安徽
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一、閱讀下面的文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚?/p>
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚?/p>
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚?/p>
子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚?/p>
——選自《論語》
【乙】曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女①還，顧反②為女殺彘③?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知④也，待父母（ ）學者也，聽父母之教。今子欺之是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教（ ）。”遂烹彘也。
——選自《韓非子·外儲說左上》
【注釋】①女：同“汝”，你。②反：通“返”。③彘（zhì）：豬。④知：智慧。
1.下列對詞語和句子的理解，不正確的一項是（）（3分）
A．“不逾矩”中的“逾矩”是“越過法度”的意思。
B．“飯疏食”中的“飯”是名詞“食物”的意思。
C．“曾子之妻之市”中的第二個“之”是“到，去”的意思。
D．“特與嬰兒戲耳”的意思是只不過與小孩子開個玩笑罷了。特……耳：不過……罷了。
2.在【乙】文中括號內依次填入下列詞語，正確的一項是（ ）（3分）
A．之 于 B．而 也 C．而 于 D．之 也
3.【乙】文中畫線的部分有一處需要斷句，請用“/”劃出。（1分）
今 子 欺 之 是 教 子 欺 也
4.請用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）不義而富且貴，于我如浮云。
（2）妻適市來，曾子欲捕彘殺之。
5.甲文談到的學習方法是什么？乙文的曾子是一個怎樣的人？（4分）
二、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）
子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚?/p>
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚?/p>
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政》）
子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚?/p>
子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚?/p>
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?/p>
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”（《子張》）
（選自《論語》）
【乙】何子少好讀書，遇有異書，必厚貲①購之，撤衣食為費，雖饑凍不顧也。每巡行田陌，必挾策以隨?；蛉鐜?，亦必手一編。所藏書四萬卷，涉獵殆遍。蓋欲以攬求王霸之余略，以揣摩當世之故。一遇事之盤錯難解者，即傅②以古義合之。而有不合則深湛思之竟日繼以夜。
（選自何良俊《四友齋叢說·自序》，有刪改）
【注釋】①貲（zī）：價格。②傅：憑借。
1.解釋下列句子中劃線詞的意思。（4分）
（1）三軍可奪帥也（）（2）于我如浮云（）
（3）何子少好讀書（）（4）以揣摩當世之故（）
2.用現代漢語翻譯下列句子。（6分）
（1）溫故而知新，可以為師矣。
（2）撤衣食為費，雖饑凍不顧也。
3.用“/”給乙文中畫橫線的句子斷句。（限兩處）（2分）
而有不合則深湛思之竟日繼以夜
4.乙文中的何子“每巡行田陌，必挾策以隨”“或如廁，亦必手一編”，這樣的行為表現了何子____________________的品質；甲文中孔子的“______________________”一句運用了比喻的修辭手法，表達了同樣的道理。（3分）
三、閱讀下面的文言文，完成下列各題。（16分）
【甲】
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！保ā稙檎罚?/p>
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄队阂病罚?/p>
子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！保ā稙檎罚?/p>
（《論語》）
【乙】
孔子觀于周廟，有欹①器焉。孔子問于守廟者曰：“此謂何器也？”對曰：“此蓋為宥座②之器。”孔子曰：“聞宥座器，滿則覆，虛則欹，中則正，有之乎？”對曰：“然?！笨鬃邮棺勇啡∷囍?，滿則覆，中則正，虛則欹?？鬃余叭欢鴩@曰：“嗚呼！惡③有滿而不覆者哉！”
（《韓詩外傳》）
【注釋】①欹：傾斜。②宥座：座位右邊，“宥”通“右”。③惡（wū）：哪里，怎么。
1.請解釋下列劃線詞在文中的意思。（4分）
（1）思而不學則殆：____________（2）知者不如好之者 之：____________
（3）誨知之乎 女：____________（4）孔子喟然而嘆曰 喟然：____________
2.請將下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）學而不思則罔。
（2）惡有滿而不覆者哉？
3.文中“宥座之器”的特點是什么？（用原文回答））（2分）
4.甲、乙兩文都談及學習______方面和______方面的問題。（2分）
5.乙文中孔子讓子路“取水試之”，是想借此告訴弟子什么道理？（4分）
四、閱讀文言文，完成下列各題。（14分）
【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）
子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚?/p>
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！保ā稙檎罚?/p>
子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚?/p>
子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚?/p>
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚?/p>
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?/p>
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?/p>
（選自《論語》）
【乙】交游之間，尤當審擇，雖是同學，亦不可無親疏之辨。此皆當請于先生，聽其所教。大凡敦厚忠信，能攻吾過者，益友也。其諂諛輕薄、傲慢褻狎①，導人為惡者，損友也。推此求之，亦自合見得五七分，更問以審之，百無所失矣。但恐志趣卑凡，不能克己從善，則益者不期疏而日遠，損者不期近而日親。此須痛加檢點而矯革②之不可荏苒③漸習自趨小人之域。如此，則雖有賢師長，亦無救拔自家處矣。
（選自《朱子家訓》，有刪改）
【注釋】①褻狎：輕佻玩忽。②矯革：矯正，革除。③荏苒：時間漸進，推移。④拔：挽救。
1.解釋下列劃線詞。（4分）
（1）人不知而不慍慍：______________（2）傳不習乎傳：______________
（3）逝者如斯夫逝：______________（4）尤當審擇擇：______________
2.翻譯下面的句子。（4分）
（1）學而不思則罔，思而不學則殆。
（2）大凡敦厚忠信，能攻吾過者，益友也。
3.請用“/”給乙文中畫線的句子斷句。（斷兩處）（2分）
此須痛加檢點而矯革之不可荏苒漸習自趨小人之域
4.結合兩文內容，說說我們初中生在“交友之道”方面可以從中獲得哪些啟迪。（4分）
答案：
一、（15分）
1.（3分）B
2.（3分）B
3.（1分）今子欺之/是教子欺也
4.（4分）
（1）用不正當的手段得來的富貴，對于我來講就像浮云一樣。
（2）妻子到集市后回來了，曾子就要抓住一頭豬把它殺了。
5.（4分）甲文談到的學習方法是要注重復習，思考；
乙文中的曾子是一位言而有信（誠信，誠實）的父親，他“以身作則”“身體力行”教育孩子，可以說教子有方。
【乙文參考譯文】曾子的妻子要到集市去，她的孩子邊跟著她邊小聲哭，他母親說：“你回去，等我回家后殺豬給你吃?！逼拮尤ゼ猩匣貋砹耍匆娫泳鸵プ∝i把它殺了，妻子阻止他說：“剛才只不過是和小孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“孩子是不能和他隨便開玩笑的。孩子是不懂事的，是要向父母學習的，聽從父母的教導。如今你欺騙他，這就是教他學會欺騙。母親欺騙孩子，孩子就不會再相信母親，這不是教育孩子該用的方法?！痹佑谑蔷桶沿i煮了。
二、（13分）
1.（4分）（1）改變（2）介詞，對，對于（3）喜愛，愛好（4）緣故，原因
2.（4分）
（1）溫習學過的知識，可以得到新的理解和體會，這樣就可以做老師了。
（2）（為此）縮減衣食用度作為（購書）費用，即使忍饑挨凍也不在乎。
