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最近,“余華定居三亞”的新聞在網(wǎng)上引發(fā)了不少關(guān)注。很多讀者調(diào)侃,這位寫盡了人間悲苦的作家,終于在溫暖的海風(fēng)里,過上了面朝大海的愜意生活。
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不過,可能很多人都不知道,如今在三亞微風(fēng)里幸福定居的余華,在五十多年前曾有一樁令他念念不忘的憾事。
也是如今這樣的清明時(shí)節(jié)。那天,為了吃上一口青團(tuán),還是小學(xué)生的余華跟著同學(xué)“長(zhǎng)途跋涉”,連翻了三戶人家的灶臺(tái),卻連青團(tuán)的影子都沒看到,只好無比遺憾地等待下一個(gè)清明。
如今的余華,早已實(shí)現(xiàn)了“青團(tuán)自由” 。但在那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的年代里,那口沒吃上的青團(tuán)、那粒沒搶到的糖果,卻成了他童年記憶里最生動(dòng)的詠嘆調(diào)。
摘自《小瑪?shù)氯R娜點(diǎn)心》
十多年前,我們一家人在杭州西溪濕地公園游玩的時(shí)候,在河渚街見到不少過去的小吃和點(diǎn)心,我和陳虹指著這個(gè)和那個(gè),告訴兒子,這是我們小時(shí)候愛吃的,這些叫土特產(chǎn)品。我兒子回想他的童年,沒有土特產(chǎn)品,只有奧利奧。
我的童年雖然滿是土特產(chǎn)品,可是吃到的機(jī)會(huì)不多。我們?cè)谖飨獫竦毓珗@里買了三個(gè)豆沙青團(tuán),人手一個(gè)一邊走一邊吃著,我兒子說青團(tuán)味道不錯(cuò),我覺得與童年的味道有差異,不過還能吃。
我給他們講述一個(gè)小學(xué)時(shí)候的故事,清明節(jié)前后的青團(tuán)故事,一個(gè)農(nóng)村的同學(xué)放學(xué)后帶我去他家,說他家灶臺(tái)的鍋里有青團(tuán),那時(shí)候的我是哪里有吃的就往哪里去,哪怕是深入虎穴,也是在所不辭。
雖然路途并不遠(yuǎn),對(duì)于兩個(gè)上小學(xué)的孩子來說還是有點(diǎn)長(zhǎng)途跋涉的意思,我感覺走了很長(zhǎng)的路,終于來到同學(xué)的家,他家的門敞開著,那時(shí)候農(nóng)民家的門都不上鎖,可能是沒有什么可偷的,那時(shí)候農(nóng)村好像沒有小偷,城里有小偷,也很少。
我們進(jìn)去后直奔灶臺(tái),我托著他爬上灶臺(tái),他用力推開又大又沉的木制鍋蓋,在我滿心歡喜等著他遞給我青團(tuán)時(shí),我得到的是三個(gè)字,沒有了。他從灶臺(tái)滑下來,我心有不甘地問,你不是說還有兩個(gè)青團(tuán)?他說,我中午去上學(xué)時(shí)還有兩個(gè),現(xiàn)在沒有了。我問他,誰吃掉的?他說,不知道。
他說去別人家里看看,別人家里肯定還有,我振作起來,跟著他走進(jìn)另外的人家,連著走進(jìn)去三戶,連著三次把他托到灶臺(tái)上,連著三次聽到三個(gè)字:沒有了。在我萬分沮喪時(shí),他安慰我,明年早點(diǎn)來,早點(diǎn)來肯定有。我咽下自己的口水,無可奈何,只能期望明年的清明節(jié)早點(diǎn)來到。
我們這一代是在物質(zhì)極其匱乏的年代里成長(zhǎng)起來的,當(dāng)我們開始回想小時(shí)候最為美好的情景時(shí),無一例外都是吃到什么好吃的。這個(gè)與家庭經(jīng)濟(jì)條件和家庭社會(huì)地位無關(guān),我問過當(dāng)時(shí)的高級(jí)官員的子女,也問過當(dāng)時(shí)的貧窮人家的子女,他們對(duì)小時(shí)候美好時(shí)刻的記憶都是吃到了好吃的,有所不同的是這個(gè)“好吃的”有所不同。
