初中寫作業超過十一點才能搞定的，到高中可能會是第一批掉隊的

初中有三種表現的孩子，到高中后掉隊可能性大！

1、每天晚上寫作業都超過十一點才能搞定，到高中可能會是第一批掉隊的。

初中作業超過十一點還沒寫完，說明什么問題？說明作業多嗎？作業確實多，但你去看看那些成績很好的，他們寫作業的情況，你就知道作業多從來不是理由，搞不好作業問題，說明三個問題。

①寫題速度太慢，你寫一道題的時間，別人可以寫三四道，這要是在考場上，時間對于寫題慢的人來說，很不友好，就算后面的題都會，也沒時間給你慢慢寫，考試考的不僅僅是誰會做題，而是考會做題的同時，誰用時更少，效率更高。

②還說明了你在時間利用上面非常糟糕，基本就是所有作業原封不動地堆積到晚上才動筆寫。你再看看那些成績好的，很多都會想辦法在白天就搶時間，提前消化掉一些作業，到晚上后所剩的作業就沒多少了，他們寫完作業后，還有時間做其他事情，想早點休息也能做得到。

③最后還說明了你玻璃心，或者說太老實了，害怕被老師任責，所以每天都會把所有作業都寫一題不落的寫完，初中有那么多科，每科都有作業，要是每天都寫完，真的會累趴。

聰明的人就會挑著寫作業，優先寫自己薄弱的作業，那些抄抄寫寫，機械式的，已經完全會的，寫完也提不了分的題，真的沒必要寫。要么你就跟老師商量不寫，要么就賴著，只要你能保證自己的成績好，被老師責備幾句真沒什么大不了的。

2、要是初中主科不好，數學覺得難，英語也考不了高分，到高中掉隊的可能性也非常大。

高中是賦分制，對于主科不好，副科好的人來說就非常吃虧。

而且初中數學都覺得難的話，只能說明一件事，那就是你的悟性不夠，天賦不足。到高中就是拼悟性的階段，你連初中數學都搞不定，那基本上可以斷定，高中你可能除語文不會太差外，其他科都有可能面臨不及格的局面，包括英語。

高中任何一科都吃天賦，初中差的，到高中只會更差，逆襲只是個例，別抱著幸存者偏差在那里安慰自己。

所以，初中就要打造主科優勢，特別是數學和英語，必須同時拔尖才行，不然到高中就會很被動。

3、初中對老師的依賴性很大的，到高中也容易掉隊。

有不少初中的孩子，這一科老師講得好，他就學得不錯；哪一科老師講得差一點，他就學不好，課后不主動去想辦法解決問題，甚至動不動就想去報班補課，結果你會發現，補的課越多，可能成績越不理想。

到高中后，基本上就是靠自學，別說校外輔導班的老師了，就算是校內的老師都不一定能幫你提高成績。高中的老師只會給你大方向，所有的知識點都講得比較淺，因為老師要趕進度，沒辦法，更深層次的內容要自己去思考，自己去深挖才行。

所以在初中，你若養成老師講得好，就學得好，老師講不好，就學不好，到高中后不管哪一科，你都別想學得好，真的！

你要自己主動去想辦法解決問題，就算老師講不好，課后也可以自己找一些網課來加強，主動去查資料，或者隔壁班你認為還不錯的老師，下課后逮到機會也可以沖上去問問題，只要臉皮夠厚，就沒有什么事情可以擋住你前進的路。