人民論壇實評 | 閱讀之“變”，須辯證看

又逢世界讀書日，在傳播格局深刻變革、信息傳播方式加速迭代的今天，你是否還傾心閱讀？

有人憂心短視頻浪潮擠占深度閱讀空間，有人慨嘆碎片化信息消解系統(tǒng)思辨能力，還有人斷言青年正漸漸遠(yuǎn)離書本、不再閱讀。然而，置身新時代豐富多彩的閱讀場景，審視青年們的閱讀選擇與精神追求，便不難發(fā)現(xiàn)：閱讀的載體與形態(tài)，正在與時俱進(jìn)、不斷升級，崇文重教、尚學(xué)求知的精神傳統(tǒng)，始終在青年一代身上薪火相傳、生生不息，成為書香中國建設(shè)中富有活力的青春動能。

載體更新，不改閱讀之本；時代變遷，不改求知之心。青年群體已成為推動全民閱讀走深走實的中堅力量。第二十三次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，手機閱讀和聽書是成年國民主要的數(shù)字化閱讀方式，越來越多的人選擇通過聽書和觀看視頻講書的方式進(jìn)行閱讀。

值得一說的是，在數(shù)字化閱讀浪潮中，青少年群體展現(xiàn)出極強的適應(yīng)力與活力。2024年，我國14-17周歲群體圖書閱讀量達(dá)13.73本，高于成年國民人均水平。2025年，未成年人閱讀表現(xiàn)良好，數(shù)字閱讀滲透率提升較快，0—17周歲未成年人數(shù)字化閱讀方式接觸率為75.9%。從城市地鐵里的電子閱覽，到旅行途中的有聲書香，從深夜書桌前的紙質(zhì)品讀，到線上社群里的章節(jié)共讀，閱讀早已突破紙質(zhì)媒介與固定空間的限制，打破時間與場景的壁壘，成為青少年隨時隨地涵養(yǎng)精神、豐盈內(nèi)心、淬煉思想的生活方式與行動自覺。

如今的閱讀，已超越個體靜默品讀的傳統(tǒng)形態(tài)，拓展為線上線下聯(lián)動、群體共享共創(chuàng)的群眾性文化實踐，而青年始終是這場實踐中的活躍因子。

從遍布城鄉(xiāng)的城市書房、社區(qū)書屋，到扎根鄉(xiāng)土的鄉(xiāng)村閱讀角，各式各樣的閱讀空間星羅棋布。青年既是書香空間的?？?，還是閱讀推廣的生力軍。一批兼具人文溫度與時代氣息的實體書店成為青年文化地標(biāo)，發(fā)展為青年群體思想交流、價值碰撞、文化共創(chuàng)的精神家園。高校校園內(nèi)，經(jīng)典研讀社、理論讀書小組遍地開花，讀原著、學(xué)原文、悟原理成為校園新風(fēng)尚；網(wǎng)絡(luò)空間中，大批青年閱讀推廣者深耕文本、正本清源，用青年話語解讀經(jīng)典內(nèi)涵、傳遞思想力量，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義真理光芒，在新時代煥發(fā)新的生命力。

辯證看待閱讀之“變”，既要警惕淺表化傾向，也要珍視全民閱讀的時代紅利。不可否認(rèn)，流量邏輯下出現(xiàn)的斷章取義式快餐解讀、流于表面的形式化打卡等現(xiàn)象，確實存在消解閱讀深度、助長思維惰性的風(fēng)險，值得全社會警惕，也需要正向引導(dǎo)。但以局部現(xiàn)象否定整體風(fēng)貌，以形式差異否定價值內(nèi)核，無疑陷入了形而上學(xué)的認(rèn)知誤區(qū)，有失公允。

數(shù)字化、全媒體時代，閱讀的門檻不斷降低、場景不斷拓寬，讓更多人得以跨越時空限制親近書本、接觸經(jīng)典。這種閱讀生態(tài)的拓展與優(yōu)化，打破閱讀的圈層壁壘，讓書香飄向更廣闊的人群，成為建設(shè)書香社會、提升全民素養(yǎng)的重要增量，為全民閱讀高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的內(nèi)生動力。

習(xí)近平總書記強調(diào)，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。世界讀書日的意義，不在于固守單一的閱讀方式，而在于持續(xù)激發(fā)全社會對知識的尊崇、對精神的追求，讓閱讀成為一種社會風(fēng)尚、一種生活自覺。當(dāng)代青年以蓬勃的姿態(tài)擁抱閱讀、傳承經(jīng)典，在墨香與文韻中汲取成長力量、厚植文化自信、涵養(yǎng)精神境界，既是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的賡續(xù)傳承，也是在強國建設(shè)、民族復(fù)興新征程上勇?lián)姑牡讱馑凇?/p>

我們相信，廣大青年以閱讀啟智、以書香潤心，以終身學(xué)習(xí)筑牢成長根基、錘煉過硬本領(lǐng)，定能為書香中國建設(shè)注入澎湃不息的青春力量，為中華民族精神家園增添更加厚重、更具活力的底色。

來源 | 人民論壇網(wǎng)

責(zé)任編輯 | 王卓怡 王爽

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