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      特別策劃 | 構建中國哲學社會科學自主知識體系的江西探索與路徑創新

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      十年來,江西省社科聯深入貫徹落實習近平總書記關于哲學社會科學的重要論述,立足“兩個結合”根本要求,錨定國家戰略需求,扎根贛鄱實踐沃土,在“三大體系”建設中協同發力,扎實推進理論創新、實踐創新、制度創新,為構建中國哲學社會科學自主知識體系提供了江西樣本、貢獻了江西智慧。

      主要做法與實踐成效

      構建中國哲學社會科學自主知識體系,首要解決“為何構建、如何構建與構建什么”的根本性學術命題,關乎價值立場、目標導向、路徑選擇與實踐抓手。江西立足這一核心命題,結合省情實際,經過十年探索實踐,在地方自主知識體系構建實踐中取得階段性成效。

      (一)學科筑基強特色,構建多元協同的學科發展生態。十年來,江西以學科生態系統優化為核心抓手,突破傳統學科壁壘,推動學科體系從“門類齊全”向“結構優化、優勢突出、特色鮮明”升級,構建起覆蓋基礎學科、應用學科、交叉學科、冷門“絕學”的多層次、立體化學科發展格局。

      夯實基礎學科根基,以特色方向引領學術高地建設。基礎學科是知識生產的源頭活水,是自主知識體系的根基。江西立足資源稟賦,推動基礎學科在傳承中創新、在創新中突破。一是以黨的創新理論為引領,馬克思主義理論學科領航賦能。深入實施馬克思主義理論研究和建設工程,在全國率先創設江西省青年馬克思主義者理論研究創新工程(“青馬工程”),該實踐案例先后入選中宣部《宣傳思想文化工作案例選編(2022)》《習近平文化思想實踐案例選編(2024)》。全省建成全國重點馬克思主義學院 1 所、省級重點馬克思主義學院 3 所、省級特色馬克思主義學院 5 所,江西師范大學馬克思主義理論學科在第五輪教育部學科評估中獲評A類。依托全國紅色基因傳承研究中心、國家革命文物協同研究中心等國家級平臺,推動黨史黨建、中國歷史等基礎學科與紅色文化研究深度融合。二是以特色方向為牽引,新文科學科守正創新。南昌大學漢語言文學、哲學等入選國家一流學科建設序列;江西師范大學歷史學等入選國家一流專業建設點;景德鎮陶瓷大學設計學學科立足陶瓷文化稟賦,在第五輪教育部學科評估中獲評A類。實施江西歷史文化研究工程,深耕書院文化、中醫藥文化、非物質文化遺產等特色領域,組織編纂《黃庭堅與江西詩派研究》等系列專著。推進《江右文庫》編纂工程,已出版方志、精華、研究類成果300余冊,5種近50冊圖書入選全國古籍出版社百佳圖書、獲華東地區古籍優秀圖書一等獎。率先啟動“蘇區學”新文科建設計劃,擁有2個蘇區研究領域教育部人文社會科學重點研究基地;省社科聯主辦《蘇區研究》專刊、舉辦全國首屆“蘇區學”學術研討會,推動歷史學與經濟學、政治學等多學科交叉融合,在蘇區歷史與地方治理、蘇區精神傳承等領域形成一批標志性成果。

      提升應用學科效能,以精準賦能服務發展實踐。應用學科是自主知識體系服務實踐的核心紐帶,其水平直接體現知識體系的實踐價值。江西聚焦國家重大戰略與全省發展需求,推動應用學科強化智庫功能與實踐導向,實現學術研究與發展實踐同頻共振。一是發揮經濟學、管理學等學科優勢,彰顯高端智庫價值。緊扣國家戰略與江西“三大高地”“五大戰略”,累計設立省社科基金應用對策類課題5000余項,編撰《江西經濟社會發展報告》等系列藍皮書;3000余篇咨政報告獲省部級以上領導肯定性批示,一大批成果轉化為政策舉措。江西財經大學產業經濟學、統計學等學科形成鮮明優勢,統計學學科入選教育部基礎學科“101”計劃,成為全國唯一入選該計劃的非“雙一流”高校學科;該校研發的“中國宏觀經濟監測預測與政策評估分析平臺”獲中央電視臺、新華社等權威媒體報道,相關成果被納入國家宏觀調控政策參考。二是推動社會學、法學等學科賦能社會治理現代化。依托省級哲學社會科學重點研究基地,聚焦紅色法治文化、基層社會治理現代化等重大命題,產出《簡約治理:超越科層化的鄉村治理現代化》《江西法治發展報告》等成果,為“楓橋經驗”江西實踐提供理論支撐。結合江西國家生態文明試驗區建設,構建“生態環境保護+法治保障”交叉學科方向,相關研究為《江西省生態文明建設促進條例》等地方性法規制定提供了理論依據與實踐參考。

