岐江高級中學(xué)投入6億元，中山南區(qū)再添教育新地標(biāo)

教育是城市發(fā)展的核心競爭力，今年9月，中山南區(qū)將迎來一所全新的民辦高中——中山市岐江高級中學(xué)。這所學(xué)校總投資6億元、建筑面積7萬平方米。

中山市岐江高級中學(xué)效果圖

目前，這所南區(qū)街道的首個民辦高中建設(shè)情況如何？將有哪些教學(xué)亮點(diǎn)？近日，記者對這所受到關(guān)注的新學(xué)校，進(jìn)行實(shí)地探訪，并采訪了該校創(chuàng)校校長——全國民辦教育協(xié)會模范校長、特級教師、全國優(yōu)秀教師顧繼萬。

投入6億元 可提供3000個學(xué)位

春回大地，萬物競發(fā)。在中山市南區(qū)圣都路3號，一所總投資6億元、占地88畝、建筑面積7萬平方米的校園已拔地而起。中山市岐江高級中學(xué)主體工程已竣工，目前正在緊鑼密鼓地開展建筑的內(nèi)外裝修。

中山市岐江高級中學(xué)效果圖

該學(xué)校由廣東志豪教育集團(tuán)斥資，按省一級標(biāo)準(zhǔn)打造，是一所現(xiàn)代化的全寄宿制高端民辦高中。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模為60個教學(xué)班，可提供3000個學(xué)位，將有效緩解中山市高中學(xué)位供需矛盾。

對于該校的建設(shè)，南區(qū)街道相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，岐江高級中學(xué)落地南區(qū)街道，既是回應(yīng)群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切期盼，也是南區(qū)街道優(yōu)化公共服務(wù)、助力中山打造大灣區(qū)教育高地的重要實(shí)踐。

近日，記者在中山市岐江高級中學(xué)籌備組辦公室，見到了有著30多年教育經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)校校長顧繼萬。這位帶著黑框眼鏡、溫文爾雅，吐字偶有湖北鄉(xiāng)音的校長，正每天忙于學(xué)校的籌備事務(wù)、招聘工作等。

中山市岐江高級中學(xué)校長顧繼萬

他介紹， “喚醒、點(diǎn)燃、自主、成就”是岐江高級中學(xué)的核心辦學(xué)理念，聚焦“智慧課程、自主德育、未來教師”三大特色，創(chuàng)新采用“問題導(dǎo)向式”“沉浸式體驗(yàn)”“團(tuán)隊(duì)合作式”教學(xué)模式，計(jì)劃通過學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐教學(xué)融合，搭建學(xué)生個性發(fā)展平臺，在未來五年建成大灣區(qū)一流民辦高中。

學(xué)校的硬件設(shè)施方面，將有哪些特色和亮點(diǎn)？

“學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)比肩一線城市重點(diǎn)中學(xué)，打造高規(guī)格的教學(xué)樓、科創(chuàng)中心、體藝中心、森林圖書館、千人演藝廳、心育活動中心、地理園等。”顧校長介紹，學(xué)校打造個性鮮明、包容開放的學(xué)習(xí)場景，同時以學(xué)生成長為中心，構(gòu)建自主探究、協(xié)同共進(jìn)的學(xué)習(xí)空間，融合環(huán)保生態(tài)與人文設(shè)計(jì)，全力塑造個性生長、人文包容、生態(tài)智慧的現(xiàn)代化未來學(xué)校。

中山市岐江高級中學(xué)效果圖

其中，該校將設(shè)計(jì)6間的心育活動中心，將與華南師范大學(xué)心理系合作，內(nèi)設(shè)心理測評室、個體輔導(dǎo)室、音樂放松室、情緒宣泄室、沙盤游戲室、團(tuán)體輔導(dǎo)室等。

