2026年是“十五五”開局之年。在教育發展謀篇布局的關鍵節點,《中國現代教育裝備》雜志立足新時期、新形勢,聚焦現代教育裝備與先進教育技術服務中國式現代化的時代主線,竭力推廣具有前瞻性、引領性、應用性的學術研究成果,冀以助推教育高質量發展,助力教育強國建設。現提出2026年《中國現代教育裝備》雜志重點用稿方向供參考。
重點用稿方向
1. 數智化賦能教育高質量發展
2. 人工智能全面賦能教學改革
3. 現代教育裝備的研發與先進教育技術的教學應用
4. 拔尖創新人才自主培養研究
5. 高質量發展背景下的教育裝備管理
6. 科技創新與產業創新深度融合發展
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投稿須知
為滿足編輯出版規范化需求,結合本刊實際,現將本刊對稿件的結構和書寫格式要求及采稿原則公布如下。
一、版權、學術規范
本刊拒絕一稿多投和抄襲、剽竊的稿件。凡投至本刊的稿件須同時提供中國知網查重檢測報告及中國知網AIGC檢測報告,要求總文字復制比、總AI特征值均在15%以下。
作者應保證研究選題、核心設計、數據解讀、論點撰寫等體現原創性的關鍵環節由作者本人或團隊完成,論文寫作中如果使用了AI工具和AI生成內容,須按規范標注引用,確保研究過程的透明與學術誠信。因未規范使用AI工具產生學術不端問題,作者負全責。
二、稿件審核
本刊采取“三審制”。通過中國知網“社科期刊學術不端文獻檢測系統”的稿件,送至評審專家進行評審,編輯部綜合以上兩審意見終審。通過專家評審的稿件,我們將發送稿件刊用通知(電子版)。
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三、來稿要求
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稿件結構順序依次為:題目、作者、作者單位、摘要、關鍵詞(高教版稿件需要上述信息的英文翻譯,基教版稿件不需要)、正文、參考文獻。并請在文末附作者的學歷、職稱、職務、通信地址和聯系方式(電話和郵箱)。如有基金項目支持,請注明基金項目的名稱和編號(如沒有編號,可不寫),基金項目數量不超過3個。對上述內容做出以下要求:
(1)文章題目(含中英文)。應符合索引要求,一般不超過25個字。以簡明、確切的詞語反映文章的主題和內容,并符合題錄。
(2)作者姓名(含中英文)。英譯名用漢語拼音,姓和名字的首字母大寫。
(3)作者單位(含中英文)。包括部門、單位、省市名,郵編。
(4)摘要(含中英文)。應盡量以報道性形式書寫,內容包括研究目的、方法和結論等。應具有獨立性和簡明性,其內容獨立于正文而存在,能準確、具體、完整地概括原文的創新之處,這將直接影響論文是否被收錄、閱讀和引用。一般以300字內為宜,英文摘要宜與中文摘要對應。
(5)關鍵詞(含中英文)。是反映文章主題內容的名詞和術語,應盡量從漢語主題詞表中選取,第一關鍵詞應能體現出文章的學科分類,每篇文章給出3~8個關鍵詞,寫在摘要下方。中英文關鍵詞應一一對應。
(6)文章正文要求論點明確,結構嚴密,文理通順,數據準確,論證充分。高教版文章正文的標題層次依次用1,1.1,1.1.1,(1)表示,基教版文章正文的標題層次依次用一,(一),1表示。層次不宜過多。
(7)參考文獻只列出發表在正式出版物上的主要條目,不宜引用內部資料。同時,為保證文章的新穎性及相關性,請盡可能參引近3年刊載的相關文獻。參考文獻應符合GB/T 7714—2015的規定。
例如:
[1] 殷元元,趙麗清.高校設備采購風險與防范[J].中國現代教育裝備,2009(9):9-11.
[2] 周要宗,樓益棟,張衛星,等.基于CRA40產品的對流層延遲計算及對比分析[J].測繪學報,2023,52(1):22-31.
[3] 敖妮花.推動新時代科研科普深度融合[N].中國青年報,2022-10-13(3).
[4] 趙志群,白濱.職業教育教師教學手冊[M].北京:北京師范大學出版社,2013.
[5] 曹陽.信息技術促進高校課堂教學轉型研究:基于H大學的教學實踐[D].武漢:華中師范大學,2019.
[6] 杜美麗.中職《電子測量儀器》虛實結合實驗教學的實踐研究[C]//廣州:2023智慧城市建設論壇廣州分論壇論文集,2023:59-60.
[7] 全國冷凍空調設備標準化技術委員會.容積式制冷劑壓縮機性能試驗方法:GB/T 5773—2016[S].北京:中國標準出版社,2016.
[8] 蕭鈺.出版業信息化邁入快車道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://www.creader.com/news/20011219/200112190019. html.
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