人民銳評：“考公考編產業學院”被叫停，找出路不能“病急亂投醫”

不久前，湖北恩施學院與教育企業共建的“考公考編產業學院”舉行揭牌儀式，引發不小爭議。有聲音認為這是地方民辦高校突圍的新舉措，有的則質疑其辦學導向有問題。近日，該校工作人員回復媒體問詢時表示，“不辦這個學院了，上級單位不允許”。

事件畫上句號，但帶來的關于民辦高校發展、教育與就業市場適配等深層次問題，值得深思。

并非高校不能做考公考編輔導，相反，為有需求的學生提供合理指導，是助力就業的暖心之舉。但將應試技巧升格為專業、學科乃至學院，便偏離了高校發展的航道。這是對學生發展空間的窄化：考公考編成功的人數畢竟有限，其他學生應該何去何從？這也是對高校自身職能的矮化：高校的核心使命是立德樹人，不應迎合考公考編培訓機構營銷起來的錯誤認知，從而促使學生陷入單一路徑依賴。

任何行動背后都有現實動因。當下，不少民辦高校面臨不小的招生與就業壓力。“考公考編產業學院”的出現，折射出民辦高校的焦慮：為了增強招生競爭力，迫切希望提升就業率。急于尋找出路可以理解，但不能病急亂投醫。一旦發展方向錯了，走得越遠就會偏得越離譜。為什么有的民辦大學，諸如福耀科技大學招生火爆，錄取線直逼985高校；而有的民辦高校多次降分補錄仍招不到學生？其中經驗與教訓值得總結借鑒。

突圍之道，在于恪守定位、因地制宜。搶抓智能制造大勢，沈陽工學院立足本地制造業優勢，聯合企業共建數字燈塔學院，開啟產教融合新模式。緊密結合本地溫泉康養產業，浙江金華職業技術大學設置康復治療技術等專業，為縣域特色產業提供人才支撐。“擴招增收”的舊邏輯已經不適應時代發展要求，以質量為核心、以特色為抓手，才是民辦院校生存發展的底氣。

因應就業壓力、人工智能沖擊和人口結構變化等因素，各大高校都面臨著新形勢、新挑戰。前段時間，中國傳媒大學取消16個專業引發關注，正是高校適應新變化的體現。在這個時代浪潮中，民辦院校由于辦學條件、經費來源等原因，可能要承受更大的壓力。

然而，從傳統產業改造升級到新興產業競相涌現，從區域協同發展到未來產業超前布局，中國發展氣象萬千，對各類人才需求更大，民辦院校更應發揮機制靈活性，在對接時代需求中找到發展空間。就像貴州從山區成為大數據產業高地，安徽從農業大省成為科創高地，曾經的發展洼地，樹起一個個產業高地，其中蘊含的啟示何嘗不適用于民辦院校發展。抓住趨勢之變，契合地方發展轉型之需，既做服務地方經濟的“配套者”，也做行業細分的“深耕者”，民辦院校才能構建自身核心競爭力。

始終秉持“有解思維”，堅持長期主義，任何難題阻攔不了我們前進的腳步，遮不住美好的前景。

（執筆：趙志疆，責編：彭飛）

文章來源：“人民銳評”微信公眾號（人民日報社網絡評論平臺）。

原標題：《人民銳評：“考公考編產業學院”被叫停，找出路不能“病急亂投醫”》

欄目主編：張武 文字編輯：李林蔚 題圖來源：上觀題圖

來源：作者：人民日報評論