      突破交叉學科壁壘,以范式創新培育新興增長點。交叉融合是當代學科發展的必然趨勢,也是自主知識體系創新的重要路徑。江西遵循學科匯聚規律,培育發展新動能,推動多學科理論、方法與技術融合創新。一是生態經濟領域構建特色交叉研究體系。融合生態學、經濟學、大數據科學等理論方法,聚焦生態產品價值實現、GEP 核算、生態治理智能化等方向,形成江西特色交叉研究領域。南昌大學研發“中國生態經濟學教育智思體”,整合多模態時空大數據,構建生態經濟智能分析平臺,成為“人工智能+”新文科融合、構建自主知識體系的標志性成果。二是紅色文化研究領域實現跨學科突破。打破學科壁壘,融合經濟學、歷史學、傳播學、計算機科學等學科優勢,構建“國家+省級”革命文物協同研究中心矩陣,推出《江西紅色標語研究與利用》《革命文物保護利用示范縣創建實踐與經驗研究》等著作;《中國共產黨信用票據史資料整理與研究》獲國家社科基金重大項目資助,實現紅色文化研究視角、方法與成果轉化的跨學科突破,推動紅色文化資源創造性轉化、創新性發展。

      強化冷門“絕學”研究,以學術傳承守護文化根脈。冷門“絕學”是中華優秀傳統文化的重要組成部分,也是自主知識體系不可或缺的內容。江西聚焦瀕危文化資源保護傳承,加大扶持力度,構建多層次研究格局。聚焦江西瀕危非物質文化遺產、地方方言、古代文獻等領域,強化政策與資源保障,累計獲立國家社科基金冷門“絕學”專項課題7項,設立省級社科基金相關課題100余項,形成“國家引領、省級支撐、團隊攻堅”的研究格局,產出《中國古代碑刻紋樣研究》《南宋江西士人社群與地方社會研究》《贛語黎川話的將來時間副詞“在來”》等省級社科優秀成果一等獎著作,系統開展《江西通志》等珍貴古籍搶救整理,建立江西地方文獻數據庫,全面梳理瀕危文化資源,填補國內地方冷門“絕學”研究多項空白,筑牢贛鄱文化傳承學術根基。

      (二)學術創新攀高峰,構建高質量成果矩陣。十年來,江西以學術創新為引擎,錨定構建中國自主知識體系戰略目標,推動哲學社會科學學術體系從“跟蹤模仿”向“自主創新、自主構建”轉變,構筑量質協同躍升的學術成果格局。

      理論創新成果豐碩,自主學術話語體系持續凝練。堅持以黨的創新理論為引領,深入實施習近平新時代中國特色社會主義思想在江西實踐研究工程,聚焦體系化研究與學理化闡釋,設立600余項專項課題與“五個一”工程理論文章重點課題,系統闡釋黨的創新理論精髓要義及其在江西的生動實踐,推出《中國式現代化江西新實踐研究叢書》等一批彰顯江西標識度的標志性理論成果。江西財經大學提出“當代國勢學”學術概念,創制全球首個“國勢指數”(GSI),搭建覆蓋190余個國家、含120余項核心指標的國勢研究數據庫,開發“當代國勢學數據研究平臺”,構建兼具中國特色與全球視野的新興學科體系,《真實鏈位探索與當代國勢學構建》入選《國家哲學社會科學成果文庫》。生態治理領域,南昌大學探索公理化闡釋“綠水青山就是金山銀山”理念,提出“雙環螺旋”原理,揭示生態約束與空間發展協同演進機理。文學歷史領域,江西師范大學《中國敘事學》系統梳理中國敘事傳統演進脈絡,首創“聽覺敘事理論”,由國際知名出版社 Spring 翻譯出版,獲國際學術界廣泛認可;新版《江西通史》依托考古與文獻互證,將江西人類活動史上溯至50萬年前,明確萬年仙人洞為全球最早陶器起源地,刷新江西歷史文明譜系認知。紅色文化領域,井岡山大學系統梳理井岡山精神、蘇區精神時代內涵與傳承路徑,形成《中央蘇區時期中國共產黨革命話語體系建構及應用》等系列成果,為全國紅色基因傳承先行區建設提供理論支撐。

