太狂了,有些人真是連最后一層遮羞布都不要了啊。
這不,新學(xué)期剛開始。
湖北某實驗小學(xué),一個五年級家長群。
班主任就號召全體家長,積極踴躍訂購學(xué)校提供的“學(xué)生奶”。
當(dāng)然,學(xué)校也說了,買不買,全憑個人意愿。
不過咱都上過學(xué),明白里面有啥彎彎道道。
一般情況下,“為孩子計長遠(yuǎn)”的父母,哪怕不喝也會順著學(xué)校訂。
可這一屆的家長,有人偏偏就不吃這一套。
老師話音剛落,就有家長回復(fù)說不買了。
然后,又有兩位家長開始接龍,客客氣氣地拒絕了。
眼瞅著事態(tài)發(fā)展不受控制,班主任坐不住了。
“你們都不訂牛奶,工作怎么樣開展!我丑話說在前哈,以后有什么要求最好別找老師!”
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好家伙,這到底是啥奶啊?
不僅能影響班主任的工作,連孩子都成了要挾家長的工具。
說到底,家長是真金白銀往外掏的那個人。
這年頭,各家各戶都有自己的難處,誰都過得不容易。
或者各家也有各家的打算,自己在家買了,也不成嗎?
可班主任一句話,直接把人看自閉了。
這不是明擺著不訂就給孩子穿小鞋嗎?
最后,也不知道是誰,把聊天截圖發(fā)到了網(wǎng)上。
事情鬧大了,學(xué)校和當(dāng)?shù)氐慕逃肿蛔×恕?/p>
說班主任由于壓力過大一時說錯了話,已經(jīng)被批評教育,本人也認(rèn)識到了自己的錯誤,并向家長進(jìn)行了道歉。
但我們都知道孩子是家長的軟肋,拿孩子綁架家長的事情,何時是個頭?
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02
諸如“訂奶要挾”的事情,我們可沒少見。
去年9月,襄陽不才發(fā)生一件嗎?
某初中,說好了自愿訂購“學(xué)生奶”。
一個學(xué)期330,錢不算多。
可事到臨頭,家長群里,卻發(fā)來一則通知:
有牛奶過敏的可以不訂奶,但是需要向?qū)W校提供醫(yī)學(xué)證明。
一位學(xué)生家長當(dāng)時就抓馬了,說好了不強(qiáng)制購買,你搞這一條,是要學(xué)生買,還是要學(xué)生買呢?
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還有幾個月前,四川南充,那張火遍全網(wǎng)的“家長群推銷醫(yī)保”的截圖。
老師在群內(nèi)發(fā)布學(xué)生購買醫(yī)保統(tǒng)計表,并@所有人:
“沒給孩子買城鎮(zhèn)醫(yī)保的,請現(xiàn)在馬上給孩子買了,否則學(xué)校要求停課,給沒有買的開家長會。”
除此之外,老師還“善意”提醒,如果不買會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來阻礙,希望家長能夠理解并支持。
說真的,有些家長是真不想理解和支持啊。
可是能有啥法子呢?
“你不買,天天群里催,小孩都被區(qū)別對待了,沒辦法,所以最后還是買了,不買不行啊!”
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更離譜的是廣東的那次“自愿簽名”。
一名九年級的學(xué)生家長把投訴電話直接打進(jìn)了電臺,滿肚子都是無奈和委屈。
趕著期末的點,學(xué)校要學(xué)生購買總計595.8元的教輔資料和寒假作業(yè)。
也是說好了不強(qiáng)求,可是緊接著騷操作來了:
所有學(xué)生收到了一張自愿訂購表,班上只有兩三個人主動簽名。
然后老師就給大家做思想工作,還不購買?行,那下個學(xué)期就不用聽課了。
最無語的是,班級群里也不征求家長意見,老師直接就讓人掃碼付款。
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說實話,中國式父母,只要真心為孩子著想,有時候不管多少錢都肯花。
可“挾孩子以令家長”,吃相著實太難看,也太讓人寒心了。
03
問:為什么類似的事情,一而再再而三地上演?
兩句話:
第一,“全能的老師們,已經(jīng)沒時間教書了。”
就拿推銷醫(yī)保那件事來說,面對家長的責(zé)難:
“老師說她也沒辦法,說學(xué)校安排的,學(xué)校說教育局安排的……”
對比文章開頭,五年級班主任那句“壓力太大”,是不是含金量還在上升?
