要不要讀價值觀方面的書？例如《心勝2》

（因文章較長，建議用右上角聽的方式閱讀）

2026年2月23日星期一 晨讀show上和遠(yuǎn)來的討論

我們早上在讀國防大學(xué)金一南教授的《心勝2》這本書，是按照深度讀書的方法來讀--讀書里的內(nèi)容，想身邊的現(xiàn)實，聽不同的角度，說我的觀點。

遠(yuǎn)來大哥覺得這件事是對的，但是作用不大，因為我們?nèi)宋⒀暂p，那些應(yīng)該管這些的都在做表面功夫或者不重視，我們所做有何價值呢？

中間，因為發(fā)言可能觸及視頻號系統(tǒng)的敏感詞，我被警告，并且受到了限流。于是，適應(yīng)環(huán)境，我建議從我們的微環(huán)境來分析，不談國事，只談我們的讀書會。

我在深度讀書會這個微環(huán)境中，應(yīng)該身份是 高管，即我是發(fā)起者，處在上層建筑。

我們的深度讀書會是不涉及商業(yè)經(jīng)營，假設(shè)它是涉及金錢利益的。

我是上層建筑，獲利應(yīng)該是最大，下面就是有一些中層和基層，最下面則是書友們。

這個微環(huán)境的生存模式是：我提供機(jī)制，中基層干部進(jìn)行運(yùn)營，最底層書友們付費(fèi)。

按照最理想化的情況：我獲得金錢利益和地位的滿足；中基層干部要討好我，這樣從我這里獲得金錢利益和地位；最基層的書友們則是得到好的知識收益和運(yùn)營（情緒價值），并為此付費(fèi)。 這是一個良性的平衡的生態(tài)。

現(xiàn)實往往不是理想化。

現(xiàn)實可能會怎樣呢？高管-我，如果理念不夠好，就會和中基層干部合謀希望書友們越傻越好，只要愿意付費(fèi)成血包，就夠了。所以我們會加大洗腦，灌輸“相信相信的力量”讓書友們頭腦單純；并加重運(yùn)營創(chuàng)新，讓書友們覺得溫暖。

高管-我，如果理念好，是一個理想主義者，希望書友們能夠開智，但是此刻我的最大敵人是誰呢？是中基層的干部們，因為他們不在乎，他們注重收入、特權(quán)，為了自己的利益，他們會想方設(shè)法研究我的人性弱點來腐蝕我、討好我，他們的眼是本能看著我的屁股的，而不會看書友。于是這時候，必然這個環(huán)境里最多數(shù)的書友們，不被重視。但由于高管-我，隔著干部層，所以也看不到下面情況。 我聽到的都是一片大好時，書友們卻在怨聲載道，那么逐漸他們就會憎惡我，甚至罵我是偽君子，這個深度讀書會，就會慢慢終結(jié)。

所以，真正的敵人，是中基層干部，但是這一批官僚，又是深度讀書會這個機(jī)器運(yùn)行所不可缺少的零件。怎么辦？ 書友們，會希望高管-我，是青天大老爺，但是他們不知道我的苦，我只是解決問題的重要和直接因素，但不是決定力量。 決定力量是誰？恰是廣大書友們自己。

什么樣的書友？必須是開智的一群。什么是開智？就是這群人能夠清楚認(rèn)知到環(huán)境不是他人賜予的，而是自己共同創(chuàng)造的，自己具備權(quán)利，也要履行對應(yīng)責(zé)任。

書友們?nèi)绻兊谩伴_智”，就必須首先不盲目去接受中基層給他們灌輸?shù)摹跋嘈畔嘈诺牧α俊保M(jìn)而敢于開始思考和發(fā)聲，來合理要求自己該有的權(quán)利，同時履行責(zé)任。也就是他們，必須自強(qiáng)！ 他們不能把所有的希望都寄托在我的身上，如遠(yuǎn)來大哥所期待的那樣。

