健康賦能 快樂成長 || 落實“健康第一”教育理念，電報路小學(xué)在行動！

晨光沐校園，運動正當(dāng)時！為貫徹落實教育部新春第一會“健康第一”理念，切實提升學(xué)生體質(zhì)健康水平，結(jié)合學(xué)校體育師資、運動場地實際情況，電報路小學(xué)重磅啟動體育與健康教學(xué)“增量+提質(zhì)”雙驅(qū)行動，以科學(xué)規(guī)劃、多元舉措打造全方位體育育人體系，讓運動融入校園日常，讓健康伴隨學(xué)生成長。

本次行動從場地規(guī)劃、時長增加、師資提升、內(nèi)容優(yōu)化、器材保障、評價落地六大維度精準(zhǔn)發(fā)力，破解校園體育教學(xué)痛點難點，確保體育課開足、上好，嚴(yán)格落實每天 2 小時校園體育鍛煉要求，讓每個孩子在運動中強體質(zhì)、悅身心。

科學(xué)規(guī)劃場地

錯峰教學(xué)解難題

針對校園運動場地有限的問題，學(xué)校制定精細(xì)化場地劃分與錯峰教學(xué)方案，保障體育教學(xué)有序開展。

延長運動時長

多維活動煥活力

學(xué)校全面增加校內(nèi)體育活動時長，打造“晨練+課間”雙場景運動模式，讓校園處處充滿運動活力。

“趣” 運動?“悅” 清晨晨練計劃有序開展，科學(xué)搭配多樣運動項目，值周教師、班主任與科任教師全員參與運動，讓晨光中的運動安全又高效。

“享”游戲?“樂”課間全面升級，將課間活動時長調(diào)整為 15 分鐘，讓孩子們有充足時間舒展身體、釋放活力，把課堂疲憊化作運動熱情。

強化師資建設(shè)

專兼協(xié)同提能力

教師是落實體育課程的關(guān)鍵力量，學(xué)校以“組織有序、測項規(guī)范” 為核心，開展分層分類專項培訓(xùn)，發(fā)揮專職教師專業(yè)引領(lǐng)作用，全程巡課指導(dǎo)，助力兼職教師提升教學(xué)規(guī)范性。

優(yōu)化課程內(nèi)容

測練結(jié)合強素養(yǎng)

學(xué)校推行體育課程內(nèi)容模塊化設(shè)計，實現(xiàn)基礎(chǔ)體能與技能提升雙兼顧，緊扣體測項目讓教學(xué)更有針對性。同時落實課堂 “課課練” 制度，每節(jié)體育課安排10-15分鐘體測專項保底練習(xí)，讓體測訓(xùn)練融入日常課堂。

配齊器材設(shè)備

硬核保障助教學(xué)

為支撐體育教學(xué)與校園運動開展，學(xué)校足額添置體育器材，完善的器材設(shè)備為基礎(chǔ)體能訓(xùn)練、專項技能學(xué)習(xí)、趣味校園運動提供硬核保障，讓孩子們的運動體驗更豐富、訓(xùn)練更專業(yè)。

健全評價機制

閉環(huán)管理促實效

學(xué)校建立健全體育教學(xué)評價與保障機制，以常態(tài)化監(jiān)督、階段性測試推動教學(xué)提質(zhì)增效。形成“教學(xué)-測試-反饋-優(yōu)化”的閉環(huán)管理。

從晨光中的晨練賽場，到課間的趣味運動，再到課堂上的專業(yè)訓(xùn)練，電報路小學(xué)已構(gòu)建起“課堂教學(xué)+課外運動”無縫銜接的全方位體育育人體系。電報路小學(xué)將持續(xù)深化體育教學(xué)“增量 + 提質(zhì)”行動，以更科學(xué)的規(guī)劃、更完善的舉措、更豐富的活動，讓運動成為刻進童年的健康習(xí)慣，讓每個孩子在陽光下奔跑、在運動中綻放，收獲強健體魄與快樂童年，以“健康育人”理念守護學(xué)生全面發(fā)展！