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(張萬軍教授)
在包頭刑事法學(xué)研究與司法實(shí)務(wù)領(lǐng)域,內(nèi)蒙古科技大學(xué)法學(xué)系教授、碩士研究生導(dǎo)師,西南政法大學(xué)法學(xué)博士,內(nèi)蒙古鋼苑律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)律師張萬軍,已深耕二十余載。除高校教學(xué)科研、律師執(zhí)業(yè)的核心身份外,他還兼任內(nèi)蒙古法學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、包頭市政法委執(zhí)法監(jiān)督員、包頭市江蘇商會(huì)會(huì)長等多項(xiàng)社會(huì)職務(wù),同時(shí)受聘為包頭市檢察院 “1 帶 N” 人才培養(yǎng)計(jì)劃導(dǎo)師。二十余年里,他始終堅(jiān)持法學(xué)理論研究與司法實(shí)踐的深度融合,逐步探索出一套兼具理論深度與實(shí)務(wù)針對(duì)性的刑事辯護(hù)工作方法,其帶領(lǐng)的辯護(hù)團(tuán)隊(duì)也始終延續(xù)著這一務(wù)實(shí)的執(zhí)業(yè)理念。
深厚的法學(xué)理論積淀,是張萬軍及其團(tuán)隊(duì)開展刑事辯護(hù)工作的核心根基。多年來,他的學(xué)術(shù)研究始終錨定司法實(shí)踐中的真實(shí)法律問題展開,先后主持、參與國家級(jí)與自治區(qū)級(jí)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 5項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文 20 余篇,出版學(xué)術(shù)專著 2 部。其中主持的國家社科基金項(xiàng)目《清代國家法在內(nèi)蒙古蒙漢雜居地區(qū)的適用研究》,便以清代刑事司法檔案為核心素材,系統(tǒng)梳理與探討了基層刑事司法的實(shí)踐邏輯與法律職業(yè)素養(yǎng)培育路徑。這種對(duì)法律適用底層邏輯的探究習(xí)慣,被全面融入刑事辯護(hù)工作中。
同時(shí),基于包頭市江蘇商會(huì)會(huì)長的任職經(jīng)歷,張萬軍對(duì)企業(yè)經(jīng)營全流程的法律風(fēng)險(xiǎn)防控有著深入的理解。在涉企業(yè)刑事案件的辦理中,他始終強(qiáng)調(diào)恪守刑法謙抑性原則,嚴(yán)格界分經(jīng)濟(jì)糾紛與經(jīng)濟(jì)犯罪的法律邊界,防范刑事手段不當(dāng)介入民事經(jīng)濟(jì)糾紛。他曾牽頭辦理多起民營企業(yè)家涉經(jīng)濟(jì)犯罪案件,最終促成檢察機(jī)關(guān)作出不起訴決定,以專業(yè)法律服務(wù)助力法治化營商環(huán)境建設(shè)。例如在某民營企業(yè)家涉經(jīng)濟(jì)犯罪案件的辯護(hù)中,團(tuán)隊(duì)以 “法秩序統(tǒng)一性” 原理為核心依據(jù),清晰厘清行政違法與刑事犯罪的適用邊界,最終辯護(hù)意見被檢察機(jī)關(guān)全面采納。
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(張萬軍教授舉辦企業(yè)合規(guī)講座)
學(xué) 術(shù)研究中秉持的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,也全面延伸至團(tuán)隊(duì)對(duì)刑事證據(jù)的精細(xì)化審查工作中。張萬軍及其辯護(hù)團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持證據(jù)是刑事訴訟的核心要義,在案件辦理中尤為注重通過全案細(xì)節(jié)的系統(tǒng)梳理,完成對(duì)證據(jù)鏈的全面、審慎審查。在某強(qiáng)奸案件的二審辯護(hù)工作中,團(tuán)隊(duì)并未局限于案卷書面材料的表面記載,而是通過重構(gòu)案件完整時(shí)間線、全面解讀言辭證據(jù)的形成語境等方式,梳理出與被害人索財(cái)動(dòng)機(jī)相關(guān)的關(guān)鍵線索,據(jù)此對(duì)涉案脅迫行為是否達(dá)到刑事犯罪構(gòu)成要件中 “壓制反抗” 的程度,展開了體系化的針對(duì)性論證。在另一起毒品犯罪案件辦理中,團(tuán)隊(duì)在審查批捕階段的關(guān)鍵期限內(nèi),通過對(duì)全案證據(jù)的逐一核對(duì)與質(zhì)證,明確指出控方用以證明被告人主觀 “明知” 的核心證據(jù)存在無法排除的矛盾,最終成功促成檢察機(jī)關(guān)作出不批捕決定。這種對(duì)證據(jù)鏈全流程、精細(xì)化的審查模式,成為團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)各類復(fù)雜疑難刑事案件的重要支撐。
