在第十九屆“世界自閉癥關注日”來臨之際,新涇鎮未成年人保護工作站聯合新涇鎮樂Xin網格黨員志愿者、專業社工,組織12組特殊兒童家庭走進“百聯西郊植物圓”,開展“植愛相伴,涇彩童XIN”兒童自然探索實踐活動。孩子們化身“春日探索家”,在家長和志愿者的陪伴下,開啟了一場充滿知識與溫暖的春日之旅。
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集結探秘,穿行綠洲
活動伊始,8組孤獨癥兒童家庭、2組流動兒童家庭和2組困境兒童家庭溫馨相聚。鎮未保站社工和樂Xin網格黨員志愿者為孩子們佩戴專屬胸牌、發放活動手冊,并細心講解探索路線與安全須知。對于部分孤獨癥兒童而言,結構化的流程和清晰的視覺提示能有效減少他們對未知環境的焦慮,幫助他們平穩融入集體。孩子們互相熟悉、有說有笑,“春日探索家”們正式集結,滿懷期待地踏上旅程。
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在講解老師帶領下,大家依次探訪了“巖生秘境島”“自然科普島”“碳匯循環島”與“藝境生態島”。孩子們認真聆聽、積極提問:有的觸摸紅色巖石感受粗糙質感,有的指著巖縫植物興奮分享,還有的在科普島前感嘆自然界的奇妙。多感官的自然體驗,為孩子們提供了非語言的表達通道,有助于調節情緒、提升專注力。行走之間,自然知識悄然扎根,理解的橋梁也在心中慢慢搭建。
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種子探秘,昆蟲奇遇
走進種子博物館,孩子們仿佛進入微縮的自然王國。講解師舉起蓮蓬問道:“你知道這個是什么植物嗎?”一個孩子興奮地回答:“我覺得它是蓮蓬!”“猜對啦,蓮子的種子就藏在里面。”孩子們圍在展柜前,有的說“這個像小星星”,有的好奇“它會不會開花”,探索熱情不斷升溫。對于平時語言表達較少的孩子,這種開放式問答激發了他們的溝通意愿,不少家長驚喜地發現孩子主動開口描述所見所感。
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在昆蟲標本館,孩子們近距離觀察蝴蝶、甲蟲、蜻蜓等標本。“老師,這個蜘蛛是真的嗎?”“當然是真的,你看它還會動呢。”“哇,它結了好厚的網!”觀察、提問、交流,小小的昆蟲世界點燃了孩子們大大的好奇心。
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迷你森林,共創掌心花園
最讓人興奮的是“我的迷你森林”微景觀制作。在講解師示范下,孩子們在家長、社工和志愿者的幫助下,將植物、苔蘚、小石子分層放入透明容器,親手設計屬于自己的小小花園。“這是白發蘚,毛茸茸的像小動物毛發;這是大灰蘚,軟軟的像小地毯。”孩子們聽得入神,小心翼翼鋪展苔蘚、精心搭配綠色層次。
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這一環節需要手眼協調、按序操作,對鍛煉特殊兒童的精細動作和任務組織能力有幫助。同時,親子共同完成作品的過程,也增進了家長與孩子之間的默契與情感聯結。專注的眼神、靈巧的小手,一座座充滿生機的微縮森林在掌心悄然誕生。
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心與心的靠近,愛與陪伴的守護
本次活動是一場特殊兒童的自然探索,也是一次心與心的靠近。新涇鎮未保站整合轄區資源,通過常態化開展特殊兒童關愛活動,打破不同兒童群體的交往壁壘:讓孤獨癥兒童在同伴陪伴中感受溫暖,讓流動兒童與困境兒童在互助中增強歸屬感,推動形成“相互接納、彼此陪伴”的成長氛圍。同時,活動也為家長創造了寶貴的交流契機,促進經驗分享與情感支持。
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春日里的這場探索,讓愛與守護在每一個孩子心中溫柔生長。
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圖片來源于新涇鎮
記者:季佳佳
編輯:史煥煥
責編:高 琴
*轉載請注明來源于“上海長寧”
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