59歲老師，在課堂上猝死

2026年4月15日上午，意大利西西里島首府巴勒莫市發(fā)生一起悲劇。在位于市中心的維托里奧·埃馬努埃萊二世國(guó)立古典高中（Liceo classico statale Vittorio Emanuele II）的一間教室里，59歲的意大利語與拉丁語教師喬瓦娜·索馬（Giovanna Somma）在授課期間突發(fā)疾病，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)急救和醫(yī)護(hù)人員全力搶救無效，不幸去世。她倒在了自己最熟悉的地方——講臺(tái)前，而她的學(xué)生，親眼目睹了這一切。

據(jù)報(bào)道，事發(fā)時(shí)正值上午的課程期間，索馬老師在課堂上突然感到身體不適。最先察覺到異常的是她的學(xué)生。學(xué)生們立即向?qū)W校工作人員報(bào)告了情況。校方人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)急救程序，有人嘗試使用學(xué)校配備的自動(dòng)體外除顫器（AED）對(duì)索馬老師進(jìn)行心臟復(fù)蘇。不久后，118急救中心的醫(yī)護(hù)人員也抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，但所有搶救努力均未能挽回這位59歲教師的生命。

1549年創(chuàng)辦的維托里奧·埃馬努埃萊二世國(guó)立古典高中是巴勒莫市乃至整個(gè)西西里島最古老的學(xué)校之一。喬瓦娜·索馬老師在維托里奧·埃馬努埃萊二世古典高中擔(dān)任意大利語和拉丁語教師已超過20年，是該校的正式編制教師。她深受學(xué)生和同事的愛戴與尊敬。校長(zhǎng)瑪麗安杰拉·阿耶洛（Mariangela Ajello）表示，索馬老師是一位“卓越的教師”，一位“非常優(yōu)雅、學(xué)識(shí)淵博的女性，總是隨時(shí)準(zhǔn)備為她的學(xué)生付出一切”。

校長(zhǎng)還透露，索馬老師此前有過一些輕微的健康問題，但事發(fā)當(dāng)天早晨沒有任何跡象預(yù)示這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。據(jù)媒體報(bào)道，事發(fā)時(shí)間大約在上午第四節(jié)課與第五節(jié)課之間，索馬老師被突發(fā)的心臟呼吸驟停。

除了課堂教學(xué)，索馬老師還積極投身社會(huì)公益活動(dòng)。校長(zhǎng)阿耶洛在采訪中特別提到，索馬老師“也參與社會(huì)活動(dòng)，她會(huì)帶著學(xué)生一起參與她與圣艾智德團(tuán)體（Comunità di Sant'Egidio）共同開展的活動(dòng)”。圣艾智德團(tuán)體是意大利著名的天主教平信徒國(guó)際性慈善組織，以扶貧濟(jì)困、促進(jìn)和平著稱。索馬老師將公益精神融入教育實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園服務(wù)社會(huì)，這一細(xì)節(jié)讓她的離世更添一份惋惜。

據(jù)《西西里生活》報(bào)道，索馬老師的葬禮于4月17日（星期五）上午9時(shí)45分在巴勒莫主教座堂舉行。檢方在完成相關(guān)程序后，已將遺體交還家屬安排后事。

事發(fā)后，意大利憲兵巡邏隊(duì)抵達(dá)學(xué)校，與校長(zhǎng)和索馬老師的同事進(jìn)行了接觸，以還原事發(fā)經(jīng)過。據(jù)初步調(diào)查，截至目前，并未發(fā)現(xiàn)學(xué)校配備的AED設(shè)備在可用性和運(yùn)行方面存在異常，也沒有發(fā)現(xiàn)接受過急救操作培訓(xùn)的人員在場(chǎng)方面存在問題。但這些方面的核實(shí)工作仍在進(jìn)行中。