      研究方法創新突破,智能技術賦能學術研究轉型。主動順應數字時代學術研究范式變革,推動大數據、人工智能與哲學社會科學研究深度融合。建成3家省級哲學社會科學實驗室,1家入選教育部第二批哲學社會科學實驗室。江西財經大學研發“江西省防止返貧監測幫扶系統”,運用機器學習構建返貧風險識別模型,實現風險研判從“經驗推斷”向“智能預警”轉變。南昌大學整合百TB級精準語料庫,融合遙感、地理信息系統等方法,構建“中國生態經濟學教育智思體”,推動生態經濟研究邁入智能分析、仿真模擬新階段。井岡山大學牽頭成立江西省紅色語料大模型建設聯盟,發布“井岡星火智腦1.0”,實現紅色文化文獻智能檢索、深度分析與學理化闡釋,為紅色文化數字化保護與轉化奠定基礎。

      成果質量穩步提升,國家級重大突破持續涌現。堅持“質量優先、量質并舉”,強化科研項目引領與成果導向,推動學術成果質量持續提升。一是國家級重大項目、重大成果持續突破。全省累計獲批國家社科基金各類項目1600余項,其中重大、重點項目100余項,資助經費近3.5億元;省社科基金項目立項8000余項,資助經費達1.2億元。《信息革命與當代認識論研究》《海昏侯墓考古發掘與歷史文化資料整理研究》等重大項目成果填補了相關領域學術空白。二是成果數量質量雙提升。7項成果入選《國家哲學社會科學成果文庫》,12項在《中國社會科學》發表,21項獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學),發表核心及以上期刊論文25700余篇,出版學術專著4800余部。蘇區研究領域近5年來有14篇論文在《歷史研究》等權威期刊發表,12篇被《新華文摘》全文轉載,25篇被人大復印報刊資料轉載。六屆全省社科優秀成果評獎評出特等獎6項、一等獎224項、二等獎910項、三等獎924項,推出《馬克思主義文藝理論的生成路徑與闡釋路線》等一批高質量成果。

      (三)挖掘特色擴影響,持續提升學術話語權。話語體系是自主知識體系的外在表達,也是影響力的重要體現。十年來,江西堅持“立足本土、面向全國、走向世界”,以贛鄱文化為根基,以傳播平臺為支撐,推動學術話語從“學術表達”向“話語傳播”轉變。

      培育本土話語標識,彰顯贛鄱文化特質。深入挖掘贛鄱文化核心元素與學術資源,培育具有江西辨識度、承載中國精神內核的學術話語標識。一是深入推進紅色基因代代相傳研究工程,設置重大招標與專項委托課題,組建跨學科跨領域團隊,闡釋井岡山精神、蘇區精神、長征精神的核心意涵與時代稟賦,提煉紅色文化標識。二是聚焦陶瓷文化、書院文化、宋應星《天工開物》科技思想等具有世界影響力的文化IP,挖掘江西對人類文明的獨特貢獻,編纂《影響世界的江西》《江西文化符號》等典籍,以學理支撐講好中國故事的江西篇章。