“心育活動中心不是簡單的‘心理咨詢室’，而是學(xué)生減壓放松、成長陪伴的溫馨空間。”顧校長提到。

在住宿方面，該校的宿舍為6-8人一間，每間配備三個獨(dú)立衛(wèi)生間，做到干濕分離，并配有空調(diào)、熱水器、洗衣機(jī)（不額外收取洗衣費(fèi)、熱水費(fèi)）等生活設(shè)施。該校的食堂特別設(shè)有免費(fèi)Party空間，可舉辦學(xué)生生日慶祝、團(tuán)建、主題班會、節(jié)日小聚、成長紀(jì)念活動等，傳遞感恩與溫暖，讓學(xué)生在集體陪伴中感受關(guān)懷，在儀式感里學(xué)會珍惜與成長。

師資力量：100%成熟教師，潮實(shí)廉實(shí)名校基因注入

學(xué)校的發(fā)展，教師為本。作為一所全新的學(xué)校，學(xué)校的師資情況如何？

對此，顧校長介紹，學(xué)校聘請了來自汕頭市潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的名校長組成領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，同時聘請了來自含以上兩所學(xué)校的名師團(tuán)隊(duì)，將借鑒這兩所學(xué)校的辦學(xué)模式、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓中山的學(xué)子在家門口享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

“教師團(tuán)隊(duì)均為教齡三年以上的成熟師資，多數(shù)擁有高三畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)功底扎實(shí)、備考經(jīng)驗(yàn)豐富，職稱全部達(dá)到二級以上，其中特級教師3人、正高級教師1人，高級教師24人、一級教師29人。”他表示，教師們的學(xué)歷全部達(dá)到本科以上，其中碩士15人；所獲榮譽(yù)全部在市級以上，其中獲國家級榮譽(yù)16人次、獲省市級22人次。

“學(xué)校希望以老牌名校的師資，為每一個學(xué)生量身定制升學(xué)規(guī)劃，對于孩子的教育，尊重差異、多元發(fā)展。”顧校長表示，這一點(diǎn)，通過學(xué)校的課程設(shè)置進(jìn)行體現(xiàn)。

在課程設(shè)置方面，這所新學(xué)校在兼顧升學(xué)教育的同時，注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，擬開設(shè)國家課程、奧賽課程、科創(chuàng)課程、國學(xué)課程和藝體課程五大類。

“其中，國家課程方面，學(xué)校將按照國家的要求開齊開足，其他課程分為選修和必修。”顧校長表示，書法、民族樂器、民族舞蹈課程在岐江高中是必修課，即每個學(xué)生會寫一手漂亮的鋼筆字，會跳一種民族舞，會玩一種民族樂器；選修課有70多門，學(xué)生走班選修。

顧校長補(bǔ)充介紹道，其中，學(xué)校的強(qiáng)基課程，將促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展；科技課程將培養(yǎng)學(xué)科創(chuàng)新人才；音樂、美術(shù)、傳媒、體育特長課程，則助力有藝術(shù)夢想的學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué)，“學(xué)校還將開設(shè)日語、俄語班等，為部分學(xué)生高考外語提供更多的選擇。”

“學(xué)校希望平衡‘學(xué)業(yè)卓越’與‘全人發(fā)展’。”在顧校長看來，真正的卓越，不僅在于產(chǎn)出“高分考生”，更在于培養(yǎng)“完整的人”，希望將學(xué)校建設(shè)成為共同體信任、社會尊重的學(xué)習(xí)型家園。

校長理念：實(shí)行差異化管理 “一生一檔、一人一案”

顧校長是全國民辦教育協(xié)會模范校長，湖北省優(yōu)秀校長、全國優(yōu)秀教師，廣東省優(yōu)秀教師等。1990年大學(xué)畢業(yè)后，他在湖北省的公辦學(xué)校中，從一名語文教師成長為校長。2006年，38歲的他進(jìn)入汕頭潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位，創(chuàng)造性地提出新的教學(xué)模式。