《三聯(lián)生活周刊》曾經(jīng)發(fā)布過一位從教40年老校長的調(diào)查報告。
2787位來自全國31個省市自治區(qū)的中小學(xué)教師,其中80%來自三四線城市。
這些老師中,一半以上,都無法正常完成基本的“備課”,只能在校或回家加班完成。
在基本教學(xué)之外,耗費(fèi)教師時間最多前兩項分別是:完成各級各類檢查任務(wù)和參與學(xué)校臨時交辦的非教學(xué)類任務(wù)。
你細(xì)品一下,上面的那些“推銷員”、“銷售員”啥的,都是哪里來的?
正所謂,層層壓力層層壓,為了「KPI」沖鋒陷陣的一線老師和家長之間的矛盾,在壓無可壓的那一刻,終于爆發(fā)了。
第二,“這哪是生孩子啊,這是生人質(zhì)啊。”
中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院原院長溫鐵軍教授說過一句話:
“當(dāng)你把孩子變成賺錢工具的時候,有道德嗎?你還講師德?”
《央視新聞》曾經(jīng)做過一次報道。
四川一中學(xué),要求高一學(xué)生“自愿”購買5998元的平板電腦和捆綁教輔軟件。
這價格放在普通家庭,是一筆不菲的支出了。
可是記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),電腦的網(wǎng)購價格不僅只需1599元,而且還是停產(chǎn)多年的舊款。
更讓人匪夷所思的是,學(xué)校明里暗里都在提示,“買了就能讓孩子進(jìn)更好的班級”。
這哪是買電腦啊,這是給孩子交“保護(hù)費(fèi)”呢。
你就說,家長愿不愿意掏這個錢吧。
最后,就連央視主播也忍不住評論道:
“如此高價所產(chǎn)生的利潤空間,也讓人產(chǎn)生極不舒服的聯(lián)想。”
后續(xù)兩年的深入調(diào)查更勁爆,大家可以去搜一搜,只能說:隊伍里出了壞分子。
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04
話說回來,有誰在意過“人質(zhì)”的感受嗎?
想起那個全網(wǎng)瘋傳的“牛奶干杯”視頻。
湖南益陽,一所小學(xué)課堂內(nèi)。
老師引導(dǎo)孩子們拿出學(xué)校訂的牛奶,跟同桌“干杯”。
喝完,還意猶未盡地對孩子們說道:“太好喝了吧”、“真好喝”。
有牛奶的學(xué)生自然興高采烈,沒訂牛奶的孩子只能眼巴巴地看著,委屈巴巴地趴在桌子上。
現(xiàn)場鬧哄哄的,老師情緒也很飽滿,可看到視頻的每個網(wǎng)友,心里都有些發(fā)寒。
連教育局的工作人員在接受采訪時也表示:
“這種行為肯定不對,有些小孩看到,心里肯定很不舒服,而且這么有意地針對。”
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是啊,千萬別以為這只是一件小事。
因為,有些傷害,本就是潛移默化的。
至今我還忘不掉,年少時的一段經(jīng)歷。
學(xué)校讓訂一套夏天的短款校服。
因為那時候家里挺窮的,已經(jīng)買過長款了,就嚴(yán)格遵守自愿原則,沒訂短款。
誰知道那天早操,老師將我們幾個沒穿短款校服的學(xué)生拉到了最后。
也許旁人毫不在意,可一個少年的心中種下了一顆自卑的種子,在很長很長的一段時光里,總覺得物質(zhì)上的缺失,會讓人低一頭。
然后,暗自神傷,艱難自愈。
最后,還是那句話吧:
“讓教育回歸教育,讓學(xué)生成為學(xué)生。”
如是而已。
參考資料:
新晚報:《家長不訂牛奶,老師怒斥“以后有要求別找老師”……當(dāng)?shù)貙W(xué)校回應(yīng)》
海報新聞:《湖北浠水一小學(xué)老師警告不訂牛奶,家長“有事別找我”,學(xué)校回應(yīng)》
光明網(wǎng):《學(xué)生不訂奶需提供過敏證明?教育局回》
光明網(wǎng):《“不買停課”!班主任被指在家長群強(qiáng)推醫(yī)保,當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)》
南方都市報:《惠陽一學(xué)校變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔?教育局:已約談,批評教育》
魯中晨報:《“不買停課”!班主任被指在家長群強(qiáng)推醫(yī)保,當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)》
新黃河:《湖南一學(xué)校老師讓訂奶學(xué)生“干杯”喝奶,沒訂奶學(xué)生“委屈巴巴”,當(dāng)?shù)亟逃只貞?yīng),網(wǎng)友:訂牛奶是老師的KPI?》
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