合肥市五一小學少先隊課題成功獲批省級立項

近日，2026年度安徽省少先隊研究課題擬立項名單正式公布，由合肥市五一小學黨支部副書記、執行校長謝暉主持的《少先隊工作視角下家校社協同中草藥種植勞動教育實踐研究》成功獲批省級立項。這一成果不僅是合肥市此次擬立項的3個課題之一，更成為廬陽區唯一入選的少先隊研究課題，實現了學校少先隊科研工作的歷史性突破！

本次省級課題申報競爭激烈，全省申報279項，僅30項成功立項。五一小學課題能脫穎而出，不僅是省少工委對五一小學少先隊科研實力、中草藥特色育人成果的高度認可，也是學校全體教師潛心教研、勇于探索的結晶。

多年來，該校始終以少先隊為陣地，將中草藥文化作為勞動教育、文化育人的重要抓手，通過建設種植實踐園、組建少先隊養護小隊、開展中醫藥科普等活動，讓特色文化扎根校園，讓勞動精神浸潤童心。此次省級課題的成功立項，更是為五一小學少先隊特色教育發展注入了新動能。

作為廬陽區中草藥特色教育學校，五一小學早已建成校內“紅領巾百草園”實踐基地，開發了《走進百草園》校本讀物，常態化開展草藥標本制作、節氣種植等特色中隊活動，讓中草藥文化融入日常教學與少先隊活動，為課題研究奠定了扎實的實踐基礎。同時，該課題以少先隊組織為核心引領，以中草藥種植為特色載體，緊扣家校社協同育人理念，直擊當前勞動教育與少先隊工作融合不足、特色勞動載體落地乏力等實踐痛點。課題通過“尋訪勞動之光”“耕耘百草園”“愛駐鄰里間”三大核心行動，構建“一體兩翼三聯動”的少先隊勞動教育模式，把中草藥種植勞動教育與中醫藥文化傳承、少先隊活動深度融合，讓隊員在翻土、播種、養護、采收的勞動實踐中掌握技能，在識藥、懂藥、傳藥的文化體驗中厚植情懷，同時聯動家庭、社區搭建協同育人平臺，讓勞動教育走出校園、融入生活。

未來，合肥市五一小學將以此次課題立項為新起點，組建專業研究團隊，升級“紅領巾百草園”實踐基地，完善家校社協同育人機制，扎實推進課題研究與實踐。學校將以中草藥種植為紐帶，把課題研究成果轉化為生動的少先隊活動實踐，讓少先隊員在勞動中成長、在實踐中傳承，力求形成可復制、可推廣的少先隊勞動教育，同時持續深化中草藥特色校園文化建設，充分發揮少先隊組織育人功能，為培養德智體美勞全面發展的新時代好少年筑牢根基，為區域少先隊事業與特色教育發展貢獻五一力量！

（圖文／合肥市五一小學）