重慶市育才中學(xué)開學(xué)典禮拼出丙午馬年最美家園圖景

春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇；行知沃土，夢(mèng)想起航。帶著乙巳蛇年的收獲，懷著丙午馬年的憧憬，3月5日，重慶市育才中學(xué)校全體師生重聚菁菁校園，共同迎來2025-2026學(xué)年（下期）“育見夢(mèng)想·才能追光”開學(xué)典禮。這場(chǎng)典禮，不僅是一場(chǎng)新學(xué)期的動(dòng)員會(huì)，更是一次關(guān)于勇氣、韌勁與家國(guó)的精神洗禮。

升旗儀式后，開學(xué)典禮正式拉開帷幕。

新學(xué)期承載新夢(mèng)想，新征程呼喚新作為。在熱烈的掌聲中，重慶市育才中學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)劉雅林以“馬”為意象，為全校師生帶來了立意深遠(yuǎn)的新學(xué)期寄語。

以“一馬當(dāng)先”之勇，立奮進(jìn)之志。劉書記以今年春晚驚艷世界的《武BOT》和德國(guó)總理代表團(tuán)參訪宇樹科技為例，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不做等待標(biāo)準(zhǔn)答案的旁觀者，而要成為敢于創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)者 。

以“駑馬十駕”之韌，守不變初心。他深情講述了36歲老將徐夢(mèng)桃堅(jiān)守24年終圓夢(mèng)米蘭冬奧會(huì)的故事。劉書記勉勵(lì)大家，即便天賦不出眾，只要日積月累，也能用韌勁打破成長(zhǎng)的極限。

以“萬馬奔騰”之勢(shì)，聚家國(guó)之念。劉書記從寒假里并不平靜的國(guó)際局勢(shì)切入，語重心長(zhǎng)地說道：“我們并非生活在一個(gè)和平的時(shí)代，只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。”他寄語全體師生，要珍惜這來之不易的歲月靜好，將個(gè)人理想融入家國(guó)情懷，守護(hù)這萬馬奔騰的盛世安寧 。

榜樣如光，照亮前路；榜樣如旗，引領(lǐng)方向。在過去的一學(xué)期中，育才園里涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的集體與個(gè)人。

賀薛毅副校長(zhǎng)宣讀表彰決定，“行知優(yōu)秀班級(jí)”“行知優(yōu)秀寢室”以及“行知優(yōu)秀學(xué)生干部”“行知三好學(xué)生”“行知小先生”“育才十二星”“行知優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”等獲獎(jiǎng)代表依次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們手中的證書，是對(duì)過往努力的最好注解，更是激勵(lì)全體同學(xué)在新學(xué)期奮勇爭(zhēng)先、再創(chuàng)佳績(jī)的號(hào)角。

如果說頒獎(jiǎng)是榮譽(yù)的加冕，那么典禮上發(fā)布的一份特別“文創(chuàng)禮物”，則讓全場(chǎng)充滿了溫情與驚喜。

這份禮物源于一份深情。學(xué)校美創(chuàng)中心陳夢(mèng)、劉宇涵、范君怡、江晨四位老師，親手繪制了一幅校園地圖。一筆一畫，勾勒出熟悉的樓宇草木；一彩一墨，暈染出獨(dú)屬于育才的溫暖。新學(xué)期，學(xué)生發(fā)展中心和體藝衛(wèi)中心將這份畫作轉(zhuǎn)化為獨(dú)具匠心的校園文創(chuàng)貼紙贈(zèng)予小陶子。

在“家園拼圖”環(huán)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)化身“家園拼圖師”，將手中的部件貼回底板。每貼上一塊，校園的一角便被點(diǎn)亮；每一次粘貼，也是一份新春祝福的送達(dá)。當(dāng)最后一枚貼紙歸位，一幅完整的育才手繪地圖驚艷綻放。

這不僅是拼圖的全貌，更是全體育才人同心同德的象征。這份精美的校園文創(chuàng)貼紙，已作為一份特別的新年禮物，陸續(xù)送到每一位同學(xué)手中。愿這張小小的貼紙，陪伴大家在丙午馬年里，去發(fā)現(xiàn)校園的每一處美好，去追逐心中的每一束光芒。

春山在望，未來可期。隨著“愛滿天下”的旋律緩緩響起，開學(xué)典禮在溫馨與振奮中落下帷幕。學(xué)校愿育才學(xué)子在新的學(xué)期里，以“一馬當(dāng)先”的勇氣立志，以“駑馬十駕”的韌性堅(jiān)持，在“萬馬奔騰”的時(shí)代洪流中，并肩馳騁，勇敢追光!

（圖文/重慶市育才中學(xué)）