我不想這生活，永遠無波無瀾｜浙江傳媒學院新傳考研經驗貼（方向第二）

@TuTouSuo??

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TTSMonsters

全球媒體與國際傳播?

方向第二名?

@TuTouSuo ??

真正開始準備考研的時候，其實沒有什么宏大的目標，也沒有“非上不可”的底氣。我只是很清楚，如果不通過考研，我大概率沒有機會繼續留在這座城市。 如果你問我，考研這一年最強烈的感受是什么，我大概會說：一邊崩潰，一邊繼續。一句話總結就是“難掩筆下的無助又困于生活的無波無瀾” 。但所幸我堅持了下來，所以寫下這篇經驗帖，想告訴你：走到這里，從來不是因為特別厲害，而是因為一直沒有放棄。

大家好，我是Devil，是TTS2026屆全程班的一員。本科就讀于浙江傳媒學院，大一時從漢語言文學轉入新聞傳播專業，也算是在比較早的時候重新確認了自己的興趣方向。一志愿報考浙傳新聞與傳播專碩，方向為全球媒體與國際傳播，最終順利上岸。

我選擇考研，其實沒有那么宏大的理由，更多是一種對未來的謹慎考慮。在現在這個新媒體發展極快的時代，僅僅停留在本科階段，其實會有一種“還沒準備好就要進入社會”的感覺。

我不太想急著被推著往前走，而是希望給自己多一點時間，多一點緩沖，也多一點嘗試的空間。讀研對我來說，不是為了逃避現實，而是為了在進入現實之前，讓自己更有底氣一點。

對我來說，考研更像是一次“重新選擇”的機會。很多人會糾結是否跨考、基礎是否足夠，但真正進入復習后會發現，大家都需要重新搭建知識體系，本質上差距并沒有想象中那么大。新傳這門學科，更重要的是理解、積累和持續輸入，而不是單純依賴原有基礎。

如果你對現在的方向并不滿意，那不妨認真給自己一次改變的機會。考研不會立刻改變人生，但它至少能讓你在關鍵的節點上，擁有多一次選擇的可能。而當你真的走完整個過程之后，你會發現，那些看似普通的堅持，最終都會變得很有意義。

個人情況

在正式開始備考之前，我其實花了不少時間去思考“為什么是這所學校”。對我來說，擇校并不是簡單地看名氣，而是一個結合自身情況做出的綜合判斷。

首先，我最優先考慮的是城市和未來就業的可能性。我比較明確自己是想留在杭州發展的，因為讀研期間積累的實習經歷、人脈資源，其實都會直接影響到你之后的就業方向。很多時候，你讀研的城市，很可能就是你未來長期發展的城市。所以從一開始，“留在杭州”這個目標，就已經幫我篩選掉了一部分學校。

其次，是搞清楚自己的核心訴求。是更看重名校背景，還是更希望穩妥上岸、提升學歷？我當時選擇的是一個相對理性的路徑，在自己能力范圍內選擇一個“有挑戰但可以通過努力達到”的目標，而不是盲目沖高。 再往下，就是結合具體院校去分析，比如考試難度、題目風格、錄取情況等，判斷自己的競爭力大概處在什么位置，這一步其實非常關鍵，它決定了你是“夠得著”，還是“值得沖”。

最后，我覺得一個很重要但容易被忽略的問題是：這個選擇，是否能支撐你堅持到最后。因為考研不是一時的沖動，而是一段需要長期投入的過程。 回頭看，我覺得擇校最重要的不是選“最好”的，而是選一個真正適合自己、也愿意為之堅持到底的選擇。

專業課備考

回頭看整個專業課的復習過程，我會把它大致分為四個階段：

一、第一階段：基礎積累（3月—7月）

這雖然我是本科階段是新聞學，但由于轉專業的原因，我的備考階段也幾乎從零學起。這個階段對我來說是最“混亂”的階段，但同時也是必須經歷的過程。

因為浙傳的題目相對靈活，且沒有非常明確、固定的參考書目，所以我在備考初期更側重于夯實基礎知識，通過打牢理論基礎來應對不同類型的題目。 我在專業課備考初期，主要是圍繞《傳播學教程》《新聞學概論》以及《網絡傳播學概論》等經典參考書展開學習。

每本書大概都完整讀了三遍左右，這一階段的重點其實不是背誦，而是盡可能多地輸入專業理論知識，對新傳的整體框架有一個基本認識，至少能夠大致說清楚每一個理論在講什么。

在看經典教材的基礎上，我也搭配了禿頭所的傳播學、新聞學以及網絡傳播學專題課程進行更加深入理解。相比單純看書，課程最大的幫助在于它幫我梳理了很多原本比較零散的知識點。

