科技+非遺+音樂會！南工大春假校園開放日嗨翻全場

池杉林畔，草地音樂會樂聲婉轉；實驗室內，指尖觸碰前沿尖端材料；東苑球場，小學生與智能機器人趣味互動；校史館中，智能講解開啟百年時光之旅……春日的南京工業大學，成了花的海洋、科技的秀場和青春的樂園。4月1日至3日，南京首個中小學春假期間，南工大面向社會開放校園，課堂、實驗室、籃球場乃至一片樹林都“化身”生動的“第二課堂”，吸引了廣大市民，特別是中小學生們前來參觀。他們在這里觸摸前沿科技、探尋百年學府歷史、體驗傳統非遺工藝，全方位感受大學的脈動與魅力。

大學校園好“戲”連臺

池杉林畔，南工大大學生藝術團傾情演繹，婉轉的旋律在林間悠悠回蕩，與春風鳥鳴相融，市民們緩步徜徉，在綠意與樂聲中享受春日美好。循著悠揚樂聲行至沉毅廣場，舞蹈團的舞姿靈動曼妙，棍道表演的招式颯爽利落，魔術社團的表演引人入勝，一場場精彩演出輪番登場，市民游客紛紛駐足圍觀、拍手叫好。

經紗線扎、卷、疊、結縛布，浸靛藍染液、加助劑固色，再清洗氧化、解結拆線，一方藍布便凝出精美的花紋。音樂臺的草坪上，一個源自1200多年前的傳統非遺工藝扎染，從歷史走到了現實。

食品與輕工學院輕化工程專業黨支部黨員楊潔正耐心地教一位小朋友用扎染制作玫瑰花。“很多小朋友都特別感興趣。”楊潔一邊說，一邊演示，“最讓我感動的是，剛才有個小朋友說要把做好的玫瑰花送給媽媽。”她介紹道，扎染看似簡易，實則藏著專業的染料配比技巧，更因暈染的不確定性造就獨有的藝術美感。

除此之外，大學生們還帶著孩子們體驗拓染與型糊染：采擷春日花草以石塊拓印于布，用獨特方式定格春光；甄選梅蘭竹菊的紋樣做型糊固定，讓傳統工藝的巧思在指尖綻放。

大學校園變身小學生科學課堂

另一邊，東苑籃球場傳來陣陣驚嘆與歡笑聲。電氣工程與控制科學學院大三學生、曾獲robomaster機器人大賽二等獎的白一廷，正向圍觀的小朋友們講解步兵機器人的構造。“我們國家現在非常重視機器人，很多技術和我們學的電機控制、運動控制是一脈相承的。”

這些曾在全國賽事中摘金奪銀的“明星”機器人，不再是遙不可及的展品，而是孩子們可以近距離觀察，甚至嘗試操控的“大玩具”。南京工業大學實驗小學三年級的鄧同學興奮地操控著一臺機器人快速移動，他停下來指著機器人上貼的姓名貼說：“將來，我也想做一臺屬于自己的機器人！”

春假三天，這里將陸續開展“玩轉機器人——點亮人生夢”“智能‘眼’識葫蘆——機器視覺與AI的采摘大挑戰”“無人機+機器狗的三維場景仿真技術演示”等互動項目，讓前沿科技變得可感、可觸、可玩。

科技的熱烈氣氛一路蔓延。南工大校史館內，智能講解機器人化身專屬向導，帶領參觀者穿越時光，回望從三江師范學堂到如今南工大的百廿崢嶸。

大學是啟迪心靈的燈塔

作為南工大教職工子女，南京江北一中初二的陳同學對校園再熟悉不過，但今天，他有了不一樣的發現：“以前只覺得校園大而美，聽了講解才知道，學校是前輩們用板車一步步‘拉’出來的。時鈞先生在艱苦條件下堅守科研，歐陽平凱院士開創了生物化工學科，聽完特別受觸。”

而在材料化學工程全國重點實驗室，大家得以近距離一睹學校的硬核科研實力，從國際領先的膜分離技術，到服務國家戰略的先進能源材料，一個個前沿科研成果，讓孩子們目不暇接。

“大學不是封閉的象牙塔，而是面向社會守望學術、啟迪心靈的燈塔。”談及舉辦此次校園開放日活動的初衷，南京工業大學副校長劉大衛表示，學校希望通過開放校園，讓廣大市民，尤其是青少年學生，近距離感受大學氛圍、體驗科學魅力、接受文化熏陶。

“對青少年來說，這是一次生動的社會實踐，是走近科學、體驗美育勞育的課堂，幫助他們激發對科學的興趣和對大學的向往；對高校來說，這是我們積極響應江蘇省推行中小學春秋假制度，主動服務社會、履行大學文化傳承與創新職能的一次具體實踐。”劉大衛道。

通訊員 朱琳 現代快報/現代+記者 李楠 文/攝