我自己對(duì)吃的回想有兩個(gè)方向,一個(gè)是饞,一個(gè)是挑食。看起來是對(duì)立的,其實(shí)也是統(tǒng)一的,正是因?yàn)樘羰常捑透叨燃辛恕?/p>
我小時(shí)候的饞在那個(gè)共同饞的年代里也是出類拔萃,我的父母和哥哥深知這一點(diǎn)。有一次我哥哥去買肥皂,回來時(shí)在弄口遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見正在玩耍的我,馬上把肥皂放到嘴邊,做出一副吃的樣子。我見了狂奔過去,他哈哈大笑,為自己騙術(shù)成功而得意,伸手過來讓我看清是肥皂。他想看到我極度失望的表情,可是他看到的是我不依不饒的表情,這是饞對(duì)我不依不饒。我堅(jiān)信他剛才正在吃什么,肥皂只是幌子,他把衣服褲子的口袋都翻出來給我看,又張大空蕩蕩的嘴巴讓我看,我仍然糾纏他,結(jié)果就是我們兩個(gè)在回家路上大打出手,我不是他的對(duì)手是另一個(gè)結(jié)果。
這只是饞的前奏曲,饞的詠嘆調(diào)是我把面粉想象成奶粉。冬天的時(shí)候,小學(xué)放寒假,我獨(dú)自坐在家里盯著一小袋白色的面粉,富強(qiáng)粉,是我父親包餃子剩下的。我長(zhǎng)時(shí)間盯著面粉,身體一動(dòng)不動(dòng),面粉在我凝視里成為了奶粉,我想象起奶粉的香甜,味覺因此喚醒,奶粉在我嘴里流淌的滋味在我想象里擴(kuò)散,錯(cuò)覺因此產(chǎn)生,我覺得眼前的面粉泡出來應(yīng)該就是奶粉的味道。
我沒有像普魯斯特那樣從味覺聯(lián)想到人生,那個(gè)時(shí)刻人生關(guān)我屁事,我只關(guān)心奶粉的味道,我的想象一刻也沒有離開味覺,我把面粉想象得比奶粉還要香甜,想象充滿了我的味覺。
如果我一直這么想象下去,我的身心都會(huì)沉浸到香甜之中。可是我錯(cuò)誤地離開了凳子,把面粉倒進(jìn)一只碗中,用熱水瓶里的開水泡面粉,我用筷子攪拌的時(shí)候已經(jīng)感覺不妙,我沒有聞到想象中的奶粉香味,聞到的是生面粉的氣味。我喝了一口,就是生面粉的味道,干澀寡淡,我咽了下去,奶粉的香甜那時(shí)在想象里已是無影無蹤。我不甘心,又喝了一口,比之前的第一口還要難吃,感覺生面粉像是水泥似的堵住了我的食管,無法下咽。想象欺騙了我,我只能回到現(xiàn)實(shí),我忘記自己當(dāng)初是什么樣的落魄,童年記憶告訴我,我沮喪之時(shí)就會(huì)打開屋門走出去,我想我應(yīng)該是索然無趣地走進(jìn)冬天的冷風(fēng)。
我們小時(shí)候最好的滋味只有一個(gè)——甜,這個(gè)甜的直接來源是糖果,硬糖和軟糖。當(dāng)時(shí)的硬糖只有甜,沒有現(xiàn)在那么多種類的口味和香味,軟糖最好的是兩種,山東的高粱糖和上海的大白兔奶糖,高粱糖又軟又粘,大白兔奶糖充滿了奶香。我們海鹽食品店里沒有這兩種軟糖,都是有人帶過來的。上海離海鹽一百公里,有人去上海探親,或者有上海親友過來,會(huì)帶來大白兔奶糖。高粱糖也是如此,當(dāng)時(shí)海鹽的干部大多是南下的山東人,我父親就是山東人,他們?nèi)ド綎|探親,回來時(shí)帶來花生和高粱糖。雖然那時(shí)候物質(zhì)匱乏,可是人們樂于分享,探親回來后送給鄰居或者同事的孩子幾顆糖果一把花生。我上小學(xué)時(shí)沒有吃過這兩種軟糖,上中學(xué)后吃過高粱糖,一次或者兩次,大白兔奶糖吃過幾次。
