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      全國人大代表周云杰:聚焦民生,呼吁關注“一老一小”

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      2026年全國兩會期間,全國人大代表,海爾集團董事局主席、首席執行官周云杰帶來4份建議,涉及新型工業化、人工智能、人口老齡化、科普教育等領域。其中在民生維度精準聚焦“一老一小”兩大核心群體,讓民生保障更有溫度,讓人才培育更具質感。

      01

      一老一小,以精準洞察回應民生關切

      “一老一小”事業的發展,既是維系國計民生的基礎工程,更是關乎民族未來的戰略之要,必須高度重視、切實保障。

      全國人大代表的首要責任,是擁有比常人更敏銳的“社會雷達”,能精準洞察大眾的真實痛點和需求。如果說對阿爾茨海默病的關注,是對生命全周期的溫情守護、承載著民生保障的初心,那么對少年兒童科普動畫IP的建言,便是對國家未來的長遠布局、凝聚著創新培育的使命。

      當前老齡化加速演進,我國60歲及以上老年人口已超3.2億,阿爾茨海默病患者近1700萬,占全球近三分之一,“一人失智,全家失衡”成為數千萬家庭的真實困境。而《“健康中國2030”規劃綱要》明確提出,要“促進健康老齡化”,破解老齡化社會核心痛點。

      周云杰發現,當前我國認知障礙防治體系仍面臨篩查診斷“發現晚”、治療照護“支撐弱”、創新轉化“鏈路斷”的三重現實難題。

      讓長者樂在悠然歲月。周云杰結合海爾大健康產業十余年的實踐經驗,將阿爾茨海默病從“醫療問題”升級為社會系統工程,建議構建“預防-篩查-診斷-照護”全鏈條數智化平臺,推動早篩早診與精準干預。并重點支持精準診斷、精準治療產品及創新療法的研發突破與醫工轉化。同時,構建“社區嵌入式”智慧照護網絡,推動“認知友好社區”向可持續運營模式升級。

      教育是立國之本,科技是強國之基,人才是興國之要。“十五五”規劃建議提出“一體推進教育科技人才發展”。而少年兒童時期是激發科學興趣、培育科創素養的關鍵窗口期。優質的科普動畫能夠傳遞科學知識、激發探索興趣、培育科學思維、塑造健康價值觀。

      但當前網絡空間充斥的“數字泔水”擠占了優質內容傳播空間,優質科普內容供給結構不均,科普IP創制面臨專業門檻高、制作成本高、投資風險高的“三高”瓶頸,科普動畫IP與專業化、前沿性科技內容脫節,未能有效融入現有教育體系。

      讓孩童趣于科普時光。周云杰以少年兒童喜聞樂見的動畫形式為切入點,建議增加優質科普內容供給,構建“IP+”全域傳播生態。同時,強化國家主導與協同聯動,構建科普IP創制聯合體,并完善支持產業鏈發展的政策與市場環境。

      “一老一小”系民心,一枝一葉總關情。兩份建議立足現實困境、破解民生難題,讓責任有落點、舉措能落地,切實為兒童搭起“科創啟蒙平臺”,讓老年人安享“幸福夕陽紅”。

      02

      實踐引領,以產業行動踐行企業社會責任

      “‘一老一小’不僅是社會問題,還是產業問題。”周云杰表示。作為有擔當的企業,應該以創新為抓手,將破解民生痛點與企業產業布局緊密結合,既用產業力量推動“一老一小”民生問題的有效解決,更讓企業創新發展的成果惠及更多群眾,真正實現“以產業興民生、以民生促發展”,讓每一份責任擔當都轉化為守護群眾幸福的實際力量。

      銀發健康關乎千家萬戶。周云杰深入一線履職調研,在走訪上海徐涇鎮養護院,與病患、家屬及醫護人員面對面交流時發現,阿爾茨海默癥患者最大的困境之一就是匱乏的社會性關注。為此,周云杰推動與央視共同發起了一場主題為《看見阿爾茨海默》的直播,精準聚焦“沉默群體”,推動議題從“被看見”邁向“被重視”。

      而做好阿爾茨海默病防治大文章,非一日之功,亦非一隅之舉。此前,海爾旗下的大健康品牌盈康一生,聚焦未被滿足的醫療健康需求,已逐步構建起阿爾茨海默病以“早發現、早干預、早康復”為核心的“三早”生態。與此同時,海爾堅持“生態+科技”雙輪驅動,構建起立體精準的防治網。

      在生態端,為阿爾茨海默病患者的醫療照護服務,打造多功能“記憶走廊”,通過結構化活動延緩病程進展;創新推行“醫護患協同共管”模式,鼓勵家屬參與照護過程,形成家庭與機構協同合作的照護聯盟。

      在科技端,則針對老年健康的不同階段,科技賦能差異化方案。輕癥期以動態監測和健康干預為主,構建安全網;中癥期則側重活動輔助和康復支援,維系自主性;重癥期提供智能照護解決方案,在高效護理中尊重個體尊嚴。

      聚焦“一老一少”,海爾的探索展現溫度與力量:面向長者群體,健康守護方案日趨成熟;賦能青少年成長,科創教育生態持續深耕。

      在推動少年兒童科學教育高質量發展的道路上,海爾自1995年就創制了科普動畫IP《海爾兄弟》。周云杰表示,《海爾兄弟》的誕生,本身就是一場“科學普惠”的初心實踐。如今,《海爾兄弟》續集創作正如火如荼地展開,延續“科普+冒險”的經典內核,將持續培育少年兒童的科創思維,為科技強國建設筑牢人才根基。

      除此之外,在差異化路徑賦能少年兒童教育高質量發展的路徑上,海爾已經實現了賦能鄉村少年從“有學上”向“上好學”再向“學得好”進階,公益援助由“硬件援建”升級為“科技賦能”。2024年,海爾啟動“海爾小科學家”計劃,為孩子們心中播種科技創新的火種。2025年,在陜西省延安市洛川縣菩提鎮中心小學落地了全國首個“海爾小科學家”科技實驗室,讓青少年在實踐中觸摸科技、筑牢創新根基,全方位激活創新創造潛能。

      從建言獻策到實踐落地,從民生關切到產業賦能,這種“建言有溫度、實踐有力度”的責任擔當,不僅為破解“一老一小”民生難題提供了可落地的路徑,更讓全國人大代表的履職初心、企業的責任擔當轉化為守護群眾日常幸福的實在力量,為讓老年人安享晚年、讓少年兒童逐夢成長,讓每個“小家”熱氣騰騰、中國這個“大家”蒸蒸日上注入溫暖而持久的動能。

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