林希桐‖多年前那個(gè)午飯后的下午

作者簡介：林希桐，職業(yè)司機(jī)。

遇見，即為福祉

看一看天上的星星，那么近，那么遠(yuǎn)。——流河

多年前那個(gè)午飯后的下午

作者：林希桐 原創(chuàng)

一個(gè)帥哥配上一個(gè)美女

一個(gè)帥哥配上一個(gè)美女

白頭到老

沒有出軌，沒有離婚

畫面很美

讓人羨慕

寵物小狗將來去世了怎么處理

8年前

母親從朋友家抱來一只剛出生的小狗

現(xiàn)在小狗已經(jīng)8歲了

我現(xiàn)在想，小狗將來去世了，如何處理

母親說我頭腦有病

但是這一天終將到來

我現(xiàn)在設(shè)想，小狗去世那一天

我會(huì)手足無措

給流浪狗幾個(gè)蛋糕

我在街上看見兩只流浪狗

不知道它們餓不餓?

我給了它們幾個(gè)蛋糕

但是我沒有能力長期養(yǎng)活它們

幾十分鐘后，我就離開了

不知道它們下一頓飯?jiān)谀睦锍?/p>

多年前那個(gè)午飯后的下午

很多年前，那個(gè)下午

我們吃完午飯

爺爺在臥室里午休

奶奶在另一個(gè)房間午休

我沒有午休

我看著奶奶在熟睡

那時(shí)候我年齡比較小

還不懂得感慨人生

現(xiàn)在很多年以后

爺爺已經(jīng)去世了

奶奶已經(jīng)90歲了

我年齡已經(jīng)不小了

懂得回憶過去了

爺爺?shù)哪赣H

我小時(shí)候

在爺爺家里看見墻上掛著一張女性的照片

現(xiàn)在想起來

那張照片大概是爺爺?shù)哪赣H的照片

現(xiàn)在爺爺自己也去世了

我無法感同身受爺爺對(duì)自己母親的懷念

小學(xué)六年級(jí)語文教材

在網(wǎng)上看到自己用過的小學(xué)六年級(jí)語文教材

想到教材最后一篇文章是

《明天，我們畢業(yè)》

那時(shí)候

小學(xué)六年級(jí)馬上就要畢業(yè)了

小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)和老師馬上就要分別了

人生馬上就要進(jìn)入新的階段

讓人非常感慨

聽音樂想起小學(xué)同學(xué)

那天聽一首音樂

音樂的旋律讓我想起小學(xué)同學(xué)

想起童年和少年時(shí)候的生活

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)青年了

音樂的旋律我無法用語言表達(dá)

但是讓人有懷念往事的感覺

那年春節(jié)，奶奶給她的重孫女壓歲錢

那年春節(jié)

我的奶奶給她的重孫女壓歲錢

她的重孫女是我的大哥的女兒

當(dāng)時(shí)奶奶80多歲了

而她的重孫女只有四五歲

我成了這個(gè)場景的中間人

我的年齡既不太大，也不小了

大哥的女兒當(dāng)時(shí)不知道能不能記事

多年以后，我如果向大哥的女兒提起壓歲錢這件事

不知道她能不能回想起來

每個(gè)人是否都有天賦

每個(gè)人是否都有天賦?

每個(gè)人能否都能找到自己的天賦?

希望每個(gè)人都能找到自己的天賦

不擅長數(shù)學(xué)但是可能擅長文學(xué)

當(dāng)不了科學(xué)家但是可能能當(dāng)情感作家

父親有天賦，孩子也有天賦嗎?

父親是鋼琴家

孩子也有音樂天賦嗎?

父親是文學(xué)家

孩子也有文學(xué)天賦嗎?

父親是數(shù)學(xué)家

孩子也有數(shù)學(xué)天賦嗎?

即使父親是著名鋼琴家

可能也無法決定孩子是否有音樂天賦

本科不是211大學(xué)

本科不是211大學(xué)畢業(yè)

能獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)嗎?

本科不是211大學(xué)畢業(yè)

能當(dāng)上清華北大的教授嗎?

本科不是211大學(xué)畢業(yè)

能當(dāng)上211大學(xué)的教授嗎?

本科不是211大學(xué)畢業(yè)

能當(dāng)上兩院院士嗎?

第一學(xué)歷是大專

能當(dāng)上中國工程院院士嗎?

拭目以待

數(shù)學(xué)競賽金牌得主的選擇

獲得數(shù)學(xué)競賽金牌的學(xué)生

想不想成為一個(gè)數(shù)學(xué)家?

為人類做出數(shù)學(xué)上的貢獻(xiàn)

想不想做金融?

能賺一百多萬人民幣

糾結(jié)嗎?

中國的祖先留給后人的東西

中國的祖先留給后人多少知識(shí)?

中國的科學(xué)家是否研究中國古代的科技資料

中國古代的科技資料可能會(huì)有錯(cuò)誤的內(nèi)容

但是中國的科學(xué)家要看看

其中有沒有中國人的老祖宗留下的智慧?

入錯(cuò)行

你有唱歌的天賦

卻成了醫(yī)學(xué)家

你有文學(xué)的功底

卻當(dāng)了生物學(xué)家

醫(yī)學(xué)家和生物學(xué)家的職業(yè)你們不稱職

不如當(dāng)一個(gè)歌手或作家

每個(gè)人都有自己擅長的

但是有人卻從事自己不擅長的職業(yè)

這是入錯(cuò)行了

應(yīng)該從事自己擅長的職業(yè)

有些人運(yùn)氣好

有些人運(yùn)氣好

上了適合自己的高中

上了適合自己的大學(xué)

最后成了高級(jí)別專家

有些人運(yùn)氣不好

上了名牌大學(xué)，卻退學(xué)了

物理學(xué)家

愛因斯坦去英國的時(shí)候

拜謁了牛頓的墓地

楊振寧帶著自己的兒子

在路邊等候愛因斯坦

現(xiàn)在他們都去世了

推動(dòng)了人類進(jìn)步

科學(xué)家雞蛋不要放在一個(gè)籃子里

科學(xué)家能只研究一個(gè)學(xué)科嗎?

雞蛋不要放在一個(gè)籃子里

只研究一個(gè)學(xué)科

可能風(fēng)險(xiǎn)很大

科學(xué)家應(yīng)該多研究幾個(gè)領(lǐng)域

這樣風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)降低

沒有重新選擇的機(jī)會(huì)

如果能重新選擇

我就會(huì)改變當(dāng)初的選擇

但是世界沒有重新選擇的機(jī)會(huì)

從事文科職業(yè)的人

是不是想重新選擇理科專業(yè)?

有些高考考上清華北大的人

如果重新選擇

是不是就會(huì)放棄清華北大?

(作者：林希桐2026-04-14發(fā)于現(xiàn)代詩歌網(wǎng))

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