      搭建多元傳播矩陣,拓寬學術話語傳播維度。堅持 “平臺賦能、多元傳播”,優化學術傳播載體,搭建多層次、全方位傳播矩陣,推動學術話語從“書齋”走向“大眾”。一是優化區域學術期刊布局,《江西社會科學》《求實》《當代財經》等5種期刊入選 CSSCI 來源期刊,《江西社會科學》入選國家社科基金資助期刊,《蘇區研究》連續七年躋身國家社科文獻中心政治學學科最受歡迎期刊,《朱子學研究》入選 CSSCI 來源集刊。二是常態化舉辦紅色基因傳承高端論壇、國家生態文明試驗區建設(江西)論壇等高水平學術活動,搭建學術研討、成果展示、話語傳播一體化高端平臺。三是創新“線上線下融合”傳播,打造“江西社科大講堂”網絡直播品牌,攝制“沿著總書記的足跡探尋江西文化”“讀懂江西”等網絡視聽作品,《古代書院是怎么考試的?》獲全國一等獎第一名,實現學術話語向大眾話語的有效轉化。

      深化國際交流合作,推動江西話語走向世界。主動服務“走出去”戰略,深化與國際知名學術機構常態化交流,提升江西學術話語國際影響力。一是舉辦古陶瓷科學技術國際討論會、湯顯祖國際戲劇交流月等高水平國際會議與文化活動,傳遞江西特色文化魅力,推介重大學術成果;15 項成果獲批國家社科基金學術外譯項目,為江西優秀學術成果走向國際搭建橋梁。二是秉持開放包容理念,引進國際先進學術資源,聯合開展長江經濟帶生態保護與綠色發展等前沿課題研究,邀請國際頂尖專家參與江西歷史文化與區域發展研究,推動江西學術話語在國際舞臺發聲。

      經驗啟示和實踐特色

      十年來,江西持續深化理論武裝、優化學科體系、夯實研究平臺、壯大人才隊伍、健全制度機制,在構建中國哲學社會科學自主知識體系實踐中,形成了契合江西實際、彰顯地方特色的成熟經驗。

      堅持黨的領導,錨定自主知識體系構建的政治方向。黨的領導是構建中國自主知識體系的根本保證,是江西哲學社會科學建設不偏航、不走樣的核心遵循。江西始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,將黨的領導貫穿“三大體系”建設全過程。一是深化理論武裝,筑牢思想根基,把學習宣傳貫徹黨的創新理論作為首要政治任務,融入學科建設、學術研究、成果轉化各環節。二是聚焦中心大局,強化實踐導向,對接國家戰略與江西核心任務,以“國之大者”與地方需求設置研究議題,實現知識體系構建與國家戰略、地方實踐同頻共振。三是健全工作格局,夯實組織保障,省委出臺相關文件,構建“黨委統一領導、宣傳部門牽頭協調、有關部門各負其責、社科界積極參與”的協同治理機制,將組織優勢轉化為知識創新制度優勢。

      立足贛鄱實際,激活本土資源的學術轉化效能。地方自主知識體系構建的核心優勢在于地域實踐與本土資源。堅持“立足江西、服務江西”,以“兩個結合”推動江西實踐與贛鄱文化深度融入知識體系構建。一是緊扣實踐需求,聚焦國家生態文明試驗區、內陸開放型經濟試驗區建設及鄉村振興、產業升級等重大議題,設立專項課題,推動學術研究從實踐中來、到實踐中去。二是深挖本土資源,厚植文化根基,實施紅色基因代代相傳研究工程、江西歷史文化研究工程,以《江右文庫》編纂為抓手,系統梳理紅色文化、優秀傳統文化、生態文化等資源,推動文化形態向學術概念、政策話語轉化。三是凸顯比較優勢,在生態經濟、紅色文化、陶瓷文化等領域集中攻關,產出一批具有江西標識度的原創性成果,構建特色知識集群。

