打造“永遠不會忘記”的思政金課

甘肅省定西市各縣區(qū)組織27支隊伍開展徒步實踐。

臘子口示范線路學(xué)生在教官指導(dǎo)下學(xué)習(xí)射擊。 甘肅省教育廳供圖

　　■走進改革攻堅現(xiàn)場

　　2026年甘肅省“清明祭英烈 重走長征路”思政主題實踐活動：近5000名師生投身省級示范線路徒步，76萬余名師生參與各地實踐徒步，7000多場次活動覆蓋隴原，317萬人次師生踴躍參與

　　近5000名師生投身省級示范線路徒步，76萬余名師生參與各地實踐徒步，7000多場次活動覆蓋隴原，317萬人次師生踴躍參與——這組層層遞進的數(shù)據(jù)，勾勒出2026年甘肅省“清明祭英烈 重走長征路”思政主題實踐活動的壯闊圖景。

　　恰逢中國工農(nóng)紅軍長征勝利90周年，本次思政主題實踐活動與“永遠不會忘記”大型思政公開課一體推進，讓紅色教育在行走中煥發(fā)新生。在會寧紅軍會師塔下，學(xué)生吹響沖鋒號，師生們匯成浩蕩隊伍，沿桃花山長征微縮景觀穩(wěn)步前行。這是今年省級示范活動的“課堂”之一，各地師生以腳步致敬先烈、以初心緬懷先輩。

　　作為全國首批大中小學(xué)思政課一體化改革試點省份，甘肅立足紅色沃土，以“行走的思政課”為引領(lǐng)，讓師生在信仰之路上堅定前行。

　　行在路上

　　從“書本里”到“大地上”

　　思政課如何跳出“照本宣科”的窠臼，如何破解協(xié)同不足的困局？甘肅給出的答案是：不僅要在課堂上講，更要在社會生活中講。

　　立足紅色基因，甘肅創(chuàng)新設(shè)置“賡續(xù)榮光·長征再出征”徒步、“緬懷英烈·致敬崢嶸歲月”祭掃等五大專項行動，打破課堂圍墻，推動思政教育走向戶外、扎根大地。

　　在參與省級示范徒步的師生中，臘子口峽谷師生模擬戰(zhàn)地場景，體悟革命艱辛；哈達鋪紀(jì)念館前，情景劇再現(xiàn)“一張報紙定方向”的歷史抉擇；高臺烈士陵園里，師生誦讀烈士家書，感悟忠誠擔(dān)當(dāng)；南梁熱土上，師生追尋先輩足跡，傳承革命初心；榜羅鎮(zhèn)舊址旁，師生駐足沉思，延續(xù)紅色薪火；蘭州沈家?guī)X上，師生追憶崢嶸歲月、致敬英雄兒女……每一處紅色地標(biāo)，都成為滋養(yǎng)心靈的特殊課堂。

　　在桃花山下，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師陸茸向并肩前行的學(xué)子發(fā)問：“當(dāng)年紅軍冒著槍林彈雨沖鋒，今天我們重走長征路，要繼承的究竟是什么？”簡單的提問直擊人心，讓“永遠不會忘記”的信念在問答間牢固樹立。

　　今年的活動同步啟動了甘肅省大中小學(xué)思政課一體化實踐育人圈建設(shè)工作，進一步推動了思政教育從“學(xué)校小課堂”走向“社會大課堂”，實現(xiàn)了理論深度、情感溫度、實踐力度的有機統(tǒng)一。

　　云端共振

　　從“面對面”到“屏對屏”

　　甘肅連續(xù)兩年打造“線下行走實踐+線上云端直播”融合模式，將紅色征程實時傳遞至各地各校。

　　2025年的活動網(wǎng)絡(luò)瀏覽量超1324萬人次，2026年采用“線下線上一體化敘事”模式，線上邀請專家名師云端分享，現(xiàn)場專家云端連線進行解讀，各平臺總觀看量達2780萬人次。“屏對屏”的思政課，既有現(xiàn)場的沉浸式體驗，又有云端的廣泛覆蓋，讓“永遠不會忘記”的聲音傳遍隴原各個角落，讓紅色基因在數(shù)字時代實現(xiàn)高效傳遞。

