書香四月天,閱讀沁人心。4月23日上午,光明文化藝術(shù)中心“光明之眼”前,聲聲吟誦清亮傳遠,讓書香與聲韻一同飄向四方,由深圳市光明區(qū)文化廣電旅游體育局主辦,深圳市光明區(qū)公共文化藝術(shù)和體育中心(區(qū)圖書館)承辦的2026年4·23世界讀書日粵港澳大灣區(qū)共讀半小時——光明晨讀系列活動暨光明區(qū)首屆全民閱讀活動周活動在此舉行。
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本次光明區(qū)圖書館“光明晨讀”活動分為“啟明·領(lǐng)讀之光”“傳承·少年之志”“攜手·與光同行”三大篇章,活動在《萬卷芳華》的悠揚旋律與古箏曲《春到湘江》的弦音中緩緩啟幕。“啟明·領(lǐng)讀之光”篇章中,深圳市光明區(qū)公明第二小學(xué)的孩子們帶來《云在青天書在手》表演,用歌舞演繹了閱讀的詩意與雅致;光明區(qū)圖書館書香傳播志愿隊集體朗誦《我是書》,以書卷自述的視角,訴說文化傳承的執(zhí)著與堅守。而在“傳承·少年之志”篇章中,深圳實驗光明學(xué)校與深圳市光明區(qū)實驗學(xué)校的同學(xué)們先后獻上《少年中國說》演唱與《書香少年》朗誦,展示出華夏少年的昂揚壯志與書生意氣;伴隨著《總有美好在路上》的溫情歌聲,活動漸入尾聲。最后,光明區(qū)圖書館館長王凌宇與學(xué)校教師代表鄭育豪、袁藝菓、王麗娟,深圳市閱讀推廣人楊麗君共同領(lǐng)讀《閱讀倡議書》,呼吁廣大市民積極參與閱讀,共筑書香光明。
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今年的“4·23世界讀書日”粵港澳大灣區(qū)共讀半小時——光明晨讀系列活動,光明區(qū)共讀點由去年的27個躍升至62個,線上線下參與群眾逾萬人,形成了以光明區(qū)圖書館為樞紐、輻射全區(qū)的“1+N”共讀網(wǎng)絡(luò)。本次活動更聯(lián)動晨光乳業(yè),以閱讀為紐帶,整合優(yōu)質(zhì)社會資源,推動公共文化服務(wù)與社會力量雙向賦能,為全民閱讀在光明的深入實踐打開了更廣闊的格局。
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一場晨讀,串聯(lián)起整座城市的書香脈動:在茅洲河體育藝術(shù)中心啟動“書香少年·Yue動光明——光明區(qū)青少年讀書分享大賽”,以賽促讀、以讀育人,引導(dǎo)青少年在沉浸式閱讀中增長學(xué)識,常態(tài)化培育終身閱讀的良好生活習(xí)慣,現(xiàn)場特別邀請了05后深圳本土青年詩人姜二嫚結(jié)合自身創(chuàng)作成長歷程,分享閱讀賦能成長、滋養(yǎng)心靈的深刻感悟,為在場學(xué)子帶來深刻的精神啟迪;在校園里,“共讀一本書”的書香熱潮持續(xù)高漲,師生共讀、班級接力,閱讀成為校園里最動人的風(fēng)景線;在深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院,AI領(lǐng)域愛好者深度分享了人工智能演進的漫長歷程;在玉塘文體中心,通過場館參觀、沉浸式閱讀、讀書分享、互動研討等形式,打造“聲閱共振”的沉浸式場域;各街道社區(qū)圖書館,則以共讀、手繪與分享的形式,讓閱讀成為“愛的表達”;閱讀盲盒漂流瓶活動在南方科技大學(xué)附屬光明鳳凰學(xué)校、深圳中學(xué)光明科學(xué)城學(xué)校(集團)西校區(qū)、深圳實驗光明學(xué)校三所學(xué)校進行,以書籍為媒,以盲盒為橋,書香與驚喜在校園間流動。同心共讀,萬千回響。正是閱讀,讓不同年齡、不同領(lǐng)域、不同空間的群體,在這座城市里同頻共振。
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時值4月20日至26日全國首屆全民閱讀活動周期間,光明區(qū)圖書館持續(xù)推出“光明大講堂”“書香少年·Yue動光明”——光明區(qū)青少年讀書分享大賽、“知識就是力量”等一系列主題豐富、形式多樣的閱讀活動。一場晨讀,一周接力,光明區(qū)圖書館以世界讀書日為錨點,以首屆全民閱讀活動周為引擎,構(gòu)建起全域覆蓋、全民參與的閱讀格局,不僅凝聚了光明科學(xué)城的精神共識,搭建起連接粵港澳大灣區(qū)文化的橋梁,也讓這座創(chuàng)新之城,兼具溫潤綿長的人文底蘊。
采寫:南都N視頻記者 陳紫嫣 通訊員 黃敏 黃楊慧
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