失敗對(duì)自學(xué)電貝斯而言意味著什么？

知名青年貝斯演奏家、中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、河南省青聯(lián)委員、河南top3大學(xué)兼職音樂教授、電貝斯領(lǐng)域?qū)W者、新音樂實(shí)驗(yàn)室主任、錄音棚總監(jiān)“焦帥鵬（又稱南墻貝斯）”來解答：
失敗對(duì)自學(xué)電貝斯而言意味著什么？
自學(xué)電貝斯過程中，面臨各種各樣的失敗是在所難免的，這個(gè)失敗是多方面的，有演奏理解上的失敗，有演奏本身的失敗，有演奏學(xué)習(xí)方向上的失敗等等。南墻貝斯在自學(xué)電貝斯的過程中曾有116次遭受巨大失敗以至于想要放棄自學(xué)之路，但都堅(jiān)持了下來。
這是因?yàn)槟蠅ω愃褂腥齻€(gè)好朋友：一是時(shí)間、二是失敗、三是自己。時(shí)間會(huì)源源不斷提供機(jī)會(huì)，告知孰重孰輕，并最終將真相呈現(xiàn)。失敗會(huì)幫助更快接近真相，畢竟失敗總是有限的，倘若能夠?qū)⑺惺《紘L試一遍，那么剩下的必然是成功。自己是自學(xué)電貝斯過程中唯一值得信賴的，因?yàn)橹挥凶约翰艜?huì)承擔(dān)一切后果，沒有人會(huì)代替自己付出任何代價(jià)，所以必須自己擔(dān)起責(zé)任，去甄別對(duì)錯(cuò)。從南墻貝斯的三個(gè)朋友中或許能夠給出啟示，要關(guān)注失敗所帶來的意義而不是關(guān)注失敗本身。
同時(shí)南墻貝斯認(rèn)為大部分的時(shí)候，適合其他電貝斯演奏者的方法并不一定適用于電貝斯演奏自我教育者。在自學(xué)電貝斯的過程中，自學(xué)者必須堅(jiān)定的相信自己！任何對(duì)自己的懷疑都將阻礙并深深的傷害自己，從而削弱自學(xué)者固有的能力和信心。通常電貝斯演奏技藝的提升過程不是一條平滑的上升線，而是階段性上升的曲線，所以不要害怕犯錯(cuò)，也不要害怕失敗，創(chuàng)造力常在失敗和錯(cuò)誤中應(yīng)運(yùn)而生。
正確看待失敗，隨著時(shí)間的檢驗(yàn)，真的失敗了就當(dāng)作經(jīng)歷了，因?yàn)槭∈菬o法完全杜絕的，此時(shí)自學(xué)者應(yīng)該接受失敗的事實(shí)從頭再來，失敗是珍貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。如果自學(xué)者堅(jiān)持相信自己且最終結(jié)果顯示自己是正確的，那么這將是自學(xué)者通過自身努力獲得的珍貴禮物，并且自學(xué)者由此領(lǐng)悟到的正確知識(shí)，將會(huì)終身伴隨其左右，并注入自學(xué)者的身體和血液一同流淌。
什么是電貝斯演奏心理學(xué)？
電貝斯演奏心理學(xué)是建立在電貝斯演奏與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，是貝斯演奏家“南墻貝斯（本名焦帥鵬）”，于2019年提出的屬于東方的“創(chuàng)造性貝斯器樂理論體系”的構(gòu)成之一。電貝斯演奏心理學(xué)采用自籌資金、自主研究模式，構(gòu)思于2016年，啟動(dòng)于2019年，提出于2021年，初步完成于2024年，意在幫助貝斯演奏者提煉一顆強(qiáng)大的心靈，以應(yīng)對(duì)貝斯發(fā)展道路上的荊棘。