朝陽凱文首屆TEDxKaiwen Academy Youth
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這一天,當劇院的燈光緩緩亮起,
紅色TEDx字母靜立在舞臺中央,
很多人并不知道——
在這看似“水到渠成”的背后,
是一群學生
從無到有,讓夢想照進現實,
一步步走到這里的故事。
這是朝陽凱文首屆
TEDxKaiwen Academy Youth
學生策展團隊的故事。
它的誕生,本身,
就是一場關于能力支持
解決問題的真實演繹。
01從無到有,把“不可能”拆成一步一步
能力
什么是TEDx
TEDx是由全球知名演講平臺 TED
授權的本地化活動項目。
它鼓勵各地社區自主策劃,
傳播值得傳播的想法。
TED 指 Technology 技術, Entertainment 娛樂, Design 設計,
TEDx中的“x”代表由本地策展團隊
獨立組織的TED 活動。
每一場TEDx活動,
都由本地的策展團隊獨立組織,
聚焦真實的思考、創新的靈感,
以及啟發人心的故事。
TEDxKaiwen Academy Youth誕生記
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故事要從一間圖書館說起。
最初,只是一個想法:
“如果我們在凱文辦一場
真正屬于學生的TEDx會怎樣?”
沒有模板,沒有經驗,
連“策展人”具體做什么都只是聽說。
但學生們還是坐到了一起,
自我介紹、職責分工、確認角色:
組織者、策展總監、公關、
市場運營、藝術總監……
那一刻,他們雖不成熟,卻足夠認真。
從獨立注冊執照、研究TEDx規則,
到設計Logo、隊服和主視覺;
從開通第一個社交媒體賬號,
迎來“第一個粉絲”的雀躍,
到校園海報鋪滿走廊;
從演講者招募、稿件修改逐字推敲,
到一次次彩排、一次次復盤。
很多事情,他們是第一次做。
但這些“第一次”,
讓他們把一個模糊的想法,
錘煉成一場完整、專業、
符合國際標準的TEDx青年活動。
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這不是被“安排完成”的項目,
而是學生自己真正把一件復雜的事,
從 0 做到 1 。
2025 年10月15日,朝陽凱文正式獲得TED官方授權。
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執照申請者 Eric 同學宣布TEDx申辦成功
這意味著朝陽凱文的學生,
將以全球視野校園精神,
自主策劃一場屬于凱文社區的TEDx盛會。
主題立意、舞臺設計、
運營宣傳、演講輔導……
每一步都由學生親自完成。
還記得主創團隊第一次見面時,大家都有些害羞,兩兩結伴。9年級的 Eric 同學(執照申請者、朝陽凱文TEDx活動總策劃人)帶頭介紹自己,氣氛漸漸變得活躍起來。
“我們是‘完整體’了。”
大家相視一笑。自此以后,這樣的笑容,他們見過無數次。
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策展主創團隊
在拿到各自的任務清單后,興奮的同時也伴隨著種種疑惑:
從來沒做過?我可以嗎?
我能招募到優秀的英文演講者登臺嗎?
我有能力評估演講稿嗎?
我可以做好資金清算和外聯嗎?
種種不確定的念頭,為即將登場的TEDx活動賦予了一層棘手且充滿挑戰的外殼。但七位策展成員依舊一致選擇迎難而上,哪怕跨出的步伐很小,也是向前的一步。妥妥的蓑羽鶴原型。
“各位!我們的小紅書有第一個粉絲了。”
11年級的 Leo 同學負責小紅書賬號管理,他還記得第一次編輯視頻文案時的那份緊張,他向負責文字內容的 Shirley 同學(10年級,蓑羽鶴文學報社社長)反復推敲用詞和語氣的精準與表達。或許就是這樣的精益求精,后期的點贊關注量直線飆升。自此,由負責裝飾的 Merry 同學(9年級)設計的策展組“辦公區”成了大家構筑夢想的堡壘。
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此次活動的巨幅海報由來自國際藝術課程10年級的 Giselle 和 Lotus 兩位同學共同設計,紅與黑的色彩搭配上本次主題“The Next Chapter”(“世界的下一章”),既體現了專業的深度,又展現了興趣的廣度,整體感覺熱烈而深沉。直到最后的隆重推出與完美呈現,離不開負責外聯與市場運營的 James 同學(11年級,高中部學生會主席)向學校市場部老師的請教與緊密溝通。
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新的一頁正在被翻開
外界的科技與文化格局不斷重構,
未來的一章,尚未書寫。
校內的Kaiwen,
一群年輕人正用思想、故事與創意,
為世界、為未來、為自己,
翻開新的篇章。
02低谷、卡頓,又如何?拍拍自己,再向前!
