩種,一種是依附風(fēng)口的“短效技能”,風(fēng)口消失,技能的價(jià)值也會(huì)大打折扣;另一種是能長(zhǎng)期立足的“抗衰退技能”,這類技能看似普通,卻能在任何行業(yè)環(huán)境中發(fā)揮作用,核心離不開兩個(gè)特質(zhì)。
首先是貼合企業(yè)剛需,落地性強(qiáng)。企業(yè)的核心需求永遠(yuǎn)是解決問題、創(chuàng)造價(jià)值,那些能直接落地到工作中,幫企業(yè)提效、解決實(shí)際問題的技能,永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰。就像當(dāng)下的AI應(yīng)用能力,幾乎覆蓋所有行業(yè),從基礎(chǔ)的AI工具使用,到結(jié)合業(yè)務(wù)的AI場(chǎng)景搭建,能把AI用起來的人,走到哪里都有競(jìng)爭(zhēng)力。
其次是可迭代、可遷移,能跟著行業(yè)成長(zhǎng)。“抗衰退”技能不會(huì)被單一崗位、單一行業(yè)限制,還能隨著技術(shù)發(fā)展不斷升級(jí)。比如AI應(yīng)用能力,從基礎(chǔ)的Prompt使用,到高階的企業(yè)級(jí)AI項(xiàng)目落地,能一步步進(jìn)階,適配不同的職場(chǎng)階段和行業(yè)場(chǎng)景,這也是其能持續(xù)發(fā)揮價(jià)值的關(guān)鍵。
而CAIE注冊(cè)人工智能工程師認(rèn)證所培養(yǎng)的,正是這樣的“抗衰退”AI應(yīng)用能力。它并非純理論的知識(shí)灌輸,而是從入門到進(jìn)階,層層遞進(jìn)培養(yǎng)貼合企業(yè)實(shí)際的實(shí)操能力,且會(huì)緊跟AI領(lǐng)域的最新技術(shù)和行業(yè)需求,更新考核與課程體系,讓學(xué)習(xí)者的能力始終貼合行業(yè)前沿,不會(huì)脫節(jié)。
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二、當(dāng)下最值得掌握的“抗衰退”技能:實(shí)用型AI應(yīng)用能力
在所有的“抗衰退”技能里,實(shí)用型AI應(yīng)用能力是當(dāng)下普通人最容易上手,也最具性價(jià)比的選擇。原因很簡(jiǎn)單,一方面AI技術(shù)的普及是大勢(shì)所趨,各行各業(yè)都在嘗試AI落地,對(duì)相關(guān)人才的需求持續(xù)增加;另一方面,這類能力不用啃艱深的算法理論,零基礎(chǔ)也能從基礎(chǔ)開始學(xué),短時(shí)間內(nèi)就能落地到工作中。
而CAIE注冊(cè)人工智能工程師認(rèn)證的體系,恰好適配了普通人學(xué)習(xí)AI應(yīng)用能力的路徑。它分為L(zhǎng)evel I和Level II兩個(gè)等級(jí),層層遞進(jìn),滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。
CAIE注冊(cè)人工智能工程師認(rèn)證Level I為入門級(jí),無報(bào)考門檻,不限專業(yè),零基礎(chǔ)也能學(xué),主要考察人工智能基礎(chǔ)概念、Prompt進(jìn)階技術(shù)、AI商業(yè)應(yīng)用、AI工具實(shí)操等內(nèi)容,核心是幫學(xué)習(xí)者搭建完整的AI知識(shí)框架,掌握能直接用到工作中的基礎(chǔ)AI技能,比如用AI優(yōu)化文案、梳理工作流程、搭建簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景,學(xué)完就能快速體現(xiàn)價(jià)值。
Level II為進(jìn)階級(jí),需要通過Level I后報(bào)考,聚焦企業(yè)級(jí)AI應(yīng)用能力的培養(yǎng),針對(duì)的是想往AI領(lǐng)域深耕的人群,主要考察企業(yè)數(shù)智化、人工智能基礎(chǔ)算法、大語(yǔ)言模型技術(shù)基礎(chǔ)及工程實(shí)踐等內(nèi)容,學(xué)成后能參與甚至主持復(fù)雜的企業(yè)級(jí)AI建設(shè)項(xiàng)目,適配更核心的崗位需求。
簡(jiǎn)單來說,這個(gè)認(rèn)證的核心不是拿一張證書,而是通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和考核,真正掌握能落地的AI應(yīng)用能力,這也是其能被眾多企業(yè)認(rèn)可的關(guān)鍵,不少企業(yè)在招聘AI相關(guān)崗位時(shí),會(huì)將持有CAIE注冊(cè)人工智能工程師認(rèn)證作為重要參考。