      強化人才支撐,夯實自主知識體系構建的智力根基。人才是自主知識體系構建的核心生產要素。堅持“培養+引進+使用”三位一體人才戰略,打造政治過硬、學養深厚、結構合理的高素質社科人才隊伍。一是培育領軍人才,發揮引領作用,通過省“雙千計劃”“贛鄱英才計劃”等工程,培育高層次學術帶頭人。全省現有國務院學科評議組成員2人、國家社科基金會議評審專家12人、長江學者4人,65人入選國家級重點人才工程。二是扶持青年人才,優化梯隊結構,深入實施“青馬工程”,資助優秀博士、碩士論文1278篇,搭建青年學者成長平臺。三是優化人才生態,健全科研考核與成果轉化激勵機制,加大經費與政策扶持,破除體制機制障礙,釋放人才原創活力。

      創新體制機制,激發社科發展的內生動力。體制機制創新是破解構建難題、激發社科活力的關鍵舉措。一是完善科研管理機制,優化省社科基金評審制度,推行“揭榜掛帥賽馬制”,建立優秀成果后期資助機制,引導學者潛心治學、打造精品。二是健全智庫建設機制,構建“10+5”省級重點新型智庫格局,建立“部門出題、專家答題、成果轉化”閉環機制,推動智庫成果高效轉化。三是創新社科普及機制,以《江西省社會科學普及條例》為遵循,構建“省—市—縣”三級普及體系,通過“社科普及宣傳周”等活動推動理論通俗化、大眾化。四是強化有組織科研,以社科基金項目為紐帶,深化高校、科研機構、政府部門跨學科、跨單位協作,形成上下聯動、內外協同的創新合力。

      未來發展與思考建議

      構建中國哲學社會科學自主知識體系是一項長期艱巨的戰略任務。江西將立足贛鄱文化稟賦與實踐根基,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當,久久為功,聚焦重點,補齊短板,強化創新,推動自主知識體系建設再上新臺階。

      強化理論創新引領,夯實自主知識體系思想根基。理論創新是自主知識體系的核心靈魂。一是深化黨的創新理論體系化學理化研究闡釋,整合省內重點科研力量,組建跨單位、跨學科研究團隊,聚焦標識性概念、原創性思想開展系統研究;發揮社科基金、成果獎導向作用,推出一批兼具真理力量、學術價值與實踐意義的標志性成果。二是推動黨的創新理論與江西實踐深度融合,緊扣“走在前、勇爭先、善作為”目標要求,系統梳理各領域實踐案例,提煉可復制、可推廣經驗,構建“實踐探索—理論總結—成果轉化—實踐優化”閉環。三是加快自主知識體系核心要素培育,以“人工智能+社科”賦能基礎理論研究,挖掘江右文化獨特概念與理論資源;發揮經濟學、統計學等優勢,深化中國生態經濟學、當代國勢學等特色研究,形成一批具有江西辨識度、全國影響力的理論成果。

      推進社科平臺升級,筑牢自主知識體系支撐載體。社科平臺是知識體系構建的重要支撐。一是打造“AI+社科”融合創新實驗室,聚焦生態治理、鄉村振興、紅色文化傳承等領域,建設一批省級哲學社會科學實驗室;主動對接長三角、粵港澳大灣區社科創新資源,建立常態化合作機制。二是構建智能賦能新型智庫體系,完善省級重點智庫管理辦法,實行動態調整;做實江西省新型智庫聯盟,提升決策咨詢響應效率與精準度;實施“社科青年創新團隊培養計劃”,打造專業化智庫梯隊。三是提升重點研究基地競爭力,優化學科重點研究基地管理,推動內涵式、智能化、特色化轉型;以項目為紐帶,促進學術研究向政策建議、行業應用轉化,增強可持續發展能力。

      深化贛鄱文化賦能,激活自主知識體系文化基因。贛鄱文化是江西自主知識體系的獨特文化基因。一是推進文化遺產數字化傳承,加快《江右文庫》編纂出版,運用AI古籍修復等技術開展文獻系統編纂與深度研究;整合優質資源,運用3D建模、VR/AR 等打造沉浸式數字展館,實現文化資源活化利用。二是強化特色文化研究闡釋,深入探究江西歷史文化淵源脈絡,開展歷史文化名人、名城研究,深化宋明理學、江西詩派、陶瓷文化等學術闡釋;加強景德鎮手工瓷業遺存等保護利用研究,運用AI打造學術通俗讀物與數字文化產品,建設贛鄱文脈活化利用研究高地。三是推動紅色基因傳承研究提質增效,圍繞南昌起義、秋收起義、井岡山革命根據地創建100周年和紅軍長征勝利90周年等重大主題,設立100項紅色課題;高質量建設全國紅色基因傳承研究中心,建立省級紅色文化資源智能數據庫,打造紅色基因研究協同創新平臺。

