春節見聞錄：三塊屏對孩子的影響太惡劣了！

主筆/ 佳佳

文章架構師/ 拓拔野

出品/ 桃李財經

01.

春節回家，最顯性的一個體感，就是三四五城市、縣鄉村孩子的教育問題，已到了觸目驚心的程度。

因為手機、Pad、電視機三塊屏幕，正在重構孩子們的三觀，而且朝著不可逆的黑暗深淵牽引。

02.

吃飯時，大小孩子們，全程低頭刷抖音，要么就在玩游戲，長輩問話只機械回應“嗯”“啊”。

小侄女一天要看幾個小時“小豬佩奇”，只要關iPad一定哭鬧，能熟練跳過廣告，卻無法用筷子夾起一顆花生。

還有電視機上，各種成年人不理解、叫不出類型的雜糅節目，不時傳出怪異的聲音和畫面，讓人覺得生理和心理不適應感。

03.

模仿各種危險動作，“視頻里點贊10萬+，說明這很酷！”

用壓歲錢買道具，“班里同學都有，沒有這個皮膚很沒面子。”

熟記各類營銷話術和熱梗話語，“這個好多網紅都在用！不買就是土狗！”

花錢購買學霸解題短視頻套餐，“看5分鐘視頻比聽老師講兩節課有用！”

諸如此類，枚不勝舉。

04.

耐心歸納下，對未成年人來說，存在這些系統性風險：

即時反饋機制破壞現實社交耐心，打賞機制利用社交攀比心理；平臺算法推崇刺激性內容，未成年人缺乏風險預判能力；碎片化敘事，損害低齡兒童專注力與生活技能；知識碎片化，將解構系統學習能力。

從神經學的角度，這種多屏高頻刺激，也正在摧毀青少年的延遲滿足能力。

05.

家長們是無奈的，有這么幾種可能性：

① 不知道危害，缺乏管控意識；

② 知道危害，但缺乏管控方法；

③ 知道危害，也加以控制，但孩子偷偷玩、偷偷看，他們比家長對這些懂的多；

很難有客觀調研報告，說這些平臺、屏幕、內容，對孩子們負面影響有多大，但主觀判斷，對身心健康是有扭曲風險的。

06.

不能拿高知家庭來類比，考慮到更多普通家庭的現實難題。

高知家庭往往有著良好的教育理念和物質條件，能夠為孩子營造多元的成長環境，引導孩子正確使用電子設備。

但在廣大普通家庭中，家長們整日為生計奔波，無暇深入了解電子產品對孩子的危害，也難以有足夠的時間陪伴孩子。這些普通家庭的孩子，更易成為電子設備的 “俘虜”，他們缺少引導，在三塊屏幕構建的虛擬世界中迷失方向。

07.

在大城市、發達地區，孩子們即便接觸電子設備，也能憑借豐富的教育資源，如優質的學校、多樣的課外輔導班、豐富的文化場館等，在虛擬與現實中找到平衡。

然而，在三四五城市以及縣鄉村，教育資源本就匱乏，孩子們過度依賴三塊屏幕，不僅沒有足夠的現實資源來彌補電子設備帶來的負面影響，還因為沉迷其中，進一步拉大了與發達地區孩子的差距。

這種差距體現在知識儲備、思維能力、社交技能等多個方面，長此以往，無法預估災難性后果。

08.

互聯網平臺和硬件廠商，本質是以盈利為目的的商業主體。

雖然他們口頭上強調社會責任，但在實際操作中，往往難以主動按照最嚴格的標準來保護未成年人。當前，雖然有相關法律對未成年人保護進行約束，但在執行過程中存在諸多漏洞。例如，部分平臺對未成年人的身份識別存在缺陷，打賞、付費等功能缺乏有效監管，硬件廠商也未能從根源上限制未成年人過度使用設備。

法律的滯后性使得平臺和廠商有空可鉆，他們在利益的驅使下，僅僅滿足于法律的最低要求，而不是真正為未成年人的健康成長考慮。

——不能過度相信他們！不能過度相信他們！不能過度相信他們！

09.

還是提一些小建議：

手機設使用時長熔斷機制，當孩子使用時長達到設定時間后，手機自動鎖定，一定時間內無法再次使用。

iPad安裝深度工作鎖屏 APP，家長可以設置密碼，在孩子需要專注學習或休息時，鎖定設備。

電視開通 “純凈兒童模式”，過濾掉不良內容，只提供適合兒童觀看的節目。

但這些技術手段只是輔助，最關鍵的是父母要以身作則。當父母放下手機，陪孩子一起閱讀、做游戲、戶外運動，孩子才能感受到真實陪伴的溫暖，從虛擬世界中走出來，重新建立起健康的生活和學習習慣。

10.

有了孩子以后，才真正有了同理心。

這個春節，看到很多孩子（包括自己親屬家的），在三塊屏幕的影響下，逐漸偏離健康成長的軌道，那種焦急與無奈感愈發強烈。

也正因如此，更能理解廣大父母的困境，希望這個黑盒謎局有人能解。

桃李財經 · 碎碎碎念

2025.02.07

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