　　其實，不僅是今年的活動實現(xiàn)了云端突破，在日常思政教育中，甘肅早已用技術(shù)架起溝通的橋梁，讓云端思政成為常態(tài)，思政教育從有限走向無限。

　　走進甘肅省蘭州實驗小學(xué)多媒體講堂，一堂名為“國家安全是頭等大事”的思政課剛剛開講，學(xué)生端坐在屏幕前，聆聽總體國家安全觀知識。這是2026年甘肅省中小學(xué)道德與法治春季學(xué)期集體備課會現(xiàn)場，屏幕彼端與學(xué)生們一起“聽講”的，是全省各地中小學(xué)的分管負責(zé)人及道德與法治學(xué)科教師。

　　為破解資源均衡難題，甘肅搭建了大中小學(xué)思政課一體化數(shù)字資源平臺，建設(shè)教育數(shù)智中心，推出“AI心世界”系統(tǒng)，推動虛擬現(xiàn)實技術(shù)融入課堂……

　　云端共振、全域共享。隴原大地的紅色精神正跨越山海、直抵人心，“永遠不會忘記”的信仰種子，在師生心中生根發(fā)芽。

　　鑄魂育人

　　從“活動化”到“常態(tài)化”

　　空間的突破需要機制的支撐。一時的活動易辦，長效的機制難建。

　　“從麥積煙雨到千年莫高，從南梁星火到會寧會師，從石油搖籃到神舟問天……每一段歷史、每一處勝跡、每一種精神，都是思政育人的鮮活教材。”甘肅省教育廳廳長張國珍說。

　　在甘肅，思政課從不是教育部門一家的事，而是多部門聯(lián)動的“大工程”。今年的“大思政課”，由省委宣傳部、省委教育工委等六部門聯(lián)合推進；日常里，各地也早已形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、學(xué)校主體、社會參與的“大思政課”格局：全省各地革命紀(jì)念設(shè)施、愛國主義教育基地，分片區(qū)建成的多個紅色文化育人共同體，都是滋養(yǎng)青少年的“活教材”。

　　多元協(xié)同的大格局下，更有體系化方案精準(zhǔn)回應(yīng)思政育人的核心目標(biāo)與本質(zhì)需求。

　　甘肅構(gòu)建起大中小學(xué)思政課一體化“7+N”實踐育人體系，實施涵蓋課程開發(fā)、金課打造、導(dǎo)師培育及評價體系構(gòu)建的“七個一”工程。七大主題育人圈串聯(lián)起紅色、敦煌、黃河等珍貴文化資源，N個聯(lián)系點則將優(yōu)質(zhì)陣地鋪展隴原大地，實現(xiàn)資源共享與學(xué)段貫通。

　　思政教師們也在不斷創(chuàng)新教學(xué)方式：甘肅省蘭州第一中學(xué)思政教師王勤治，用“橫看成嶺側(cè)成峰”講意識的差異性，用“兵來將擋水來土掩”講具體問題具體分析，并鼓勵學(xué)生走出教室，用生活實踐印證理論；會寧縣第二中學(xué)教師劉貴強立足紅色會師圣地，把思政課堂搬到革命舊址，打造行走中的紅色課堂。

　　“思政課最動人的地方，就是讓學(xué)生在歷史現(xiàn)場接受精神滋養(yǎng)，真正讀懂信仰的力量。”甘肅省蘭州第一中學(xué)黨委書記孟勝旺說。

　　徒步落幕，初心不改；課堂延伸，薪火相傳。“永遠不會忘記”的紅色信仰，在隴原師生心中深深扎根。

《中國教育報》2026年04月13日 第01版

作者：本報記者 馬綺徽