2026屆保研率50強：國科大72%登頂，北交超浙大，2所211闖進前16

國科大保研率達72.47%，排在全國第一。

初一看這個數字挺讓人吃驚的，可是你好好想想，國科大2026屆本科畢業生總共就那么多個人，其中279人拿到保研資格, 那比例肯定高，要是換成北大，2080人保研，保研率67.84%排第三，光看百分比，北大輸了，看絕對人數的話，北大是國科大的7倍還多。

所以，保研率這件事情，并不能只根據數字大小就下結論。

國科大為什么排第一，簡單說就是小而精

國科大這所學校比較特別，2014年才開始招收本科生，每年招生規模也就幾百人，走的是科教融合的精英路線，要是你進到了國科大，基本上大二就能跟著中科院的課題組開展項目, 本科階段接觸的資源跟普通高校完全不一樣。

保研率72.47%放在這個背景下就好理解，原本招的人就少，培養目標就是朝著科研方向輸送，大部分學生讀研差不多就是默認的選擇，說實話, 把國科大和北大清華比保研率，多少有點不在同一個跑道上，北大醫學部72.01%排第二，道理也差不多，長學制的本博連讀、本碩連讀占了相當大的比例，這部分學生本身就在連貫的培養體系里，算進保研統計就會把數字拉得挺高。

華五陣營，浙大是倒數的，復旦剛超過50

保研率前五名里有四所是大家熟悉的頂尖985，北大第3（67.84%），中科大第4（51.76%），復旦第5（50.%），這五所學校保研率全都超過50%, 意思是至少一半兒的本科生不用考研就能直接讀研咯。

不過華東五校內部分化還是比較明顯的，中科大和復旦都在50%出頭，上交排第8，僅有44.36%，南大第9是42.75%，那浙大, 第14名，39.55%，在華五里是墊底的。

我個人覺得這和浙大的規模是有關系的，浙大本科生規模在全國頂尖高校里算是大的，分母一變大, 保研率自然就被稀釋，但換個角度來看，浙大每年保研的絕對人數并不少，只是按比例算不占優勢罷了，要是你是沖著保研去選學校的話，光盯著保研率可能就會被誤導，39%的浙大和50%的復旦，實際保研名額的差距遠沒有百分比看上去那么夸張。

兩匹211黑馬闖進前16，壓了不少985

這份榜單里面有個數據挺值得琢磨的，北京交通大學排第15, 保研率是39.50%，北京科技大學排第16，保研率是38.12%。

這兩個都屬于純211，沒進到985行列，可是保研率已經超過了武大、華科、哈工大這些老牌985, 北交大更是211陣營里保研率最高的學校，只比浙大低了0.05個百分點，基本上可以忽略不計。

北交這邊的數據說實話還算是比較正常的，這所學校雖說名氣不是特別頂尖吧，可學科基礎倒是十分扎實，在第4輪學科評估當中，系統科學拿到了A+，交通運輸工程、信息與通信工程等四個學科都是A-, 再加上有交通運輸部和國鐵集團一起共建的背景，所以在行業里的認可度挺高的，導師帶學生開展項目的機會也不少，保研率比較高，從某種程度上來說，就體現出這所學校的學生留下來接著深造的意愿以及條件都還不錯。

北科大也是差不多的情況，材料、冶金這些傳統的強勢學科在業內口碑很不錯

接著來看，北郵是32%，南科大是34%，社科大算是一個另類

榜單20名開外也有幾個亮點，南方科技大學排在第21名，它的保研率是34.24%, 這是純雙一流高校里最高的，南科大和國科大有一些相像，本科招生規模不大，走的是小班制精英培育路子，所以保研率高不奇異。

北郵排在第23名, 保研率是32.87%，這幾年北郵在就業市場上的熱度大家都能看到，通信、計算機有關專業的畢業生基本不必擔憂找不到工作，本科深造率常年保持在60%以上，不過說實話，北郵的保研率跟北交北科比還是有差異的，思考到北郵的錄取分數線其實不低，這個保研率可能會讓部分高分考生感覺性價比沒那么高。

還有一個比較特殊的，中國社會科學院大學，它既不是985也不是211，甚至連雙一流都不是，可是它的保研率也進入了前50名，社科大的模式和國科大差不多, 依靠中科院社會科學研究體系，本科生數量很小，學術導向非常明確。

說一些真心話

保研率排名年年有人做，但我得提醒一下，校級保研率對你個人的參考價值，實際上沒有你想的那么大。

因為同一所學校不同學院的保研率差別特別大，就拿北交大來說，它的交通運輸學院和計算機學院的保研情況，和一些比較冷門的文科學院，完全不一樣，你要是真的想用保研率來幫助選學校, 應該去目標學校的官網看看學院級別的推免公示名單，看看你想讀的那個專業，每年到底能保多少人。

這個功夫不能省。

對于2026屆保研率50強的排名，你覺得, 保研率和保研絕對人數，哪一個對考生更有參考價值，歡迎在評論區說說看。

【編者申明】此文中所有排名數據都來自各高校2026屆推免公示名單的公開統計，只作參考，因為各校統計口徑可能存在不同（比如是否把強基計劃轉段、長學制等算在內）, 具體數據得根據各校官方公布的來，本文分析觀點系作者個人解讀,不構成升學建議。