四川家長反映一年級學生作業太多了 當地介入調查已約談老師

最近，有四川樂山家長反映，其一年級的孩子家庭作業太多了，懇請主管部門高度重視、實地核查、督促整改，切實減輕孩子過重的課業負擔，守護未成年人身心健康。當地教育局成立專項工作小組，深入調查，目前已約談老師，并全面制定減負措施，其中推行“無作業日”制度還是很值得關注的。
上述家長介紹，孩子所在的一年級某班，老師非常負責，但是作業方面讓家長和孩子負擔很重。其中，關于語文作業的部分：練字的部分是要求三字，兩詞，兩拼音，大約耗時10-15分鐘，聽寫部分10-15分鐘，預習部分10-15分鐘，涉及到的閱讀部分15分鐘左右，改錯5分鐘左右，寫日記10-15分鐘，每天要求晨讀打卡5分鐘，英語打卡。關于數學的部分：改錯3分鐘左右，書上作業5-10分鐘，口算練習大約10-15分鐘，也就是說，每天兩項合起來大約5個類目需要完成，總共耗時低的時候40-90分鐘不等。
樂山市教育局4月15日作出回應，收到您的反饋后，教育局高度重視，賡即成立專項工作小組，在學校配合下，深入相關年級班級開展全面調查。
經調查了解，該班級在課后服務時段進行了相關輔導，但仍出現了部分學生回家后還需完成作業的情況，這反映出各科作業統籌上做得不夠精細，總量控制未完全達到“一二年級不布置書面家庭作業”的要求。同時，老師在發布通知時將課輔內容一并發送，導致信息指向不清，給家長帶來了困擾。
學校已第一時間約談班級教師，逐一分析作業布置中存在的問題，并制定以下整改措施：
一、深化思想認識。組織全體教師深入學習“減輕學生課業負擔”相關規定，牢固樹立“健康第一”的教育理念，把童年還給學生，把健康賦予學生，把快樂留給學生。
二、嚴控作業總量。嚴格執行一二年級無書面家庭作業規定，所有學習鞏固任務均在課后服務時段內完成。確需布置實踐類、閱讀類建議的，一律標注“選做”，不打卡、不強制。
三、提升課堂效率。加強年級組作業統籌機制，教導處每日巡查；組織教師優化課堂教學設計，向課堂40分鐘要質量，確保學生在校內學足學好。
四、推行“無作業日”制度。一到六年級每周分別確定一天為無作業日，當天任何學科不布置任何形式的書面作業，把課余時間真正還給孩子，保障充足的活動與鍛煉時間。
五、舉一反三，全面排查整改。學校以此為契機，在全學段、全學科開展作業管理專項自查自糾。康。歡迎您對學校教育教學工作的監督理解與支持！