要想讓環(huán)境平衡，只有開智的書友們才能制衡自私自利的中間層！

這個過程并不是夢。

什么能幫助到書友們？是發(fā)聲的力量，和這種力量帶來的良好實踐。

我們就討論到最近的那個熱點事件：一個老年婦女摔倒，兩個騎車左轉(zhuǎn)的女生下車來扶她，但是老太太認(rèn)為是被這兩個女生的逆行嚇得摔倒，要求賠償22萬，交警從交規(guī)角度認(rèn)定兩個女孩負(fù)次要責(zé)任。 如下圖。最終結(jié)果怎樣了呢？

最終結(jié)果是：這個老年婦女撤訴了。 這和2006年南京的彭宇案的結(jié)果是迥然不同的。那時的法官王浩（相當(dāng)于讀書會里的中基層干部）說了一句著名的金句”不是你撞的，你為什么要扶？“ （不是原話，大概意思如此，是從法律邏輯角度來說的），據(jù)說這句話，讓中國的道德水平倒退了30多年。

彭宇和兩個初中女生，都類似我們深度讀書會的書友，但他們得到的結(jié)果迥然不同。2026年發(fā)生的這件事，為什么最終那個老年婦女撤訴了？相信是因為她心虛，并且害怕網(wǎng)暴，害怕那股來自民間輿論的巨大力量。

這就是網(wǎng)絡(luò)集體發(fā)聲的價值。雖然，這股力量可能如潮水一樣控制不好會產(chǎn)生巨大危害，如《烏合之眾》里所述，但如何控制，那則是另一個需要深入探討的問題了，我們改天再聊。

但是網(wǎng)絡(luò)能匯集書友們的心聲，可網(wǎng)絡(luò)科技，畢竟只是一個工具，還需要每一個書友敢于思考，敢于表達(dá)啊！

為什么日常，多數(shù)人不敢發(fā)聲，只敢懷疑自己，只希望進(jìn)行非暴力溝通呢？

因為文化啊，那種空杯心態(tài)、尊師重教、盲目和諧的文化，被流氓和商人們利用了，就是那些中基層的深度讀書會的干部們和制造暢銷書售賣暢銷書的商人們，他們使用權(quán)力和利益（金錢）控制來讓整個群體反智并沉默。

so，如何讓文化改變？

就回到了我和遠(yuǎn)來大哥最初交流的那個問題---是不是讀《心勝》這一類書是正確但是無用的？

我認(rèn)為不是！

《心勝》這一類書，不是技能和知識類書籍，讀這種書，是三觀的潛移默化。三觀是人的思想，人的頭腦是一片土壤，你不用好的種子去種植，就一定會有亂七八糟的在那里生長。 實際上，這片土地，大家都在爭奪。

但是如何耕種？你用強(qiáng)制的，形而上的做法去播種，沒有用，甚至?xí)艿街S刺和抵制。就好比這幾年的春晚，色彩艷麗，但是內(nèi)容空洞僵化，屢被民間詬病。

它不接地氣啊，雖然是正規(guī)軍。

可是你看遼寧衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視的春晚，那些小品和相聲，譬如《圓桌”悟“事》以及前幾年賈旭明那個團(tuán)隊創(chuàng)作的作品（強(qiáng)烈推薦大家去搜搜），臺下掌聲雷動。

唯有，接地氣，才是硬道理！

實際上，我們在讀《心勝2》這本書，做的事兒，就是如《心勝2》這本書里所講，100年前，國外送來了馬列主義，送來了在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的干部們，甚至還送來了支援的資金，但最終結(jié)果表明，他們都不接地氣，而是教員那一批人在實踐中，創(chuàng)造性地提出了”工農(nóng)武裝割據(jù)“、”槍桿子里出政權(quán)“、”農(nóng)村包圍城市“這些符合實際的理念，并最終星火燎原。

所以做一件事，并不輕而易舉，

種下好的種子---讓人群擴(kuò)大---人們用健康的思想改變工作和生活

這三步，是事情真的能改變的過程，不可能一蹴而就，那是速勝主義和盲動思想。

非常巧，今天我們讀到的章節(jié)是： ”真正的英雄具有深刻的悲壯意味：播種，但不參加收獲。“

客觀上來說，我們做的這件事-深度閱讀健康價值觀類的書，也類似當(dāng)年英雄們做的播種。

不是嗎？