連休5天！海南一地中小學(xué)春假時間定了

為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，

進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，經(jīng)統(tǒng)籌部署，昌江縣中小學(xué)春秋假制度從2026年起正式實(shí)施！

春秋假時間

春假時間：昌江縣2026年中小學(xué)春假安排在5月27日、5月28日、5月29日，與雙休日（5月30日至31日）連休；

春秋假一般安排在春季學(xué)期和秋季學(xué)期的期中時段（4—5月、10—11月）。分別安排3天，可與法定節(jié)假日或雙休日相連，形成更長連休期。

此后，每年度春秋假期安排，由縣教育局結(jié)合實(shí)際提前公布。

放假范圍

★春秋假制度重點(diǎn)在義務(wù)教育階段學(xué)校施行，其中九年級原則上只安排秋假，不安排春假，以保障學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)備考的連貫性。

★高中試行春秋假，其中高三年級原則上只安排秋假，不安排春假。

★幼兒園可參照執(zhí)行，鼓勵幼兒園利用假期，為家長提供親子活動建議，或組織非強(qiáng)制性的、以親近自然和社會體驗(yàn)為主題的公益親子活動。

為什么推行春秋假

推行春秋假是落實(shí)教育部“健康第一”教育理念、響應(yīng)《政府工作報告》民生部署的重要舉措，核心目標(biāo)有：

1.中段休整減負(fù)擔(dān)：讓學(xué)生在學(xué)期中途“歇歇腳”，緩解學(xué)業(yè)壓力，調(diào)整身心狀態(tài)；

2.實(shí)踐育人長見識：引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，在行走中感知世界，在實(shí)踐中錘煉品格；

3.家校協(xié)同強(qiáng)陪伴：搭建親子互動平臺，深化家校社協(xié)同育人，讓陪伴更有質(zhì)量。

家長最關(guān)心的問題

Q1：家長要上班，孩子放假沒人管怎么辦？

1.校外托管：共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門聯(lián)動社區(qū)、青少年宮等陣地，為雙職工家庭、隨遷子女、困境兒童、留守兒童等提供公益托管服務(wù)，保障學(xué)生安全有序活動；

2.校內(nèi)托管：春秋假期間，學(xué)校為有需求的學(xué)生（如未能出行、雙職工家庭子女等）提供免費(fèi)公益托管，開放教室、圖書館、運(yùn)動場館等場所，安排專人看護(hù)，開展體育活動、藝術(shù)熏陶、趣味閱讀等非學(xué)科類活動，杜絕集體補(bǔ)課。

Q2：放假會影響教學(xué)進(jìn)度嗎？

春秋假安排嚴(yán)格遵循國家課程方案，通過調(diào)整每學(xué)期機(jī)動周時間落實(shí)，學(xué)年教學(xué)總周數(shù)不變，開學(xué)、放假時間嚴(yán)格按全省校歷執(zhí)行，確保國家課程開齊開足，不影響正常教學(xué)任務(wù)。

Q3：假期有作業(yè)嗎？

1.學(xué)校不得因春秋假增加課程、課時。

2.假期應(yīng)由學(xué)生及家庭自由支配，學(xué)校不得布置書面家庭作業(yè)。

3.嚴(yán)禁學(xué)校以開放自習(xí)場所、提供托管服務(wù)等名義違規(guī)組織集體補(bǔ)課。

4.嚴(yán)禁面向中小學(xué)組織各類隱形變異的學(xué)科類培訓(xùn)。

Q4：如何保障家長在春秋假期間帶娃出行的權(quán)益？

人社部門、工會組織積極引導(dǎo)用人單位結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際和職工育兒需求，合理安排帶薪年休假、職工療休養(yǎng)等，通過彈性休假、錯峰休假、彈性排班、遠(yuǎn)程辦公等方式，與中小學(xué)春秋假時間相銜接，方便家庭出行和有效陪伴。

Q5：出行有哪些便利服務(wù)？

1.公益場館：博物館、文化館、青少年宮、科技館等免費(fèi)/優(yōu)惠開放，靈活調(diào)整開放時段；

2.實(shí)踐資源：研學(xué)基地、勞動教育基地等推出優(yōu)惠政策，豐富校外實(shí)踐課程；職業(yè)教育中心開放，供學(xué)生參觀體驗(yàn)；

3.文旅支持：旅文部門整合資源，策劃精品研學(xué)游線路、親子旅行產(chǎn)品，提升出行質(zhì)量；

4.交通保障：交通部門精準(zhǔn)預(yù)測出行需求，落實(shí)兒童票價優(yōu)惠，強(qiáng)化客運(yùn)安全管理。

假期建議

春秋假不是簡單的“假期擴(kuò)容”，而是給孩子“歇歇腳、看世界、長見識”的成長契機(jī)。鼓勵家長帶孩子出行或者參與社會實(shí)踐，倡導(dǎo)以“休息放松、接觸自然、體驗(yàn)社會、鍛煉能力”為核心內(nèi)容，鼓勵家長帶領(lǐng)孩子開展人文地理考察、農(nóng)耕參與、生態(tài)保護(hù)、紅色教育、國防教育、非遺傳承、博物館參觀等戶外活動。

假期安全

各學(xué)校要落實(shí)好“1530”安全教育提醒機(jī)制，通過主題班會、家長會、《致家長的一封信》等形式，專門開展防溺水、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育。公安、市場監(jiān)管等部門，加強(qiáng)春秋假期間交通安全、食品安全、公共衛(wèi)生安全等的指導(dǎo)監(jiān)督，為春秋假的有序?qū)嵤┨峁?qiáng)有力的安全保障。

同時，要廣泛提醒廣大家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的日常看管與教育引導(dǎo)，科學(xué)合理安排孩子作息及假期活動，嚴(yán)禁孩子單獨(dú)外出、嚴(yán)禁前往危險水域及其他危險區(qū)域；密切關(guān)注孩子身心健康與出行安全，樹立科學(xué)育兒理念，加強(qiáng)親子溝通陪伴，有效防范孩子沉迷手機(jī)、及時化解親子矛盾，堅(jiān)決防范各類安全事故發(fā)生。

來源：昌江教育

編輯：袁菀藝

審核：鄭偉、孫殿洋

監(jiān)制：孫帥