教育部召開部署會：將嚴防“陰陽課表”，嚴查擠占體育課等行為

在2026年這個教育改革與發展持續推進的關鍵年份，教育部將以更加堅定的決心和切實的舉措，深入實施學生體質強健計劃。這一計劃的核心目標十分明確，那就是著力提升學生的體質健康水平，讓祖國的未來一代能夠擁有更加健康、強壯的體魄，以更好地應對學習和生活中的各種挑戰。

為了確保學生能夠真正享受到充足的體育鍛煉時間和優質的體育教育資源，教育部將嚴防“陰陽課表”這一不良現象。所謂“陰陽課表”，就是學校表面上公布的課程表與實際執行的課程表不一致，通過這種方式來掩蓋擠占體育課等違規行為。這種行為嚴重違背了教育的公平性和科學性，剝奪了學生應有的體育鍛煉機會。教育部將采取一系列嚴格的監管措施，運用大數據分析、實地抽查等多種手段，對學校的課程安排進行全面、細致的檢查，讓“陰陽課表”無處遁形。

同時，教育部還將嚴查擠占體育課、課間不準學生出教室等行為。體育課是學校教育中不可或缺的重要組成部分，它不僅能夠增強學生的體質，還能培養學生的團隊合作精神、競爭意識和堅韌不拔的意志品質。然而，在一些學校，由于對升學率的過度追求等原因，體育課常常被其他科目占用。課間休息本是讓學生放松身心、活動筋骨的寶貴時間，但部分學校卻限制學生出教室，這使得學生在長時間的學習后得不到有效的放松和調整，對學生的身心健康造成了不利影響。教育部將加大對這些違規行為的懲處力度，對于違規學校和相關責任人進行嚴肅問責，以確保學生的體育權益得到充分保障。

在2026年的這一天，教育部在北京隆重召開了深入落實“健康第一”工作部署會。此次會議匯聚了教育領域的眾多專家、學者以及各級教育部門的負責人，大家齊聚一堂，共同探討如何更好地推動學生身心健康發展這一重要議題。

會上，教育部負責人進行了詳細的介紹。近年來，教育部圍繞學生身心健康這一核心目標，聚焦體育鍛煉、美育浸潤、心理健康、近視防控、校園食品安全等重點領域，持續投入大量的精力和資源，采取了一系列卓有成效的措施。

在體育鍛煉方面，教育部不斷完善學校體育課程體系，增加體育課程的種類和課時，鼓勵學校開展豐富多彩的體育活動和競賽，如校園足球聯賽、籃球比賽等，激發學生參與體育鍛煉的興趣和熱情。同時，加強體育教師隊伍建設，提高體育教師的專業素養和教學水平，為學生提供更加優質的體育教育服務。

在美育浸潤方面，教育部積極推動藝術教育的普及和發展，鼓勵學校開設音樂、美術、舞蹈等各類藝術課程，組織學生參加藝術展覽、演出等活動，讓學生在藝術的熏陶中提高審美能力和創造力。

在心理健康方面，教育部加強了學校心理健康教育工作，建立了完善的心理健康服務體系，配備了專業的心理健康教師和心理咨詢室，為學生提供及時、有效的心理咨詢和輔導服務，幫助學生解決學習和生活中遇到的各種心理問題，培養學生積極向上的心態和健康的人格。

在近視防控方面，教育部采取了一系列綜合措施，如改善學校的照明條件、加強學生的用眼衛生教育、增加學生的戶外活動時間等，有效降低了學生的近視發生率。

在校園食品安全方面，教育部加強了對學校食堂和校園周邊食品經營場所的監管，嚴格審查食品供應商的資質，加強食品加工過程的衛生管理，確保學生能夠吃上安全、健康、營養的食品。

通過在這些重點領域的持續發力，教育部大力促進了學生的全面發展，讓學生在德、智、體、美、勞等各個方面都取得了顯著的進步。未來，教育部將繼續堅定不移地貫徹“健康第一”的教育理念，不斷完善相關政策和措施，為學生的身心健康和全面發展創造更加良好的條件。