2014年以來，他先后在湛江廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東莞新世紀(jì)教育集團(tuán)新創(chuàng)辦的新世紀(jì)教育城擔(dān)任校長等，30多年來培養(yǎng)了大量優(yōu)秀學(xué)生。

在教育理念方面，顧校長認(rèn)為，教學(xué)要從學(xué)生的角度出發(fā)，實(shí)行差異化管理，學(xué)校教育要遵循“喚醒、激勵、自主、成就”的規(guī)律。

“比如，有的學(xué)生六科水平是不平衡的，如學(xué)生英語能考130分，數(shù)學(xué)可能是100分，如果英語老師還逼他天天刷英語題，這并不科學(xué)，他可把更多時間花在數(shù)學(xué)上。”他告訴記者，中山市岐江高級中學(xué)的做法將是“一生一檔、一人一案”，每次考試后，學(xué)校通過數(shù)據(jù)分析，為每個老師動態(tài)指定“重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生”，即對學(xué)生的優(yōu)勢學(xué)科“高起點(diǎn)、搭支架、留空間”，對薄弱學(xué)科“低起點(diǎn)、緩坡度、勤回頭”。

“老師的考核也相應(yīng)調(diào)整，不考核已經(jīng)拔尖的學(xué)生，只考核需要提升的部分。這樣，學(xué)生告別了重復(fù)刷題、低效刷題，真正讓每個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。”顧校長表示。

據(jù)悉，該校投資了1500多萬元建設(shè)智慧校園系統(tǒng)引入AI智慧課堂。該AI超腦系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全維度數(shù)據(jù)采集、多模態(tài)學(xué)情診斷、個性化提分方案，為每個學(xué)生繪制專屬的成長地圖。

“我們讓AI智慧課堂成為‘顯微鏡+導(dǎo)航儀’，看清學(xué)生每一處學(xué)習(xí)毛細(xì)血管的阻塞點(diǎn)，制定不同的學(xué)習(xí)方案，真正的個性化，不是‘千人千題’，而是‘千人千徑’。”同時，顧校長認(rèn)為，一所好的學(xué)校應(yīng)該在教育的主題上做到“三變”。

“三變”即變升學(xué)教育為生命中心，變課堂教育為生活中心，變知識教育為心靈中心。其中，生命中心關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)；生活中心做到課堂有趣、有責(zé)、有神；心靈中心即無內(nèi)耗、無對立、無煩惱。育人目標(biāo)是三周養(yǎng)成習(xí)慣，三月塑造性格，三年改變命運(yùn)。

顧校長認(rèn)為，當(dāng)前學(xué)校管理比較大的挑戰(zhàn)是“家長越位、學(xué)生錯位、老師讓位”。他提倡專業(yè)的人做專業(yè)的事，家長做到“三陪兩不”。

“‘三陪兩不’是指家長陪孩子吃飯、陪孩子聊天、陪孩子玩耍，不盲目干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，不跟風(fēng)送孩子到補(bǔ)習(xí)班。”顧校長說，家長應(yīng)把學(xué)習(xí)的空間還給孩子，把生活的快樂還給孩子，把成長的快樂還給孩子。

中考寄語

顧校長對廣大學(xué)子寄語：作為一所全新啟航的高中，岐江高中愿以“喚醒、點(diǎn)燃、自主、成就”八字理念，為每一位渴望改變、心懷夢想的學(xué)子提供全新起點(diǎn)。我們特別歡迎學(xué)習(xí)習(xí)慣待優(yōu)化、成績有潛力的考生報(bào)考，承諾以名師賦能、精準(zhǔn)教學(xué)與科學(xué)體系助你蓄力成長。三年時間，岐江高中將與你并肩，讓不可能成為可能，助你金榜題名，奔赴理想大學(xué)！

中山市岐江高級中學(xué)效果圖

文：記者 王帆

◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平