我上小學(xué)時(shí)有過一次飽吃糖果的經(jīng)歷。我的歡樂建立在我哥哥的痛苦上,那時(shí)候他上初中,在海鹽中學(xué)的操場(chǎng)上,他無辜的腦袋被一顆手榴彈砸中,不是戰(zhàn)場(chǎng)上的手榴彈,是體育運(yùn)動(dòng)時(shí)扔的手榴彈,不會(huì)爆炸的手榴彈。
當(dāng)時(shí)海鹽中學(xué)的操場(chǎng)上時(shí)常有人在練習(xí)扔手榴彈,也不管操場(chǎng)上有人走來走去,有人站著聊天,當(dāng)然走動(dòng)的和站著的人都會(huì)時(shí)刻抬頭看看手榴彈的飛行軌跡。我哥哥那時(shí)候和一個(gè)同學(xué)站在操場(chǎng)邊上聊天,一顆手榴彈飛過來,我哥哥和同學(xué)不知道,他們兩個(gè)背對(duì)手榴彈,旁邊的同學(xué)看見了,喊叫著讓他們躲開,如果旁邊的人不喊叫,手榴彈不會(huì)砸中我哥哥,聽到喊叫聲,我哥哥和同學(xué)回頭一看,手榴彈正飛過來,兩個(gè)人趕緊跑開去,我哥哥命中注定跑在手榴彈下落的軌跡里,手榴彈砸中他的腦袋,他倒在地上。
我見到他的時(shí)候他已經(jīng)躺在醫(yī)院里,頭上纏滿白色紗布,只露出眼睛鼻子嘴巴,過一會(huì)兒就會(huì)嘔吐一次。第二天停止嘔吐,開始長(zhǎng)時(shí)間昏睡。我父母忙于醫(yī)院的工作,讓我坐在床邊陪護(hù),關(guān)照我一旦發(fā)現(xiàn)情況不好趕緊去叫他們。
那個(gè)扔手榴彈砸中我哥哥的學(xué)生和他母親一起來病房看望,他母親對(duì)我母親說了不少道歉的話,臨走時(shí)留下一袋子的硬糖,我的幸福時(shí)刻來到了。他們一走,我一顆接著一顆吃著硬糖,不停地吃了十多顆,我哥哥醒來后眼睛看著我。我看出他眼睛里的怒氣,我繼續(xù)吃著,要是平時(shí)他會(huì)揮拳揍得我鼻青臉腫,那時(shí)候他無能為力。我母親過來看他時(shí),他使出全身的力氣對(duì)母親說,不要我陪他,我會(huì)把他的糖吃光。
我的童年的閑食是瓜子。我父親是當(dāng)?shù)孛t(yī),救治過很多農(nóng)民,農(nóng)民純樸善良,來縣城時(shí)會(huì)給我父親送來一包南瓜子,是洗干凈曬干后的南瓜子。我父母工作很忙,我哥哥指望不上,所以我上小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)炒南瓜子。
饞的力量是無窮的,饞指引我給煤球爐生火,先把舊報(bào)紙放進(jìn)爐子,上面放幾根木條,點(diǎn)燃舊報(bào)紙,看到木條燒著了加進(jìn)去煤球,拿著扇子對(duì)準(zhǔn)爐子下面的風(fēng)口輕輕扇動(dòng),煤球爐的火焰上來了,把鍋放上去,再往鍋里倒入南瓜子,不斷翻炒,不斷嘗一下是否熟了,炒熟后把鍋端開,用濕煤封上爐子。
我第一次炒南瓜子就獲得成功,我父母和哥哥都說炒得好,缺點(diǎn)是太淡,那是我忘記放鹽。這之后越來越熟練,從小學(xué)到高中,我們家的南瓜子都是我炒的,我在實(shí)踐中懂得炒菜是后放鹽,炒瓜子要先放鹽,瓜子是干炒,沒有油和水的稀釋,所以先把鹽扔進(jìn)鍋里,炒幾下后,把瓜子倒進(jìn)去,不停地炒動(dòng),直到炒熟。
瓜子在我缺吃少穿的成長(zhǎng)里如影隨形,從小學(xué)炒到高中,吃到高中,之后對(duì)瓜子再無興趣。由此我確認(rèn)一個(gè)事實(shí),童年不能整體告別,可以局部告別,比如我的瓜子童年。
◎ 上文摘自《小瑪?shù)氯R娜點(diǎn)心》,本篇收錄于《山谷微風(fēng)》,作者余華。
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