同心 同向 同行；賦能 共育 超越

春夏之際，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，人大附中二分校校園里洋溢著蓬勃的生機(jī)。在這樣美好的時(shí)節(jié)里，一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展、家校共育的重要會(huì)議——校級(jí)家委會(huì)工作會(huì)在人大附中第二分校隆重舉行。本次會(huì)議以“同心，同向，同行；賦能，共育，超越”為主題，匯聚家校力量，共商教育大計(jì)。

會(huì)議伊始，德育處靳主任在發(fā)言中提到家委會(huì)作為家校合作溝通的關(guān)鍵橋梁，對(duì)促進(jìn)學(xué)生擁有更好的生活學(xué)習(xí)條件意義非凡。隨后，靳主任依次介紹了參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及校級(jí)家委代表，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽，每一位老師和家長(zhǎng)都帶著對(duì)教育的熱忱與期待，開啟這場(chǎng)意義重大的交流之旅。

在家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)改選環(huán)節(jié)，六位家長(zhǎng)表達(dá)了他們對(duì)家校工作的理解。
初一六班杜語(yǔ)章家長(zhǎng)率先發(fā)言，她有著豐富的家委經(jīng)驗(yàn)，曾在課后服務(wù)、處理家長(zhǎng)投訴等工作中發(fā)揮重要作用。身為精英律師的她，法律知識(shí)儲(chǔ)備深厚，除重要工作會(huì)議外，時(shí)間相對(duì)充裕。秉持“補(bǔ)位不越位”的教育理念，滿懷熱忱，表示愿充分利用自身資源，在家校之間搭建起一座高效溝通的橋梁，始終以愛與尊重為指引，助力家校共育。

一年級(jí)2班揭朵兒、四年級(jí)4班揭朵兒家長(zhǎng)表示，深知家校合作對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用，渴望借助家委會(huì)平臺(tái)為家校合作貢獻(xiàn)更多力量。她提出了詳細(xì)的工作計(jì)劃：做高效透明的溝通者，積極收集家長(zhǎng)意見并及時(shí)回應(yīng)落實(shí)，定期制作家校合作簡(jiǎn)報(bào)；做務(wù)實(shí)創(chuàng)新行動(dòng)派，結(jié)合學(xué)校特色課程，邀請(qǐng)家長(zhǎng)資源開展專業(yè)知識(shí)講座；做溫暖有力的支持者，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展提供全方位支持。

高二6班王悅?cè)患议L(zhǎng)感慨學(xué)校十二年一貫制的特色優(yōu)勢(shì)，能將小初高不同階段有效串聯(lián)。她感恩學(xué)校提供家委平臺(tái)，愿與學(xué)校攜手“同心同向同行”，共同成長(zhǎng)。在她看來，孩子在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活，內(nèi)心溫暖且踏實(shí)，她也希望能為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

小二（2）班田瀟家長(zhǎng)，作為深耕醫(yī)療領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者，對(duì)生命有著深刻感悟。她強(qiáng)調(diào)心理成長(zhǎng)是家校合作的重點(diǎn)，尤其三四年級(jí)是孩子心理認(rèn)知形成的關(guān)鍵時(shí)期，心理建設(shè)至關(guān)重要。希望發(fā)揮自身能量，組織圍繞孩子心理健康的活動(dòng)，為孩子們的心靈成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

小四（3）班盧景哲家長(zhǎng)分享了主導(dǎo)去年小學(xué)部?jī)和?jié)活動(dòng)策劃與落地的經(jīng)驗(yàn)，立志成為孩子成長(zhǎng)路上的堅(jiān)實(shí)同行者，做好學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)家校共育。

小三（4）班肖昱丞家長(zhǎng)組織過多次學(xué)校活動(dòng)，秉持知識(shí)學(xué)習(xí)與能力構(gòu)建雙軌并行的理念，計(jì)劃推動(dòng)建立五維發(fā)展體系、分級(jí)活動(dòng)庫(kù)、家長(zhǎng)共育成長(zhǎng)學(xué)分機(jī)制，搭建數(shù)字化溝通平臺(tái)，主持家長(zhǎng)校級(jí)開放日等，為家校合作注入新活力。

候選人發(fā)言結(jié)束后，進(jìn)入緊張的投票環(huán)節(jié)，新一屆家委會(huì)改選結(jié)果新鮮出爐。龔月萍校長(zhǎng)書記親自為新當(dāng)選的家委會(huì)成員頒發(fā)聘書，現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲，這掌聲不僅是對(duì)新成員的祝賀，更是對(duì)家校共育未來的美好期許。

新一屆家委會(huì)的組建，是我校家校共育優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承賡續(xù)，各年級(jí)的老師們也帶著自己的教育實(shí)踐與家委會(huì)的新成員們展開了交流。