這一核實(shí)環(huán)節(jié)在意大利當(dāng)前的法律背景下尤為關(guān)鍵。2021年8月6日，意大利頒布了第116號(hào)法律（Legge n. 116 del 6 agosto 2021），旨在促進(jìn)和規(guī)范自動(dòng)體外除顫器在不同場(chǎng)所的供應(yīng)和使用。該法律明確規(guī)定，所有擁有至少15名員工并面向公眾開放的公共行政機(jī)構(gòu)，包括小學(xué)、中學(xué)和幼兒園，都必須配備AED。2024年10月23日，意大利部長(zhǎng)會(huì)議主席進(jìn)一步發(fā)布了關(guān)于半自動(dòng)和全自動(dòng)除顫器使用規(guī)定的法令，明確了促進(jìn)AED在學(xué)校等場(chǎng)所逐步普及的多年期計(jì)劃。

但法律的落地執(zhí)行——包括設(shè)備是否真正到位、人員是否接受了充分培訓(xùn)、培訓(xùn)是否定期更新——始終是實(shí)踐中面臨的挑戰(zhàn)。

此次悲劇并非孤立事件，它發(fā)生在一個(gè)更宏觀的背景下。據(jù)意大利心臟復(fù)蘇委員會(huì)（IRC）等相關(guān)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)，意大利每年約有6萬人死于心臟驟停。校園內(nèi)教師突發(fā)疾病的事件此前亦有報(bào)道。2025年9月，那不勒斯一名約60歲的教師在課堂上突發(fā)疾病去世；2025年11月，卡西諾一名教師同樣在教室內(nèi)因突發(fā)疾病離世。

事實(shí)上，教師作為職業(yè)群體，長(zhǎng)期處于高壓工作狀態(tài)，其職業(yè)健康問題需要得到更多關(guān)注。意大利第81號(hào)立法令（D.Lgs. 81/2008）作為職業(yè)健康與安全的框架性法律，要求雇主為員工提供充分的急救培訓(xùn)，并明確將學(xué)校列為中風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的工作場(chǎng)所，要求每5年進(jìn)行一次每期6小時(shí)的培訓(xùn)更新。但法律的紙上規(guī)定與現(xiàn)實(shí)的執(zhí)行之間，往往存在著不小的差距。

這場(chǎng)悲劇給維托里奧·埃馬努埃萊二世古典高中的師生帶來了巨大的心理沖擊。事發(fā)后，許多學(xué)生——尤其是親眼目睹了老師倒下的那些孩子——陷入了深深的震驚和悲痛之中。有學(xué)生盡管情緒幾近崩潰，仍向媒體講述了他們對(duì)索馬老師的深厚感情。

校長(zhǎng)阿耶洛表示，幫助學(xué)生走出這一心理創(chuàng)傷并非易事。學(xué)校將通過西西里大區(qū)教育局（USR）和地方教育局尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)支持，相關(guān)機(jī)構(gòu)已表示將全力提供幫助。

西西里大區(qū)教育事務(wù)專員米莫·圖拉諾（Mimmo Turano）也向索馬老師的家屬和學(xué)生表達(dá)了慰問，希望他們“能在每天陪伴他們成長(zhǎng)的人們的關(guān)懷中找到安慰”。

在4月17日巴勒莫主教座堂的葬禮上，這座城市將送別一位將自己的一生奉獻(xiàn)給文學(xué)教育和公益事業(yè)的教師。她的學(xué)生們將永遠(yuǎn)記得，那個(gè)站在講臺(tái)上講授但丁和拉丁語變位的人，也曾在課堂外帶著他們走進(jìn)社區(qū)，用行動(dòng)詮釋何為“知識(shí)服務(wù)于人”。正如校長(zhǎng)阿耶洛所說：“她總是隨時(shí)準(zhǔn)備為她的學(xué)生付出一切。”這句話，或許是對(duì)喬瓦娜·索馬一生最好的注腳。

主要消息來源：PalermoToday、Il Mattino、Dire、La Sicilia、Live Sicilia等報(bào)道及意大利法律文件

來源：意歐視點(diǎn) 等