為深化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng),4月17日,黃成會(huì)名師工作室成員與宜賓市筠連縣巡司鎮(zhèn)大樂(lè)小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師齊聚課堂,開展了以“裝糖問(wèn)題”為例的示范課以及《問(wèn)題提出》為主題的專題教研活動(dòng),本次活動(dòng)由大樂(lè)小學(xué)教科室主任羅燕主持。黃成會(huì)老師帶來(lái)專題講座,全體參會(huì)教師圍繞課堂教學(xué)實(shí)踐展開深度研討,收獲頗豐。
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以“裝糖問(wèn)題”為例,拆解結(jié)構(gòu)化解題思路
課上,李老師以“裝糖問(wèn)題”為核心載體,給大樂(lè)小學(xué)二年級(jí)的孩子們帶來(lái)了一堂不一樣的課。李老師通過(guò)具象化的情境設(shè)計(jì),以學(xué)生喜愛(ài)的“裝糖果”情境替代傳統(tǒng)習(xí)題,有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,貼合學(xué)生真實(shí)認(rèn)知;課堂兼顧方法開放性,鼓勵(lì)一題多解,踐行“在做中學(xué)、在論中學(xué)”的理念。考慮到農(nóng)村娃娃的語(yǔ)言表達(dá)比較欠缺,李老師為學(xué)生搭建語(yǔ)言支架,通過(guò)分段整理信息、搭建表達(dá)框架,讓學(xué)生敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。
聚焦細(xì)節(jié)優(yōu)化,提煉教學(xué)改進(jìn)方向
課后,全體教師圍繞本堂課展開研討,申開宇老師說(shuō)道:“李老師精準(zhǔn)設(shè)計(jì)問(wèn)題鏈,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)、動(dòng)手實(shí)踐,突出學(xué)生主體地位,課堂兼顧分層教學(xué),既關(guān)注學(xué)困生的基礎(chǔ)掌握,也為中等生、優(yōu)等生提供拓展空間是本堂課的亮點(diǎn)。教學(xué)中可將抽象數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直觀易懂的內(nèi)容,也可用圓片代替糖果,讓學(xué)生分一分,可以降低學(xué)生理解門檻”。
劉升琴老師說(shuō)道:“結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐提出優(yōu)化路徑:將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)探究,豐富教學(xué)場(chǎng)景,通過(guò)前置學(xué)習(xí)與課后延伸的問(wèn)題鏈,推動(dòng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。這是我以前沒(méi)有做到的,聽了本堂課學(xué)到了很多,我想在以后教學(xué)中會(huì)把今天所學(xué)應(yīng)用到我的教學(xué)中。”
系統(tǒng)引領(lǐng),解鎖“問(wèn)題提出”教學(xué)策略
黃成會(huì)老師帶來(lái)《問(wèn)題提出教學(xué)策略》專題講座,為教師提供系統(tǒng)教學(xué)指導(dǎo):明確“問(wèn)題提出”是教材的重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)需引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“搜索信息—提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的完整過(guò)程;強(qiáng)調(diào)通過(guò)變式練習(xí)、搭建語(yǔ)言支架,幫助學(xué)生整理信息、清晰表達(dá),讓學(xué)生敢說(shuō)、會(huì)說(shuō);提出教學(xué)要兼顧知識(shí)拓展與分層設(shè)計(jì),踐行“說(shuō)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的理念,落實(shí)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo);建議教師吃透教材、教參、課標(biāo),融合多版本教材優(yōu)勢(shì),拓寬教學(xué)思路。
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以研促教,蓄力課堂提質(zhì)
最后,副校長(zhǎng)江芮對(duì)本次教研做總結(jié)。本次活動(dòng)以“課堂分享+評(píng)課議課+專題講座”的形式,為教師們搭建了交流成長(zhǎng)的平臺(tái),讓全體教師對(duì)“問(wèn)題提出”教學(xué)理念與實(shí)踐方法有了更深刻的理解。后續(xù),全體數(shù)學(xué)教師將把本次教研所學(xué)融入課堂教學(xué),以生活化情境激活課堂,以結(jié)構(gòu)化思路賦能解題教學(xué),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),推動(dòng)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。(圖/文 宜賓市筠連縣巡司鎮(zhèn)大樂(lè)小學(xué))
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