比如在學習傳播學流派時，通過老師的系統講解，我對不同學派的代表人物及其核心理論有了更加清晰的認識，不再是零碎記憶，而是能夠串聯起來理解。

與此同時，我開始有意識地搭建屬于自己的各種學科的知識框架讓自己對大量的知識有更加清晰的認識。例如在聽課的過程中，我會跟著班班和花花一起做基礎梳理，先形成一個大致結構；課后再花時間進行二次整理，把課堂內容轉化成更適合自己記憶的框架筆記。

這個過程雖然有點花時間，但對我來說是一個“消化吸收”的過程，也是在慢慢把書本上的知識變成自己的東西。尤其是在網絡傳播學與智能技術相關內容上，由于浙傳的出題方向較為前沿，像人工智能、大數據、智能體以及數字新聞業等議題，都需要在基礎階段提前進行系統梳理與理解，這對后期答題會非常有幫助。

現在回頭看，這一階段最重要的其實不是效率，而是不要中途放棄。因為很多人會在這里被“看不懂”“記不住”勸退，但其實只要堅持下去，后面是一定會慢慢清晰起來的。

二、第二階段：研究真題與論文前沿內容積累（8月）

在積累基礎的新傳知識之后，大致有了一點的知識儲備，就可以看看院校的出題風格與當前新傳研究領域的熱點。

我研究完浙傳的題目第一感覺就是非常的前沿與靈活，大部分考察智能技術等前沿知識，對于新聞史以及傳播學經典理論考察相對較少，大概一題左右，更多的題目其實是綜合性的，需要調動多個知識板塊進行整合回答，比如將傳播理論與現實中的技術發展相結合，這對知識的理解深度和運用能力都有更高要求。所以這時候可以確定自己接下來幾個月的復習方向，本質是為適應院校出題風格，輸出知識。

我的論文閱讀方法如下：首先是跟隨禿頭所發的論文帶讀，整理論文的中的前沿名詞解釋與分析框架以及積累評論的語料，將其整理為一個單獨的word：

其次會在知網中搜索浙傳研究生導師以及研究生的論文進行查看，了解院校的研究內容，例如青年研究以及國際傳播等，進行案例以及相關答題框架與知識的積累，以培養自己的答題思維并做相關題目的預測。

三、第三階段：專題框架的搭建以及題目的練習（重中之中）（9月-11月）

我們所有的知識輸入與積累本質上是為了答題輸出，在這里我將題目的練習分為簡答論述與實務練習。

1、簡答與論述的練習

在這一階段，我主要跟隨著禿頭所的答題班進行系統訓練，同時著重進行專題框架的搭建。整體來說，這一階段對我的提升是非常明顯的。

禿頭所的答題課程給我的最大幫助在于，它把原本比較零散的知識進行了模塊化整合。比如將內容清晰地劃分為智能技術、國際傳播、文化傳播、主流媒體變革等幾個專題，每個模塊不僅有理論梳理，還配合了大量前沿案例。

這種“理論+案例”的結構，讓我在理解的同時，也逐漸建立起答題時可以直接調用的素材庫。由于每節課的信息量都比較大，我在課后都會進行一次“二次整理”。按照不同專題去搭建屬于自己的知識框架，把課堂上的重點內容轉化為更適合自己記憶和輸出的結構筆記，同時補充答題要點和案例積累。再通過反復鞏固，讓這些內容真正變成“自己能用”的知識，而不是停留在聽過的層面。

這一過程對我最大的改變在于答題能力的提升。從最開始拿到一道題需要思考很久、甚至不知道從哪里下手，到后期基本可以在十幾分鐘內快速梳理思路、完成一套結構清晰的答案，我明顯感受到自己的進步。甚至在臨近考試的時候，我主要背的也是這些專題框架，而它們基本可以覆蓋大多數題型，這也讓我在考場上更有底氣。

2、實務的練習

實務的練習其實要從很早就開始，但我也放在這題目輸出這一塊一起講。

實務主要包括策劃題、新聞評論、新媒體寫作與消息改寫以及研究設計。浙傳主要考前三個，而評論是每年必考的，所以我大概從六月左右開始練習評論，在跟隨實務課的練習之外，還會搜索其他機構的公益評論的練習，提升自己練習頻率，保持評論的手感，因為評論分數占比較大，后期大概是兩三天要寫一篇新聞評論，看一些優秀案例以及批改不斷積累觀點與案例，此外還可以看“浙江宣傳”“紅辣椒評論”等推文不斷積累語料。

新媒體寫作和消息改寫這一部分，我主要是跟著禿頭所的課程進行練習，整體難度相對較低，只要按照規范多練幾次，基本都可以掌握套路。

至于策劃題，我的理解是它更偏向“有框架的輸出”。前期可以先理解基本結構，后期則需要通過反復背誦和練習，把這些答題框架內化為自己的東西。臨近考試時，我會有意識地進行整套策劃題的訓練，既保證答題思路清晰，也保持寫作手感。

