近日,鄭麗文在參觀訪問清華附中的時候,她一激動,直接半開玩笑地說要把這機器人打包帶回去。機器人是清華附中學生自己編程、自己組裝、自己調試的。它能在迷宮里自動尋路,能識別顏色,能與人對話。鄭麗文盯著它看了很久,像個小孩看到了新玩具。
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鄭麗文不是光嘴上說說。她在清華附中足足待了一個下午。先聽學校講怎么教AI,然后跑去看學生的各種作品。她翻了好多教材,仔細看了又看,最后干脆打包帶走了好幾本。
那位副校長說得特別實在。他說兩岸老師教的都是唐詩宋詞,寫的都是方塊字,講的都是仁義禮智信。這叫什么?這叫根上就沒分開過。
一個語文老師也插了句話。她說臺灣有個叫歐麗娟的學者,研究《紅樓夢》特別厲害。大陸這邊好多人都從她的研究里學到了東西。你看,學問這東西,哪分什么兩岸。
有個叫李卓修的學生更直接。他說自己很想去臺灣的中學看看,想跟那邊的同學打場籃球賽,或者一起搞個科創項目。這孩子的邀請,比什么客套話都動人。
鄭麗文這次來大陸,是專門“要求”去這兩個地方的。一個是清華附中,要看孩子們怎么學AI。另一個是中關村,要看年輕人怎么搞科創。她自己在臺灣當過管教育的頭兒,她太清楚了——下一輪競爭,拼的就是誰家孩子先玩明白AI。
說到中關村,還有個小插曲。有人送了她一只金色的機器手,叫“靈巧手”。她一看就笑了,說老公是左撇子,正好給他用。對方一聽,又補送了一只右手,湊成一對。這畫面挺暖的。
她在上海也沒閑著。點了杯奶茶,無人機15分鐘就給送到了。她喝了口,笑著說“奶茶還是溫的”。還半開玩笑說想把“美團”也帶回臺灣。后來她登上C919的展示樣機,里里外外看了個遍。這些事兒串起來看,很有意思。
鄭麗文像個孩子看到新玩具,是因為真被震住了。她在臺灣思考下一個“護臺神山”在哪,跑到大陸一看,答案其實已經擺在那了。她說了一句話,值得琢磨。她說如果沒有政治障礙,兩岸能做的事情,“對人類的貢獻不可限量”。這話說得有點大,但意思是那個意思——好東西就在眼前,別自己把路堵死了。
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