為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,追溯漢字起源,禮敬文字始祖?zhèn)}頡的歷史功績與文化魅力,我校特邀倉頡祭祀典禮非遺傳承人、白水縣人大代表蘇銳蒞臨講學(xué),為師生帶來一場題為“倉頡文化傳承與祭祀源流”的專題講座。在千年文脈的浸潤中,師生共同探尋漢字根脈,感悟文明薪火。
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講座伊始,蘇銳以倉頡生平為引,徐徐展開一幅文明長卷。倉頡,黃帝時期左史官,仰觀星宿之走勢,俯察鳥獸之足跡,創(chuàng)文字以革結(jié)繩記事之陋,被尊為“文祖”。白水倉頡廟內(nèi),48棵古柏蒼勁挺拔,其中倉圣手植柏距今已逾4900年,成為倉頡文化最鮮活的見證。
蘇銳重點解讀了倉頡祭祀"四儀九規(guī)制"這一珍貴的非遺體系,整套儀軌莊重嚴(yán)謹(jǐn),流程考究,是中華傳統(tǒng)禮典文化的生動體現(xiàn)。蘇銳還分享了多年來尋訪專家學(xué)者、與海外文化界交流推廣的經(jīng)歷,讓在場師生深切感受到漢字文明跨越國界的深遠(yuǎn)影響力。
講座特設(shè)互動環(huán)節(jié),同學(xué)們圍繞倉頡造字的典故淵源、祭祀禮儀的當(dāng)代傳承、漢字發(fā)展的歷史脈絡(luò)等話題踴躍提問。蘇銳引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合實踐,一一悉心解答,現(xiàn)場氛圍濃厚,思想碰撞熱烈。
此次講座讓師生深入領(lǐng)略了倉頡文化的博大精深,切身感受到非遺祭祀禮儀的獨特魅力,進(jìn)一步堅定了文化自信與民族認(rèn)同。未來,東風(fēng)小學(xué)將持續(xù)推進(jìn)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動,讓千年文脈在青年一代手中薪火相傳、生生不息。
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