解決問題
關于演講者,
參與面之廣,是完全超出預期的。
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演講者們來自在校學生、
學術教師、校長,
甚至不同領域的家長和專家們,
也都紛紛被吸引,
讓這場原本只是校園淺嘗的活動,
逐漸擴大為連接校園內外、
不斷生長的思想交流場域。
朝陽凱文演講者 風采
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真正的考驗,往往出現在熱情褪去之后。
實地對接,從來不是一件簡單的事,需要百分之百的細心和耐心。從初稿到終稿,歷經了長達三個月的周期,可僅僅一個月,整個團隊便陷入了一種前所未有的平靜。
期中考試臨近,溝通消息無人回復;
演講稿件反復修改,時間一再調整;
策展團隊成員課業壓力陡增,會議一度陷入沉默……
“同學們能否完全堅持下來,會不會中途放棄?” 如深海暗涌般步步逼近!那段時間,幾乎“什么都沒發生”。—— 大家的心開始慌了。
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劇院,TEDx的 3D Logo 靜靜地立在舞臺上,似乎與策展團隊的成員們一樣,在期盼這一刻的到來。“原來我們已經走了這么遠。”
簡單的一句話瞬間重燃了大家的小宇宙:開始為 Logo 的擺放位置精確到“1.3厘米”反復討論;開始在走廊、放學路上完成與演講者一對一的溝通;開始設計周邊紀念品……“原來我們已經在追求精益求精的道路上走了這么遠。”
海報打印、隊服訂購、場地預定、直播設備調試、慶祝蛋糕……太多太多的細節繁雜而多變,平時“酷酷話不多”的 James 總會在每次的策劃會議上給出肯定又安心的聲音:“都確認完了,大家放心吧。”
TEDx,并不只是加入!”是策展組的同學們一直秉承的信念,這信念支撐他們在學習之余,為朝陽凱文這場首次TEDx活動而默默付出著。
困難從未消失,只因他們學會了拆解、溝通和堅持—— 成長,在悄悄地發生。
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03不是替學生做而是給他們空間去做
支持
在這條路上,學生獨立奔跑,
學校沒有“代勞”和“干預”,而是支持托底
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場地如何協調?
宣傳如何推進?
時間如何在課業與項目間平衡?
學校各部門始終站在學生身后:
市場部高效支持,
讓每一次溝通都被認真對待;
后勤部IT 部保證了
劇院、設備、流程的開放,
讓學生擁有真實而完整的舞臺;
老師們沒有他們決定,
而是在關鍵節點出專業建議。
這種“給空間、不越位”的支持,
讓學生們敢于試錯、反思,
重新調整再出發。
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對學校而言,TEDx的成功舉辦:
見證著朝陽凱文的學生化身為思考者、故事講述者和變革者;
代表著對學生聲音、批判性思維和全球公民意識的承諾;
標志著朝陽凱文的學習不止于課本和考試,學生們被賦予充分的信任,激發年輕人探索宏大問題、分享原創思想,并與世界進行有意義的對話。
這次TEDx青年活動提醒我們,
創新始于好奇,
成長源于挑戰,
每個人都有潛力
為周圍的世界做出積極的貢獻。
舞臺之后|來自成長的回響
收獲
不是終點,而是中點
下一次相遇,
或許團隊會有所調整,
但亙古不變的,
是那份“合作、嘗試、
挑戰、支持、堅毅”的初心。
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談到彩排,Shirley 同學回憶到:
“臺上試講時,他們語速過快、眼神晃動、肩膀僵硬……臺下,我們幾個其實更是緊張到不行。但正式開始后,所有這些慌張,都被追光燈所稀釋、被掌聲所取代。”
Shirley 同學很感謝這一路有伙伴們的相互扶持,她表示,除了策展組自身的向上生長以外,每一位參與活動的同學、老師、嘉賓,以及學校相關部門,都擠出自己有限的時間給予幫助,這就是獻給朝陽凱文TEDx活動最大的真誠!
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正在為演講者試光中的 Shirley 同學
TEDxKaiwen Academy Youth,不會曇花一現,將如參天之樹,從此刻開始扎根成長
活動結束后,演講嘉賓給出了這樣的反饋:
這是一次我被一群中學生高度尊重、被極其認真對待的演講經歷。
學生策展團隊的專業度,大大超出我的預期,后生可畏!
從未想過這樣一場高規格的活動竟然是一群十幾歲的孩子策劃的,我們在這個年紀時可沒有這樣的機會和平臺。
他們不是在“完成任務”,而是在真正理解和托舉每一個想法。
這是一次“被學生策展人真正傾聽”的TEDx;
這次經歷讓我們這些成年人重新相信——年輕人有能力承擔復雜而重要的事情。
他們發現了發自肺腑需要勇氣,面對聽眾時所肩負的責任。最重要的是,他們明白了自己的聲音很重要,是可以激勵他人反思的。
尾聲蓑羽鶴,振翅翱翔。
當主持人宣布活動落幕,
掌聲響起,燈光漸暗,
這場由朝陽凱文中學生
獨立組織策劃的TEDx活動
圓滿畫上了句號,
卻也真正開啟了 The Next Chapter。
這次活動,
完美詮釋了朝陽凱文所長期堅守的精神內核:
敢于從零開始,走向未知的勇氣;
在真實世界中試錯、選擇和承擔的自由;
用國際標準要求自己、托舉他人的高度。
就像蓑羽鶴 ——
它不是生來就在高空,
而是一次次振翅,飛向更遠的地方。
這一次,朝陽凱文的學生們共同描繪出
在當今互聯互通的世界里
成為一代年輕思考者的意義
用實際行動再一次證明:
他們,可以飛得更高。
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