參考消息網3月31日報道 西班牙《國家報》網站3月27日刊登題為《中國如何通過教育擴大在非洲的影響力》的報道,編譯如下:
達瑪麗斯·穆廷加是一名肯尼亞女性,她從小就夢想在鐵路行業工作。成年后,她發現實現夢想的“敲門磚”是學習漢語,因為該行業的許多公司都來自中國。同樣來自肯尼亞的費絲·姆沃里亞大學畢業后利用獎學金前往中國學習漢語。多年后,她將自己的愛好變成了事業:她在內羅畢開辦了自己的語言學校,向同胞教授漢語和中國文化。烏干達女性伊麗莎白借助中國政府的獎學金,正在北京攻讀碩士學位。
她們的故事反映了近年來一個逐漸形成的趨勢:通過獎學金、大學項目和漢語學習的推廣,中國已將教育作為加強在非洲影響力、與非洲大陸建立更緊密聯系的關鍵途徑。在國際社會對非洲地區影響力的競爭日益激烈的當下,培養未來將在政府、企業和大學擔任要職的人才已成為又一項投資戰略,而北京在這方面一直處于領先地位。
倫敦大學亞非學院的盧茨·馬滕認為:“人們普遍認為中國正發展成為全球經濟乃至政治強國,這在某種程度上取代了英語曾經擁有的全球影響力——英語長期以來與成功和國際化緊密相連。這一點依然成立,但漢語或許也正在逐漸占據這一地位。”
他說:“世界各地,包括非洲在內的許多學生都認為,學習漢語是一項對未來有益的投資,因為它有助于拓展他們的就業前景。”
肯尼亞中文教師協會會長、肯尼亞發現中國文化培訓中心創辦人費絲·姆沃里亞認為,2020年是至關重要的一年。該中心2011年剛開辦時,每門課程只有不到50名學生。“自2020年以來,學生人數大幅增長,每年約有300名學生,”她回憶道,“主要學生群體是兒童和青年。”
南非金山大學的學者鮑勃·韋凱薩認為,漢語在非洲的引入可以用“供需關系”來解釋。從供給側來看,自2004年以來,中國政府通過孔子學院積極推廣漢語教學;從需求側來看,一些非洲國家政府和大學認為,讓本國公民學習漢語有助于加強與中國的關系。
盡管相隔遙遠,但中國的大學已成為北京通過教育在非洲地區構建影響力的重要組成部分。如今,中國已成為非洲學生在非洲大陸以外第二大熱門留學目的地,僅次于法國。
伊麗莎白是一名24歲的烏干達人,目前在北京語言大學攻讀國際貿易碩士學位。她說,之所以選擇中國“是因為中國的經商方式”。她強調:“向業內最優秀的人學習至關重要。”
這些非洲畢業生經常被描述為連接中非的“橋梁”,被視為能夠促進中非合作的新一代專業人才。(編譯/王萌)
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