高一年級(jí)組長(zhǎng)康麗娜老師以《同心協(xié)奏，共譜華章》為題展開分享。她帶領(lǐng)家長(zhǎng)們一同回顧學(xué)校教育的歷程，展示了學(xué)校在孩子們成長(zhǎng)過程中的全方位影響。通過對(duì)比孩子們初中入學(xué)和高考的成績(jī)，清晰呈現(xiàn)出在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，孩子們?nèi)〉煤５韰^(qū)2000余名進(jìn)步的優(yōu)異成果。康老師深情地表示，這離不開老師們的辛勤付出，更離不開家長(zhǎng)們的積極配合、充分信任與主動(dòng)溝通。她列舉了許多感人的事例，如家長(zhǎng)走進(jìn)課堂助力孩子探索職業(yè)路徑、陪伴晚自習(xí)并給予精神鼓勵(lì)、精心布置成人禮等，強(qiáng)調(diào)教育不是獨(dú)奏，而是家校攜手的協(xié)奏曲，只有共同奏響，才能為孩子的成長(zhǎng)譜寫出華彩樂章。

小學(xué)部二年級(jí)組長(zhǎng)張啟迪老師以《雙向奔赴的愛，是給孩子最好的教育》為主題發(fā)言。介紹了小學(xué)部的知識(shí)講堂活動(dòng)，“您帶來資源，我們給孩子舞臺(tái)”，家長(zhǎng)分享知識(shí)，孩子擔(dān)任小主持人，豐富的知識(shí)講解及周邊制作活動(dòng)，讓孩子們收獲滿滿。張老師還分享了家長(zhǎng)志愿者的暖心故事，小學(xué)部家長(zhǎng)主動(dòng)擔(dān)任校門口執(zhí)勤志愿者，即使在狂風(fēng)中也堅(jiān)守崗位；小學(xué)生研學(xué)途中，家長(zhǎng)志愿者全力協(xié)助解決各種問題；體測(cè)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園會(huì)等活動(dòng)，都有家長(zhǎng)們忙碌的身影，他們克服自身工作困難，積極投身學(xué)校活動(dòng)。同時(shí)，張老師也提到“您有需求，我們一定全力支持”，老師們時(shí)刻關(guān)注孩子和家長(zhǎng)的需求，及時(shí)分享孩子的進(jìn)步，努力解決學(xué)習(xí)問題。在張老師眼中，教育最美的模樣就是家校“您向前一步，我們伸手相迎”的雙向奔赴。

德育副校長(zhǎng)楊非發(fā)言，她以一場(chǎng)春雨為引，熱烈歡迎家長(zhǎng)代表參會(huì)。隨后，從校家委會(huì)的建立與發(fā)展、家校社的聯(lián)動(dòng)與協(xié)作、家委會(huì)建設(shè)的未來與規(guī)劃三個(gè)方面進(jìn)行深入講解。家委會(huì)啟動(dòng)并逐步發(fā)展的過程中，家校社聯(lián)動(dòng)協(xié)作，深度整合資源，創(chuàng)新互動(dòng)形式，助力學(xué)生全面發(fā)展。家委會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、開學(xué)典禮等活動(dòng)中貢獻(xiàn)突出，還充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)家校良好溝通。寒暑假期間，學(xué)校實(shí)行百分百家訪和問題反饋，確保關(guān)注到每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)。談及未來規(guī)劃，楊校表示將進(jìn)一步密切與家委會(huì)的協(xié)作育人，完善聯(lián)動(dòng)教育機(jī)制，提供家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)，制定更具針對(duì)性的學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃，關(guān)注學(xué)生心理健康，營(yíng)造溫暖有愛的教育環(huán)境。

靳主任對(duì)校服工作進(jìn)行了詳細(xì)介紹，涵蓋廠家、款式、顏色、訂購(gòu)方式、服務(wù)監(jiān)督電話等內(nèi)容。為了更好地滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，她還分享了問卷調(diào)查情況，并現(xiàn)場(chǎng)就幾個(gè)關(guān)鍵問題組織老師和家長(zhǎng)舉手投票，廣泛征求大家的意見。

最后，我校黨委書記、校長(zhǎng)龔月萍對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。龔校長(zhǎng)主要圍繞“家校共識(shí)”、“角色定位”、“探索落實(shí)”三個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)下針對(duì)我校家校共育的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確校級(jí)家委會(huì)的工作重點(diǎn)。良好的身體與心理健康基礎(chǔ)上，才能更好提升學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步。尤其是當(dāng)前學(xué)生體質(zhì)健康與體育鍛煉特別需要家校保持一致，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。學(xué)校和家長(zhǎng)要明確各自角色，避免越位，過度干涉會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響；隨著孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師要相互理解尊重，不斷探索更適宜的教育方法，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。家校共育落實(shí)探索可以做的很多，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足學(xué)段，立足實(shí)效，一切為了學(xué)生的發(fā)展，務(wù)實(shí)合作，不僅僅是說，更要落實(shí)在行動(dòng)上，希望后續(xù)的交流研討更深入。

本次家委會(huì)工作會(huì)在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。在“同心，同向，同行；賦能，共育，超越”的理念指引下，學(xué)校與家長(zhǎng)緊密攜手，圍繞教育中的關(guān)鍵問題深入交流、凝聚共識(shí)。相信在家校的共同努力下，定能為學(xué)生的成長(zhǎng)賦能，實(shí)現(xiàn)共育目標(biāo)，助力每一位學(xué)生超越自我，在五育并舉的教育道路上向美而行，邁向更加美好的未來。