一枚臂章，為何讓人動容？

（來源：中國輔導員）

轉自：中國輔導員

外公的抽屜里，總鎖著兩樣寶貝——一枚斑駁的臂章，一本泛黃的復員證。小時候我總踮著腳扒著抽屜邊，看他用粗糙的手指輕輕摩挲證上“中國人民解放軍23軍68師”的字樣，聽他講當年在朝鮮戰場修橋鋪路、冒雪運送物資的故事?！岸嶙樱奂胰说缴稌r候都得聽黨的話，在哪兒都要當個有用的人?！边@句叮囑，像一粒種子，早早落在了我心里。

2011年，我如愿站上三尺講臺，成為一名人民教師。入職那天，我特意把外公的臂章放在上衣口袋，對著鏡子里的自己說：“從今天起，我要像外公一樣，做個能給別人帶來力量的人?！闭n堂上，我教孩子們學“黨”字的寫法，給他們講小英雄雨來、小兵張嘎的故事；入隊儀式上，我帶著孩子們在隊旗下宣誓。每當看到孩子們眼里閃爍的光，我就想起外公講往事時的神情——那是一種對信仰的篤定，一種對未來的期許。

2023年，經過層層選拔，我成為了全國紅領巾巡講團成員。在一個校外實踐教育基地，我帶著孩子們做“紅色故事會”游戲，把革命先輩的事跡編成兒歌。有個7歲的小女孩朵朵，睜著大大的眼睛認真聽。宣講結束后，她突然跑過來抱住我，仰著小臉說：“老師，紅軍叔叔好勇敢，我以后也要像他們一樣，保護媽媽、保護學校！”她的小手緊緊攥著我送的小紅旗，掌心的溫度透過布料傳過來，讓我瞬間紅了眼眶。我看見，紅色的種子，正在孩子心里生根發芽；我懂得，我正在做的事，和外公當年修橋鋪路一樣，都是在為黨和國家的未來“搭梯子”“筑根基”。

去年秋天，我在井岡山學習培訓，體驗“紅軍的一天”。我們重走紅軍的挑糧小道，到農戶家里做行軍餐，接待我們的老人家胸前的黨員徽章格外醒目?！拔壹宜拇?，出了4個黨員，我就是其中一個，今年已經71歲了！”婆婆一邊教我們揉紅薯面窩頭，一邊給我們講家里的故事：孫子前年考上大學了，孫女今年入的黨……“當年紅軍在這里鬧革命，靠的就是老百姓的支持；現在你們年輕人來學井岡山精神，就是要把這傳下去啊！”臨走時，婆婆拉著我的手不肯放，渾濁的眼睛里卻滿是欣慰：“你們都是好孩子，把紅軍故事講給娃娃聽，比啥都重要！”她的手，指節上有厚厚的老繭，卻像外公的手一樣溫暖有力。我突然明白，從外公的工兵連到婆婆的農家院，從7歲的朵朵到當代的青年，有一種力量一直在傳承——那是共產黨人的初心，是代代相傳的信仰，是讓紅色江山永不變色的底氣。

每次走進校園，看到孩子們胸前飄揚的紅領巾，聽到他們齊聲喊“老師好”，我就想起外公的話：“在哪兒都要當個有用的人?！弊鳛樯傧汝犦o導員，我知道自己的工作雖然沒有驚天動地的壯舉，卻有著潤物細無聲的力量。當我帶著孩子們走進革命紀念館，讓他們觸摸歷史的溫度；當我組織“紅領巾小交警”“社區小志愿者”們，讓他們在實踐中懂得責任與擔當；當我把紅色故事講給更多孩子聽，讓他們知道今天的幸福生活從哪里來、未來的接力棒該怎么接，我能感受到，自己也在閃閃發亮。外公的臂章始終珍藏在我的抽屜里，只是現在，我會把我的黨員徽章和紅領巾，把孩子們寫滿感受的彩色卡紙和它放在一起。斑駁的徽章、鮮紅的領巾、稚嫩的筆跡，都在訴說著同一個故事——一代又一代人聽黨話、跟黨走。

何以青春？何以擔當？于我而言，就是在少先隊的工作崗位上，做紅色基因的傳播者，做孩子們成長的引路人；就是用每一次講解、每一堂隊課、每一次陪伴，為黨和國家培養越來越多的“紅孩子”。這是我的初心，也是我的承諾，更是我為中國式現代化挺膺擔當的青春答卷。