“遠(yuǎn)離低端女孩，特別是初中生”，孩子的毒友誼，比沒朋友更可怕

大家好！我是抹茶媽媽

不知道大家有沒有這樣的感受，孩子越大，他受周邊環(huán)境的影響也越大。前幾天我們家大寶在家里自己不小心碰到桌角，突然來了句“碰到甲溝炎了”，我說明明碰到膝蓋了，為什么說是“甲溝炎”。

后來我們聊了聊才知道這句話的意思是“倒霉”，我問大寶為什么這么說？她說她跟著同桌說的，原來這學(xué)期她換了新同桌，很喜歡說一些網(wǎng)絡(luò)用語，大寶在無形當(dāng)中也受到了影響。

以前覺得父母對孩子影響是最大，但是埃里克森人格發(fā)展理論告訴我們其實(shí)同伴對孩子影響更大，特別是到了初中，這個時候的他們處于心理學(xué)上“自我同一性vs角色混亂”階段，迫切想要擺脫父母的庇護(hù)，渴望在同伴群體中找到歸屬感和價值感，這種需求甚至超過了對是非對錯的判斷。

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到了初中，一定要遠(yuǎn)離“低端女孩”

孩子上了初中，同伴對她的影響就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了父母和老師。所以要讓孩子遠(yuǎn)離“低端的朋友”，所謂的“低端”無關(guān)家境、無關(guān)成績、無關(guān)外貌，而是有這些特征。

第一：單向索取，擅長控制

以 “友誼” 為名，將你當(dāng)作免費(fèi) “工具人”，比如要給她抄作業(yè)、要給她帶零食等，如果拒絕了，便不是好朋友做威脅。這種朋友把控制當(dāng)作 “在乎”，如果你不聽她的，就會被孤立打擊，上償還。

第二：打壓否定，嫉妒心強(qiáng)

你成績好，她會用諷刺的語言說你，比如“看你這次考這么好，是不是背著我們偷偷學(xué)習(xí)了。你這一點(diǎn)都不光明，還說是好朋友”

這種朋友嫉妒心強(qiáng)會用各種貶低的話語打擊你，不斷否定你的價值，讓你陷入自卑、自我懷疑。

第三：拉你墮落，以此為榮

這種朋友喜歡做一些“出格”的事，并以此為榮，比如慫恿你一起逃課、玩手機(jī)、頂撞老師等，將 “擺爛” 當(dāng)作 “自由”，如果你學(xué)習(xí)好了或者其他方面優(yōu)秀了，他就會試圖拉著你一起偏離正確軌道。

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“低端朋友”帶來的傷害比你想象中厲害

中國青少年研究中心數(shù)據(jù)顯示，約六成初中生曾遭遇不健康友誼，而察覺問題的家長不足三成。這種“低端朋友”帶給孩子的傷害，不是身體上的傷害，更多的是心理和精神上的傷害。

就像美國心理學(xué)家艾琳倫納德博士說的：“毒朋友”最危險的地方，在于總能讓人感到自卑、焦慮，從而侵蝕一個人的自我意識。

我還真見過被“低端女孩子”拉胯的孩子，我們同事曼曼家女兒，在讀初二以前學(xué)習(xí)成績很好，也很懂事。但是因為他們工作調(diào)動，初二那年給孩子轉(zhuǎn)學(xué)到另外一所中學(xué)，曼曼害怕女兒轉(zhuǎn)校不適應(yīng)。

就一直鼓勵女兒多結(jié)交朋友，還特地給女兒的零花錢多了一倍。但是才過半學(xué)期，女兒就像換了個人一樣，從之前的“乖乖女”一下就變叛逆了。很喜歡和家長對著干，甚至開始講粗話，還有一次在考試的時候傳紙條被抓了，學(xué)校通報批評。

曼曼被班主任叫到學(xué)校約談才知道，原來女兒這學(xué)期結(jié)交了一個新同學(xué)，這個女同學(xué)家里條件很好，但是從小父母不在身邊。仗著自己家里有錢，經(jīng)常會欺負(fù)一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，還結(jié)交了一些外面的朋友。

那女孩子家里也管不住那種，現(xiàn)在在學(xué)校就是混個學(xué)歷。

曼曼女兒跟她在一起以后就受影響了，還跟著她接觸了很多“社會朋友”，所以成績和性格都受到了很大的影響。

曼曼知道后果斷禁止女兒和她交往，女兒因此和曼曼大吵大鬧，甚至離家出走。曼曼說孩子現(xiàn)在打不得罵不得，后悔自己沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。后來只能又給孩子轉(zhuǎn)校了……還好后來她女兒到了新學(xué)校后，又遇到一個很不錯的同學(xué)，成績慢慢追趕上來，雖然沒能考上重點(diǎn)中學(xué)，但是也上了心儀的高中。

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父母適度把關(guān)，幫孩子守住交友底線

魯迅說：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。”初中階段是孩子成長的“十字路口”，他們渴望獨(dú)立卻缺乏判斷，渴望認(rèn)同卻容易盲從。

所以在孩子交朋友這件事上，父母一定要“插手”，教會孩子辨別，告訴孩子真正的朋友真正的好友應(yīng)彼此滋養(yǎng)、共同成長，而非互相拉扯、讓人內(nèi)耗。

如果孩子真的已經(jīng)結(jié)交了“低端朋友”，父母一定要及時干涉，多花時間了解孩子的內(nèi)心需求，帶孩子去認(rèn)識更多積極向上的朋友，慢慢把孩子從“毒友誼”當(dāng)中解救出來。

我們都知道現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，很多父母覺得孩子大了，只要盯著成績就行，要知道這個階段的孩子身體雖然長大了，但是他們的各種人生觀、價值觀還沒有成熟，很多事情沒辦法辨別。

所以這個階段更需要父母用心，把更多的關(guān)注點(diǎn)放在孩子的社交和心理需求上面，做好孩子的引路人，特別是初中生的女孩，她們之間的社交更加復(fù)雜！

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