吉林
職稱評定情況，弟之所見自與兄同。然兄竟對此事如此認真，為之苦惱，則未免太“迂”。學(xué)術(shù)界為社會一部分，豈能獨行其是。環(huán)顧周圍，不應(yīng)發(fā)財之人早已大發(fā)其財，不應(yīng)升遷之人早已居于高位，則不應(yīng)當(dāng)教授之人為什么就不能當(dāng)教授呢？居今之世，凡事不可認真，一認真就要出問題，小則生氣，大則倒霉。好在還有容得我們認真的一小塊園地在，就是學(xué)問。我們搞的學(xué)問對人對己其實都沒有什么大用處，不過搞搞這些雖然無用但也無害的東西，總比去干昧著良心發(fā)財?shù)墓串?dāng)好一些吧！我們百無一用的書生也只能以此自慰了。
（裘錫圭先生致郭在貽先生函，1988年5月10日，《郭在貽文集》第四卷，中華書局，2002年，第365-366頁）
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