整體來說，實務部分并不是單純靠“背”，而是需要通過持續的練習來形成穩定的輸出能力。只要練習頻率足夠、方法得當，是可以在后期實現比較明顯提升的。

四、第四階段：計時模考“脫敏訓練”（12月）

在完成基礎知識積累和專題訓練之后，接下來非常重要的一步就是通過計時模考來檢驗自己的復習效果，并不斷優化答題節奏。我一般會按照“題目分值=答題時間”的原則進行模擬，加快自己的輸出速度。

因為在真正的考試中，能夠完整寫完試卷是最基本的要求，但在此基礎上，更重要的是在有限時間內兼顧輸出質量與輸出速度。這里重要的是清晰的答題框架與觀點以及說服性的案例而不是字數的多少，因此這需要我們都過后期的模擬不斷把我自己的時間分配節奏與輸出方式。這里我一般每周會用周六一整天進行334與440的完整記時模擬，在考試前我大概模擬練習四次左右，了解自己的時間分配的缺陷。

此外，模考過程中也可以結合各機構的押題卷進行練習，同時分析院校的出題風格，去體會命題的側重點，從而在一定程度上提高答題的針對性。最后，還需要注意一些容易被忽視的細節，比如字跡是否清晰、卷面排版是否整潔，這些都會在一定程度上影響閱卷老師的觀感。

公共課備考

英語：

英語的準備我從備考初期就開始了，整體思路是“單詞打基礎 + 真題提能力 + 作文后期強化”。

首先是單詞部分，我主要使用“不背單詞”APP進行背誦，每天大概安排一小時左右，整個備考周期下來大約過了三遍。即使到了后期，我也一直保持單詞的輸入，沒有中斷，因為詞匯量是閱讀和寫作的基礎。

在客觀題方面，我主要是以歷年真題為核心，大概整體做了兩遍。從6月開始，我基本保持“一天一篇閱讀或完型”的節奏，前期更注重精讀和理解，后期則逐漸提高做題速度。同時我也會適當看一些閱讀解析課程，學習做題方法和思路，當時主要在B站跟著monkey老師和頡斌斌老師進行輔助學習。

作文部分，主要是自己整理模板。我會參考一些公眾號資源（如“Fiona的英語美食”），在此基礎上整理出一套適合自己的寫作模板。大概從10月份開始進行作文練習，11月進入強化階段，基本保持“一天一篇小作文 + 一天一篇大作文”的節奏，通過不斷練習來提升熟練度和表達流暢度。 在沖刺階段，我也開始進行英語的計時模擬，大約在11月中旬啟動，考前完成了4次左右的完整模擬。這里需要特別注意，建議預留最近幾套英語二真題，用于臨近考試時進行模擬，以適應真實考試時的陌生感和緊張狀態。 整體來看，我沒有額外報英語班，主要依靠已有基礎和真題訓練進行提升。英語更像是一門“長期積累型”科目，只要節奏穩定、方法得當，是可以逐步提高的。

政治：

政治我大約從6月份開始系統學習，前期我主要是跟著徐濤老師的課程，搭配《核心考案》和《優題庫》進行基礎知識的理解。這一階段的重點是建立整體框架，而不是死記細節。

在鞏固階段，我主要通過刷肖秀榮1000題來加深理解。進入9月份之后，市面上很多老師（如腿姐、米鵬、曲藝等）會陸續推出選擇題練習，我會適當選擇一些進行訓練，通過題海戰術彌補知識漏洞、提高做題熟練度。 到了10月份，我開始使用腿姐的背誦手冊進行系統背誦，每天大約安排一小時左右，用于查缺補漏和強化記憶。

主觀題部分，我大約從10月份開始準備，主要是以模板背誦為主。我當時結合了曲藝老師的“隨身背”以及肖四的大題進行整理和記憶，同時也會進行簡單的答題練習，逐漸熟悉答題結構。

進入沖刺階段后，我開始進行整套政治試卷的計時訓練，大致保持“一天一套”的節奏，把市面上主流的考前模擬題基本都過了一遍。同時我會準備一個筆記本，專門記錄易混淆或反復出錯的知識點，方便后期集中復習。 整體來說，政治是一門“短期提分明顯”的科目，只要前期理解到位，中后期通過刷題和背誦不斷強化，是可以取得不錯成績的。

小結：回頭看這一年，好像也沒有什么特別驚心動魄的瞬間，不過是無數個普通的日子疊加在一起：背不下來的理論、寫不順的答案、反復推翻又重來的框架，還有那些一邊懷疑自己、一邊又不敢停下的時刻。

考研沒有所謂的“頓悟時刻”，更多的是在重復里慢慢變得熟練，在崩潰里一點點接近答案。很多時候你會覺得自己沒有進步，但其實所有看似微不足道的堅持，都會在某一個時刻悄悄回到你身上。 如果現在的你也正走在這條路上，可能焦慮、可能迷茫，但請再多給自己一點時間。結果也許不會立刻出現，但方向是可以被一點點走出來的。 你不需要一開始就很厲害，只要沒有停下，就已經在變好了。

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