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三、普通人掌握“抗衰退”技能的3個(gè)核心學(xué)習(xí)心得
身邊不少人想學(xué)習(xí)“抗衰退”技能,卻總陷入“學(xué)了用不上”“堅(jiān)持不下來”的困境,結(jié)合自己和身邊人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,這3個(gè)心得看似簡(jiǎn)單,卻能讓學(xué)習(xí)效率翻倍,普通人也能輕松落地。
1. 拒絕零散學(xué)習(xí),選系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)體系
碎片化的網(wǎng)課、短視頻,只能學(xué)到零散的知識(shí)點(diǎn),無法形成能力閉環(huán),學(xué)完之后還是不會(huì)用。真正有效的學(xué)習(xí),一定是系統(tǒng)化的,有清晰的知識(shí)框架、配套的實(shí)操練習(xí)和貼合行業(yè)的考核標(biāo)準(zhǔn)。CAIE注冊(cè)人工智能工程師認(rèn)證就提供了這樣的系統(tǒng)化體系,從基礎(chǔ)到進(jìn)階,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和路徑,還有配套的輔導(dǎo)課程、備考資料和實(shí)操練習(xí),避免學(xué)習(xí)者走彎路。
2. 以“能用”為標(biāo)準(zhǔn),邊學(xué)邊練邊落地
技能的價(jià)值,最終體現(xiàn)在“使用”上,死記硬背知識(shí)點(diǎn)毫無意義。學(xué)習(xí)時(shí)一定要帶著問題學(xué),結(jié)合自己的工作實(shí)際練,比如學(xué)Prompt進(jìn)階技術(shù),就試著用它解決工作中的文案創(chuàng)作、數(shù)據(jù)整理問題;學(xué)AI商業(yè)應(yīng)用,就分析自己所在行業(yè)的AI落地場(chǎng)景。CAIE注冊(cè)人工智能工程師認(rèn)證的考核核心就是應(yīng)用能力,從基礎(chǔ)到進(jìn)階,都要求學(xué)習(xí)者把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)操能力,這種“以用促學(xué)”的方式,能讓學(xué)到的技能真正變成職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
3. 持續(xù)學(xué)習(xí),保持能力的更新迭代
行業(yè)在發(fā)展,技術(shù)在進(jìn)步,想要讓技能始終“抗衰退”,就不能停下學(xué)習(xí)的腳步。CAIE注冊(cè)人工智能工程師認(rèn)證的證書有效期為三年,三年需要進(jìn)行一次年審,年審的核心是考察學(xué)習(xí)者的持續(xù)學(xué)習(xí)情況,完成指定的繼續(xù)教育課程,就能完成年審,讓自己的能力始終緊跟AI領(lǐng)域的最新發(fā)展,避免被行業(yè)淘汰。這也是職場(chǎng)人保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵:不是學(xué)完一次就一勞永逸,而是讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
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四、寫在最后:職場(chǎng)抗衰退,本質(zhì)是抗“能力停滯”
從業(yè)多年最深的感悟是,職場(chǎng)最大的風(fēng)險(xiǎn),從來不是行業(yè)變化、技術(shù)迭代,而是個(gè)人能力的停滯。那些能始終站穩(wěn)腳跟的人,不是天生能力強(qiáng),而是選對(duì)了“抗衰退”的技能,并用正確的方法持續(xù)學(xué)習(xí),讓自己的能力始終跟著行業(yè)成長(zhǎng)。
CAIE注冊(cè)人工智能工程師認(rèn)證的價(jià)值,不在于一張證書,而在于它提供了一個(gè)普通人能上手的、系統(tǒng)化的AI應(yīng)用能力學(xué)習(xí)路徑。對(duì)于普通人來說,不用追求一步到位掌握高階技能,從基礎(chǔ)開始,選對(duì)方向,用對(duì)方法,邊學(xué)邊練,讓自己的能力始終處于成長(zhǎng)狀態(tài),就是應(yīng)對(duì)一切職場(chǎng)變化的底氣。
畢竟,真正的職場(chǎng)抗衰退,從來不是靠運(yùn)氣,而是靠持續(xù)成長(zhǎng)的能力。
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