以特色活動體系激活高校共青團育人新動能

□安徽工業經濟職業技術學院 呂雪瑛

高校共青團作為青年思想政治引領和成長成才服務的主陣地，始終擔負著凝聚青年、團結青年、培養青年的重要職責。團學活動作為連接團組織與青年學生最緊密的載體，直接關系到思想政治工作的穿透力、實踐育人的實效性和校園文化的生命力。新時代青年成長環境深刻變化，思想更趨活躍、需求更加多元，傳統團學活動模式已難以適應新形勢。唯有加快構建特色鮮明、貼近青年、務實高效的活動體系，才能真正激活高校共青團育人新動能。

當前，不少高校團學活動仍停留在傳統運行模式，與青年期待和育人要求存在一定差距。活動形式相對固化，集中學習、講座宣講占比較高，互動性、體驗性不足，線上平臺與線下活動融合不夠緊密，難以激發青年主動參與的熱情。活動內容同質化現象較為突出，主題設計缺乏新意，結合學校特色、專業特點和學生實際需求的原創性活動不多，長期開展容易讓學生產生倦怠感，難以形成具有辨識度和影響力的品牌項目。

與此同時，部分活動與學生成長發展結合不夠緊密，重場面、輕內涵，重過程、輕實效，在學業提升、創新實踐、心理關懷、就業指導等青年關切的領域發力不足，活動供給與青年需求出現錯位。組織運行層面，校院兩級統籌較多，基層團支部自主策劃、自主創新的空間有限，加上經費、指導、激勵等保障機制不夠完善，基層活力難以充分釋放。活動評價多以參與人數、現場效果、材料報送為主，對思想引領、能力塑造、行為養成等長期育人效果缺乏科學評估，不利于工作持續改進。

面對新情況新問題，構建新時代高校共青團特色活動體系，必須堅守正確方向，把握青年規律，突出育人導向。要堅持把思想政治引領放在首位，將價值塑造融入活動各環節；堅持貼近青年、貼近實際，用青年喜聞樂見的方式設計內容；堅持與專業學習、實踐教學同向發力，提升活動針對性與實用性；堅持品牌化建設與常態化推進相結合，確保活動持久見效；堅持以需求為導向，做到精準供給、精準服務，讓青年真正有所收獲、有所成長。在實踐推進中，可重點打造五大特色活動體系，全面提升育人質效。一是以思想引領為核心，依托主題團日、紅色實踐、青年宣講等形式，把理論學習轉化為沉浸式、體驗式活動，借助新媒體傳播優勢，讓理想信念教育入腦入心。二是以實踐育人為抓手，圍繞志愿服務、社會實踐、勞動教育、創新創業等重點方向，引導青年走出校園、走進基層，在真實場景中增長本領、錘煉品格。三是以文化浸潤為載體，通過校園文化活動、社團風采展示、優良學風培育等，弘揚主流價值，營造向上向善、朝氣蓬勃的校園氛圍。四是以成長服務為支撐，聚焦青年在學習、生活、心理、就業、權益等方面的現實需求，開展精準幫扶與暖心服務，不斷增強團組織的凝聚力與親和力。五是以基層活力為根基，推動資源下沉、重心下移，鼓勵團支部打造特色品牌，完善激勵保障機制，讓每個基層組織都能真正動起來、活起來、強起來。

實踐表明，體系化、特色化、精準化的活動設計，能夠有效提升團學活動的吸引力與感染力。通過優化活動體系，讓團的工作更貼近青年、更貼合實際，青年參與度、認同感顯著提高，團組織在立德樹人中的作用更加凸顯。

新時代新征程，高校共青團使命在肩。唯有不斷創新活動理念、豐富活動內容、完善運行機制，以特色活動體系凝聚青年、引領青年、服務青年，才能持續激發組織活力，提升育人實效，引領廣大青年堅定信念、勤學篤行，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。