以法為盾 護航成長——靖遠縣法院持續開展送法進校園活動

以法為盾

護航成長

- 送法進校園活動 -

春風沐校園，法治伴成長。連日來，靖遠縣法院組織干警赴轄區各中小學及幼兒園，開展形式多樣的“送法進校園”普法活動，聚焦人身安全、校園欺凌、未成年人保護及犯罪預防等話題，以通俗宣講、互動體驗等形式傳遞法治知識，用司法溫情護航未成年人健康成長。

以案釋法講透底線

預防犯罪于未然

刑事審判庭庭長溫東玉以法治副校長的身份走進河靖坪小學，結合少年兒童身心特點，通過真實鮮活的案例，用通俗易懂的語言，深入淺出地剖析了未成年人犯罪的成因、特點及危害，告誡同學們不良行為習慣是違法犯罪的起點，要警惕生活中的不良誘惑，學會自我保護，自覺抵制各類不良行為。針對校園欺凌這一熱點問題，溫法官詳細講解了校園欺凌的定義、表現形式，以及肢體欺凌、語言欺凌、網絡欺凌等行為對應的法律后果，通過互動問答、情景模擬等方式，引導學生認識到校園欺凌對受害者的深遠傷害，明確施暴者需承擔的法律責任，鼓勵同學們面對欺凌時勇敢說“不”，及時向老師、家長或警察求助，拒絕做沉默的羔羊和冷漠的旁觀者。活動現場氣氛活躍，同學們認真聆聽、積極發言，法治觀念在互動思考中逐步樹立。

“法治+心理”雙軌宣講

守護青春向陽生長

民事審判庭庭長葛有花以法治副校長的身份走進中堡中學開展“法治宣講+心理疏導”專題講座。葛法官結合校園霸凌真實案例展開細致講解，徹底打破學生 “法不責幼”的錯誤認知。通過以案釋法，重點解讀校園霸凌專屬條款，明確校園霸凌并非“小事打鬧”，而是觸碰法律紅線的侵權行為，同時普及損毀財物、偷竊等常見校園違法行為的法律后果，詳細講解未成年人遭遇霸凌時的維權途徑與求助方式，引導學生牢記“不施暴、不忍耐、會求助”。針對校園霸凌可能引發的自卑、焦慮等負面情緒，引導學生正視情緒、釋放壓力，并教導學生尊重他人、友善相處，不做施暴者與冷漠旁觀者，爭做校園安全的守護者，讓同學們在輕松的氛圍中卸下心理包袱，收獲滿滿的心理正能量。

沉浸式體驗“小小規則法庭”

守護未來星辰大海

大蘆人民法庭副庭長楊國蕊以法治副校長的身份走進縣第一幼兒園，結合幼兒生活場景，圍繞同伴交往、玩具分享、文明相處、矛盾化解等內容，用童趣語言講解法庭角色、法槌意義與公平原則，讓孩子們初步理解“尊重、謙讓、講道理”的法治內涵。活動現場，孩子們化身審判員、書記員、原告、被告、法警、陪審員，身著簡易道具、有序就位，圍繞“爭搶玩具”“不遵守游戲規則”等幼兒常見小糾紛，模擬開庭，進行法庭陳述、辯論、調解、宣判等審判流程。小法官敲響法槌、莊重主持，小當事人真誠表達、主動道歉，小陪審員積極發言、共議公道，在莊嚴又溫暖的氛圍中，孩子們在角色扮演中學會冷靜表達、傾聽他人、文明協商，直觀感受到規則的重要與公平的力量，把“守法、守規、友善”的種子悄悄種進心田。

播一粒法治種子，育一片成長沃土。下一步，靖遠縣法院將持續延伸司法服務觸角，把送法進校園活動常態化、多元化、精細化，不斷創新普法形式、豐富普法載體，結合未成年人成長特點精準施策，以司法擔當為未成年人的美好未來筑牢堅實屏障。

★來源：靖遠縣人民法院

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