對(duì)程序正義的堅(jiān)守,是張萬軍及其團(tuán)隊(duì)一以貫之的執(zhí)業(yè)原則。作為深耕法學(xué)教育領(lǐng)域的高校教師,他始終秉持 “程序是實(shí)體公正的根本保障” 的理念,這一理念不僅貫穿于團(tuán)隊(duì)所有案件的辦理全過程。在某生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品案件辦理中,團(tuán)隊(duì)明確提出,刑事訴訟有著訴訟體系中最為嚴(yán)格的證據(jù)證明標(biāo)準(zhǔn),需達(dá)到證據(jù)確實(shí)、充分,足以排除一切合理懷疑的程度;相較于刑事證據(jù),行政證據(jù)的證明標(biāo)準(zhǔn)存在本質(zhì)差異,因此行政機(jī)關(guān)出具的專業(yè)認(rèn)定意見,不能直接替代司法機(jī)關(guān)的獨(dú)立司法審查。團(tuán)隊(duì)以此明確了行政執(zhí)法程序與刑事司法程序的性質(zhì)邊界,避免了行政權(quán)對(duì)司法權(quán)的不當(dāng)干預(yù),相關(guān)辯護(hù)思路的形成,正源于團(tuán)隊(duì)對(duì)刑事訴訟基本原理的深刻理解與系統(tǒng)把握。
在嚴(yán)守法律框架的前提下兼顧情理考量,是張萬軍及其團(tuán)隊(duì)刑事辯護(hù)工作的重要特點(diǎn)。張萬軍認(rèn)為,天理、國法、人情的有機(jī)統(tǒng)一,是中華傳統(tǒng)司法的重要智慧,兼顧法理與情理,能夠讓刑事司法兼具力度與溫度,這一認(rèn)知也被他全面融入刑事辯護(hù)的實(shí)踐與法學(xué)教學(xué)工作中。在某因婚姻家庭矛盾引發(fā)的故意殺人案件辯護(hù)中,團(tuán)隊(duì)并未局限于法律條文的字面適用,而是結(jié)合案件中存在的長期家暴背景,全面梳理被告人的悔罪態(tài)度與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、家庭關(guān)系修復(fù)的可能性等酌定情節(jié),提出此類因民間矛盾激化引發(fā)、針對(duì)特定對(duì)象實(shí)施的犯罪,其主觀惡性與人身危險(xiǎn)性,與發(fā)生在社會(huì)上的嚴(yán)重危害社會(huì)治安的惡性暴力犯罪存在本質(zhì)區(qū)別,量刑時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合犯罪起因、情節(jié)、手段與危害后果等因素綜合考量的辯護(hù)意見,最終該辯護(hù)意見被法庭采納,被告人被判處有期徒刑十五年。正如張萬軍在法學(xué)課堂上常提及的,司法不能背離人之常情,法理與情理的內(nèi)在統(tǒng)一,才是司法公正的應(yīng)有之義,這一觀點(diǎn)也始終是團(tuán)隊(duì)開展辯護(hù)工作的重要考量。
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(張萬軍教授課堂授課)
二十余年的深耕與探索,張萬軍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)逐步形成了 “以學(xué)術(shù)研究為基礎(chǔ)、以證據(jù)審查為核心、以程序正義為保障、以情理考量為補(bǔ)充” 的刑事辯護(hù)工作路徑。從法學(xué)課堂上的理論闡釋,到法庭之上的辯護(hù)實(shí)踐,再到司法實(shí)務(wù)人才的培養(yǎng)交流,這種理論與實(shí)務(wù)的雙向互動(dòng),讓學(xué)術(shù)研究成果在司法實(shí)踐中得到了切實(shí)的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。在包頭這片兼具草原文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代城市屬性的土地上,張萬軍和他的團(tuán)隊(duì),也將繼續(xù)以多元的社會(huì)角色為依托,在刑事法學(xué)理論研究與司法實(shí)踐的融合之路上持續(xù)探索。
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