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      “星夢啟航”見證歌聲里的青春與傳承

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      春和景明,弦歌不輟。3月29日,上海音樂學院賀綠汀音樂廳內燈火璀璨,第41屆上海之春國際音樂節“星夢啟航”系列音樂會之“聲無限?鮮花在歌唱”上海學生合唱團專場音樂會在此溫情上演。250余名師生以純凈和聲勾勒春日圖景,以激昂旋律禮贊家國情懷,用14年積淀的藝術實力,為這場歷史悠久的國際音樂節注入了蓬勃的青春力量。


      “孩子們太棒了!”上海音樂家協會合唱專業委員會主任、知名指揮家王燕教授對本次音樂會高度評價,這場音樂會全方位展現了上海學生合唱的整體實力,更唱出了上海之春國際音樂節上的“美育強音”。


      中西合璧的聲韻盛宴童聲唱響時代初心

      音樂會在無伴奏合唱的清澈音色中拉開帷幕,一組經典與原創交織的曲目讓現場觀眾沉醉不已。根據唐代詩人孟浩然詩詞創作的《春曉》,以靈動旋律再現“春眠不覺曉”的詩意盎然;經典歌曲《春游》則用明快節奏勾勒出少年踏青的生機活力,歌聲里滿是蓬勃的朝氣。歌頌革命先輩無畏精神的原創作品《海燕狂飚》,以鏗鏘有力的合唱編排傳遞出堅定信念;極具民族特色的《沂蒙山歌》則用質樸旋律展現出積極樂觀的生活態度,地域風情與合唱藝術完美融合。


      下半場演出中,《百合與玫瑰》《舟中曉望》等作品融貫中西音樂風格,既有西方合唱的和聲質感,又蘊含東方文化的深遠意蘊,展現出多元文化碰撞的藝術魅力。壓軸曲目原創歌曲《初心》成為音樂會的最高潮,真摯飽滿的演唱詮釋了長征路上不滅的信仰與青春啟航時的夢想,溫暖旋律中傳遞出堅定前行的力量,贏得全場持久掌聲。


      文教融合的育人實踐構建合唱教育生態

      “上海的合唱美育教育,是校內校外協同發力的系統工程,既扎根海派文化土壤,又兼具國際化視野。”中國教育學會音樂教育分會理事、上海音樂家協會合唱專業委員會副主任、上海高校校長合唱團指揮王瑾在接受采訪時表示,上海市教委以合唱為載體,構建起“立德樹人、合唱浸潤”的教育理念,形成了“培養團隊、培育歌者、培育觀眾”的完整體系,最終實現“面向人人”的普及目標。目前,上海學生合唱聯盟旗下已有300多所學校團隊,相關數據位居全國前列。


      這一成就的背后,是上海創新推行的文教結合機制。據了解,市教委深入落實健康第一的教育理念,全面實施學校美育浸潤行動,依托文教結合機制,統籌整合優質文藝院團、文化場館、文化節展等社會資源,以文化資源賦能學校美育,為學生搭建多元藝術實踐平臺;通過名師工作坊、合唱指揮大師班等形式,引入優質文化資源,提升師生美育素養;依托學校藝術“一條龍”人才培養體系,構建大中小學銜接貫通的培養鏈條;同時深度對接上海之春國際音樂節、上海夏季音樂節等重大文化節展,讓學生在高規格舞臺上展示風采,并推動校園美育成果走進城市商圈、地標空間,助力“社會大美育”格局構建。


      傳承深耕結碩果合唱之花遍開校園

      在中國福利會少年宮聲樂中心主任、上海學生合唱團副團長、常任指揮林放眼中,學生合唱團的意義“不只學唱歌,更學做人。”學生在活動中提高藝術能力,更學會合作、共情,收獲友誼,“這就是合唱教育的功能——情感的聯系和歸屬感。”作為指揮她最看重的是真實的情感:“哪怕舞臺上有瑕疵,但是真心實意地唱,就會打動人。歌唱者的內心是充盈的,是充滿熱愛的,這就是為什么這么多人喜歡合唱。”從上海學生合唱團成立時的第一批團員到現任老師,吳迪是典型的“老團員回巢”,“這是堅持了十幾年的一件事”。作為新教師,吳迪發現小時候在合唱團最看重的是專業性和難度;但現在除了追求演唱質量,還會在演出形式、歌曲結構上做更多有時代感的嘗試,注入更多青春力量。


      王燕教授的點評更為專業和嚴苛。她認為,上海學生合唱團展現出各年齡段梯隊發展的均衡態勢,音色兼具“松弛不失清亮、自然不失光澤”的特質,是值得推崇的童聲合唱典范;曲目單中外兼備,中文作品多為近年原創精品,既傳承經典曲技法,又不乏創新表達。而本地作曲家作品占比頗高,凸顯了鮮明的海派文化特色。

      林放告訴記者,自2012年上海學生合唱聯盟成立以來,十四年深耕不輟,成為推動上海合唱藝術普及與提高的核心力量。聯盟精心打造了“青春放歌”上海學生新年音樂會、夏季音樂節專場音樂會等品牌活動,策劃開展“聲?無限”上海青少年合唱博覽會、“種子計劃”巡演、“高雅藝術潤校園”浸潤行動等各類活動,累計組織演出實踐 10000余場,惠及300萬人次。尤其是“青春放歌 唱享未來”上海市學生合唱節,自2022年首屆舉辦以來已成功舉辦四屆,活動著力推動合唱藝術走進課堂、扎根班級,營造“班班有歌聲、聲聲育新人” 的良好美育氛圍,實現面向人人、全域覆蓋,吸引大中小學及校外團隊近千支隊伍參與選拔,征集了一批高質量、有活力的合唱作品,成為展現青少年愛黨愛國、向善向美青春風貌的重要平臺。


      自2010年起,上海市教委先后組建“五大”學生藝術團及聯盟(上海學生交響樂團及聯盟、上海學生合唱團及聯盟、上海學生民族樂團及聯盟、上海學生舞蹈聯盟、上海學生戲劇聯盟),如今聯盟成員超1000家,已構建起覆蓋全市、多層聯動的美育體系,成為滋養青少年藝術素養、培育核心價值觀的重要陣地。那些在美育浸潤中成長的青少年,不僅收獲了藝術素養的提升,更培育了團隊精神與家國情懷;而這套兼具系統性、創新性與可持續性的藝術教育模式,也為城市文化建設注入了源源不斷的青春活力。

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