      創新社科素養提升,拓寬自主知識體系傳播路徑。社科素養提升是知識體系傳播普及的重要途徑。一是實施“AI+”理論大眾化傳播行動,推進“四個100”文化導師下鄉計劃,借助AI智能宣講系統賦能基層宣講;開展黨的創新理論江西實踐案例宣傳普及行動,運用AI視頻技術推出群眾喜聞樂見的理論作品。二是打造“AI+社科普及”品牌矩陣,推動江西社科大講堂、社科普及宣傳周等智能化升級;開展社科普及夏令營、傳統文化講解比賽,構建“線上+線下”融合普及體系。三是強化社科普及傳播能力建設,以《江西省社會科學普及條例》執法檢查為契機,健全制度機制,推動各級政府履行主導責任;探索社會力量參與路徑,構建政府主導、社會支持、全民參與、資源共享的科普格局;推動 AI 技術深度應用,提升智能化、精準化水平。

      加強人才隊伍建設,強化自主知識體系智力保障。人才隊伍是知識體系構建的核心力量。一是實施高層次人才引育攻堅行動,完善引育機制,重點引進培育掌握 AI 技術、具備跨學科背景的社科人才;依托省級重點人才工程,培養馬克思主義理論專家骨干,打造社科領軍人才與中青年理論骨干隊伍。二是開展人才隊伍AI素養賦能計劃,設立AI技術與社科研究融合專題課程,提升科研人員智能應用能力;加強青年人才培養,支持參與重大任務、掛職鍛煉與交流訪學;深化“青馬工程”,培養真學真懂真信真用的青年馬克思主義研究隊伍。三是營造風清氣正的智能科研生態,弘揚崇尚精品、嚴謹治學、注重誠信的優良學風,將誠信要求貫穿科研全過程;將科研誠信與AI倫理納入高校研究生必修課,營造尊重學術、鼓勵創新、堅守底線的良好環境。

      優化學科體系建設,完善自主知識體系架構支撐。學科體系是自主知識體系的架構支撐。一是強化基礎學科固本提升,鞏固馬克思主義理論一級學科基礎地位,深化黨的創新理論研究闡釋;強化黨史黨建、哲學、歷史學等基礎學科,優化二級學科布局,培育新興增長點。二是推進特色優勢學科集群建設,聚焦江西特色文化與發展部署,打造生態文明與綠色發展、紅色文化與紅色財經等學科群,彰顯贛鄱文化學術價值。三是扶持新興交叉與冷門“絕學”發展,設立專項課題,開展數字人文、人文經濟等跨學科研究;加大對冷門“絕學”扶持,運用AI加強瀕危非遺保護傳承;健全省級區域國別研究機制,推進區域國別研究中心智能化建設,拓展國際視野。

      打造學術品牌矩陣,提升自主知識體系影響力。學術品牌是自主知識體系影響力的重要體現。一是精心打造全國紅色基因傳承高端論壇、江西社會科學學術年會等高端學術品牌,優化論壇組織與傳播流程;鼓勵高校、科研院所打造“一校一品”傳播陣地;創新雙向互動交流模式,推動江西學術“走出去”與“引進來”雙向發力。二是以培育國家級精品期刊為目標,整合優勢資源,優化選題策劃,加強編校隊伍建設,重點打造2—3本高水平綜合人文社科期刊;提升《蘇區研究》等特色期刊影響力;推動期刊開設突出江西標識、強化學科交叉與智庫服務、聚焦文化數字化的優質欄目,構建“名刊引領、名欄支撐”的學術傳播矩陣,打造展示江西學術成果、培育學術品牌的重要陣地。

      江西省社會科學界聯合會

      來源 :中國社會科學報

      責任編輯:唐萌

      新媒體編輯:程可心

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