這些年,最常被問到的一個問題就是:現(xiàn)在上大學,到底還有沒有用?
每次聽到這個問題,都能清晰感受到時代的變化。幾十年前,大學是真正的獨木橋,一個村子里能出一個大學生,那是全村的大事,敲鑼打鼓、擺酒慶賀,是改變整個家庭命運的光宗耀祖之事。
而如今,高等教育早已大步邁向普及化,大學生早已不是稀缺資源。別說是普通本科,就算是一本院校,在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間也早已稀松平常。
除非是考上清華、北大這樣的頂尖名校,否則大家只會淡淡說一句:哦,考上大學了,挺好。
時代變了,知識改變命運這句話,也早已不是當年那個絕對的真理。不是說它不對,而是它不再具備普適性。
在信息高度發(fā)達的今天,知識獲取的門檻極低,一本教材、一門網(wǎng)課、一段視頻,就能把過去需要寒窗苦讀多年才能掌握的內(nèi)容擺在面前。靠信息差、靠單純記住知識就能立足的時代,早已一去不復返了。
真正能改變命運的,早已不是知識本身,而是運用知識的能力、解決問題的能力、扛事吃苦的能力。
一個從小一起長大的發(fā)小,初中沒讀完就輟學,跟著父親學農(nóng)村蓋房的模板技術。那時候很多人覺得,不讀書,這輩子也就這樣了。
可現(xiàn)實是,這門技術在農(nóng)村極其吃香。農(nóng)村建房基本都是承包制,砌磚、支模、裝修,各有各的價碼。行情好的時候,模板一平米能給到65塊,他們父子倆,一天下來能掙1800左右。
很多人只看到數(shù)字,卻看不到背后的辛苦。那是真正的血汗錢,烈日當頭、風吹雨淋,工期趕的時候連飯都顧不上吃。
多干一平米,就多一平米的錢,全憑力氣、技術和責任心。他們父子一年下來,掙30萬并不稀奇,而且多是現(xiàn)金結算,在農(nóng)村的生活水平,確實遠超很多剛畢業(yè)的大學生。
唯一的缺席,就是工錢難以及時到位。農(nóng)村建房大多是賒賬,今天欠一點,明天拖一段,有時候一筆錢要等好幾年才能結清。
但總體來說,只要踏實肯干,日子過得并不差。每次回老家,看到這樣的例子,總有人感嘆:你看,讀那么多書有什么用?大學生一個月工資才幾千塊,還不如人家干工地一天掙得多。
現(xiàn)在很多大學生,在大學里過得太輕松了。上課應付、作業(yè)敷衍、考試突擊,四年下來,只混了一張文憑,沒掌握一門手藝,沒練出一項技能。
大學課程偏基礎理論,本身沒錯,但要把理論變成能吃飯的本事,需要學生自己主動鉆研、動手實踐。真正自律、肯學的學生,出路從來都不差。
計算機、電子、機械這類專業(yè),只要動手能力強,項目經(jīng)驗足,剛畢業(yè)月薪過萬的大有人在,遠不止五千塊。
可現(xiàn)實是,不少大學生既沒有過硬的專業(yè)能力,又不愿像我發(fā)小那樣吃苦出力,眼高手低,心氣高、本領小,收入不理想,其實是情理之中。
但我們不能因此就否定讀書的價值。很多人被幸存者偏差誤導了,只看到少數(shù)初中輟學卻收入很高的人,卻忽略了絕大多數(shù)早早放棄學業(yè)的人,一生都被困在體力勞動里,工作不穩(wěn)定、保障不齊全、抗風險能力極弱。
從整體數(shù)據(jù)和長期發(fā)展來看,大學生群體的平均收入、就業(yè)質量、上升空間、社會保障,依然明顯高于非大學生群體,這是不容否認的事實。
上大學當然有用,但大學的作用,早已不是一張鐵飯門票。大學文憑,更多只是一塊敲門磚。進門之后,能走多高、走多遠,靠的不是那張紙,而是你在大學里真正沉淀下來的專業(yè)能力、學習能力、思維方式和做人做事的態(tài)度。
只想靠一張文憑,就想要高工資、好環(huán)境、體面工作,在今天這個時代,已經(jīng)徹底不現(xiàn)實了。
大學擴招,不是讓每個人都能輕松成功,而是給了更多人一個提升自己的平臺。你在大學里認真學、踏實練、主動闖,大學就能托舉你走得更遠;如果你在大學里渾水摸魚、虛度光陰,那最后只能抱怨大學無用、社會不公。
讀書依舊有用,只是不再保底。知識依舊重要,只是必須轉化為能力。
對今天的年輕人來說,真正的問題從來不是“上大學有沒有用”,而是“你打算怎樣度過你的大學”。你在大學付出幾分,未來的人生,就會給你幾分的回報。
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