近半新加坡Z世代對工作"沒感情"！這屆年輕人到底想要什么？

上班如上墳？最新研究揭秘初入職場的新加坡年輕人真實心態(tài)。

說到職場"小鮮肉"，你是不是以為他們個個滿懷熱情、干勁十足？最新的研究可能要給你潑一盆冷水了。全球學習與參與平臺Kahoot! 剛剛發(fā)布的《過渡、緊張與人才留存》（Transition, Tension, and Talent Retention）報告顯示：在新加坡，近一半的Z世代打工人（18-28歲），對自己的工作其實沒啥感情。

這項調查專門針對那些從大學畢業(yè)、進入企業(yè)工作1到3年的年輕人。結果顯示：只有51%的人表示自己工作"有干勁"——勉強過半，算是有積極情感連接；20%的人明確表示"不想干"；最值得關注的是29%的人——你說他們喜歡工作吧，談不上，說討厭吧，也沒有，就是一個字：佛。

這近三成的"中間派"，其實是最不穩(wěn)定的群體。今天還能按時打卡，明天可能一言不合就離職。Kahoot! 打了個比方：這屆年輕人的職場歸屬感，就像玻璃一樣，看著有，一碰就碎。

從課堂到工位

年輕人最需要的是什么？

新加坡全國雇主聯(lián)合會早前的調查也印證了這一點：2026年，吸引和留住人才，尤其是專業(yè)人士、經(jīng)理、執(zhí)行員與技師依然是企業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)。

問題出在哪兒？答案是：文化沖擊。

剛走出校門的Z世代發(fā)現(xiàn)，職場和學校完全是兩個世界。學校里，有明確的課程大綱、階段性的考試、隨時可以找到的老師。到了公司呢？目標模糊、考核看"感覺"、有問題不知道該問誰……這種落差，讓他們從一開始就感到無所適從。

別把Z世代想得太復雜。報告里說得清清楚楚，他們要的東西，其實學校里早就教過企業(yè)了：更扎實的入職培訓（45%的人選），別上來就扔一堆文件讓自學，給他們一個像"課程表"一樣清晰的結構，讓他們知道前三個月每一步該做什么。

更明確的目標和考核標準（44%），"好好干""表現(xiàn)好"這種話太虛了，像學校打分一樣告訴他們：做到A就能得B，標準越清晰，他們越有安全感。

有導師帶著走（40%），像大學的導師或學長學姐一樣，有個人可以隨時問、隨時聊，而不是自己悶頭摸索。簡單說：這屆年輕人不是不能干，是需要一個"過渡期"的扶手。

不是不愛學

是太無趣

很多公司抱怨：我們也有培訓啊，可年輕人就是不愛學。報告一針見血：不是Z世代不愛學習，是你的培訓太無聊了。

37%的人希望內容更有趣、更有激勵性；31%的人想要更多實操和互動，而不是光聽PPT；29%的人說時間太緊，根本沒法學透。還有27%的人直言不諱：培訓跟我的工作壓根沒關系，學了干嘛？

那他們喜歡什么？游戲化學習。47%的受訪者表示，如果培訓像游戲、挑戰(zhàn)或友好的比賽，他們更愿意參與。但前提是——別做得太幼稚、太刻意。如果只是硬套個積分榜，跟實際工作毫無關聯(lián)，他們一眼就能看穿，然后翻白眼。

報告還揭示了一個更深層的需求：被看見、被尊重。41%的人希望領導層能透明溝通——別什么事都到最后才通知，讓他們知道公司在想什么；35%的人希望能參與決策——哪怕只是提個意見，也證明自己的聲音被聽到了。說白了，這屆年輕人要的不是"被管理"，而是"被納入"。

Kahoot! 亞洲和中東北非地區(qū)增長總監(jiān) Ahteram Uddin 直言："Z世代要的東西其實很樸實：清晰的期望、有結構的培訓、持續(xù)的指導，以及有趣、互動、跟實際工作相關的學習體驗。那些愿意認真設計這些環(huán)節(jié)的企業(yè)，才能真正贏得下一代的長期忠誠。"他還特別強調：新加坡是全球各大產(chǎn)業(yè)的重要樞紐。如果連本地的Z世代都留不住、培養(yǎng)不好，新加坡作為區(qū)域中心的地位也會受影響——這不是危言聳聽。

這一屆Z世代，其實沒那么難懂。他們不是不愛工作，只是不愛"糊里糊涂地工作"；不是不愛學習，只是不愛"浪費時間地學習"。給足安全感、給夠存在感、給對方向感——能做到這三點，他們比誰都拼。畢竟，誰不想在一家讓自己"有感情"的公司，好好干下去呢？

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