健康夜話｜畢淑敏：懂得了死，更珍惜愛

小編暖心提醒，音樂相伴更有感覺~

畢淑敏

我曾在昆侖山上度過青春歲月。在昆侖山上，我第一次懂得了什么是“愛和死亡”。

那是20世紀(jì)六七十年代，我在西藏阿里軍分區(qū)擔(dān)任第一個女兵班的班長。記得我第一次直面死亡，是為一位剛剛20歲的戰(zhàn)士收殮遺體，他的家人遠(yuǎn)在萬里之外，我們是他最后的送行者。

收殮遺體的時候我在想，愛與死亡距離有多遠(yuǎn)呢？那個戰(zhàn)士的愛在他心口處的襯衣口袋里，那是一個姑娘的照片，4寸大小，已經(jīng)是當(dāng)時能放到的最大尺寸了。那個年代沒有彩色照片，姑娘臉上的紅暈是照相館的技師用水彩畫上的。

從照片向下大概20厘米，是一個巨大的傷口。戰(zhàn)士的腸管全部流出，在零下40攝氏度的嚴(yán)寒中凍成了一塊堅(jiān)硬的冰，上面還扣了一只碗。送他來的戰(zhàn)士說，戰(zhàn)地救護(hù)人員曾經(jīng)教他們這樣可以保護(hù)傷口。

我作為班長要把衣服給他穿上，可是沒有一件軍裝能夠容納下這么大一塊冰。那天，我們把那間房子的溫度燒到了零上30攝氏度，那是阿里高原平日不可能出現(xiàn)的溫度。可即使是這樣，幾十分鐘以后，那塊包裹著腸管的血冰沒有絲毫融化。后來有人提議用汽油噴燈燒化它，我們就拿來了汽油噴燈對準(zhǔn)那塊冰開始焚燒，只燒了一會兒，屋子里就彌漫著血肉燃燒的味道。我喊了停，我說：“我們不能讓戰(zhàn)友再受一次痛苦。”

最后，我們把軍裝的背面全部剪開，從正面扣好扣子。這樣，他落棺之后，從正面看仍然是一個威武的戰(zhàn)士。

清點(diǎn)戰(zhàn)士遺物時，我們發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士的上衣口袋里放了幾塊糖，按照規(guī)定，這幾塊糖須作為遺物登記。但我覺得應(yīng)該把這幾塊糖留下，就跑回宿舍又拿了幾塊糖，放進(jìn)了他的衣袋。我堅(jiān)信，在西藏阿里的烈士陵園里，不但有血、有冰，還該有幾塊糖。

這就是愛與死亡的距離。當(dāng)一個人把客體的生命融入集體之中，融入國家命運(yùn)之中，這種愛就變成一種巨大的不可戰(zhàn)勝的心理能量。在積滿了萬古寒冰的昆侖山脈上，當(dāng)我直面布滿淋淋鮮血的死亡的時候，愛變得那么具體、那么澄澈、那么永恒。

再講一個小故事。2008年，汶川地震后，我募集了一筆捐款送到了中國紅十字會，那些錢來自一艘正在太平洋上航行的客輪，來自和我同行的1000多名各國客人，是我們盡的一點(diǎn)綿薄之力。后來，北川中學(xué)的校長知道了這件事，找到了我，請我去給該校初中二年級的孩子講課。他說，你的文章《提醒幸福》收錄在統(tǒng)編教材里，這個年級是受災(zāi)最嚴(yán)重的年級，至今沒有復(fù)課，你來給他們講講什么是幸福。

起初，我拒絕了——面對一群失去了父母、老師、同學(xué)的孩子，我不知如何講幸福。校長說：“不是我求你，是我代表那些幸存的孩子求你。你來的那天，就是我們這個年級復(fù)課的第一天。”我只好出發(fā)了。

課堂上，孩子們沒有課本，每人拿著一張油印的紙，上面印著我的《提醒幸福》。我問了一個問題：“誰是世界上最幸福的人？”我本想自問自答，卻把尾音揚(yáng)得太高，孩子們以為我在問他們，就異口同聲地回答：“我們！”

我心里一震。那些孩子中，有人親眼看著同學(xué)死在眼前，有人失去了雙親。我問他們?yōu)槭裁从X得自己是世界上最幸福的人，一個孩子說：“那么多人都死了，我們還活著，這就是幸福。”另一個孩子說：“以前我記不住中國各省（區(qū)、市）的簡稱，但現(xiàn)在站在街上就能看到所有省份派來的車，這就是幸福。”

死亡教會了他們什么是愛。

死亡是我們的終點(diǎn)，它恰恰是生命最公平的所在。生命的盡頭一直就在那里，提醒著我們：如果你有愿望，如果你有力量實(shí)現(xiàn)它，那么就請即刻出發(fā)。別讓你的心愿變成僵硬的化石，別讓你的人生留下遺憾的空白。

如果我們愛一個人，就請斬釘截鐵地表達(dá)。愛是一種生活方式，我們要奮不顧身地去投入，要竭盡全力地愛這個世界、愛我們的祖國、愛我們的人民、愛我們的親人、愛我們自己。

希望所有人都能感受到愛，鎮(zhèn)定地直面死亡，無悔一生。因?yàn)槎昧怂溃覀兙透诱湎н@來之不易的愛。

文： 畢淑敏（作家）

整理：健康報(bào)實(shí)習(xí)記者 劉陽河 記者 張昊華

編輯： 魏鑫瑤（實(shí)習(xí)） 張漠 肖琰（實(shí)習(xí)）

校對：楊真宇

審核：李明炫 徐秉楠