![]()
網(wǎng)友問(wèn):
我對(duì)我老公特別依賴,不能看他跟女兒親近,我會(huì)發(fā)瘋、情緒失控。每次女兒一來(lái)我們住的地方,我就會(huì)發(fā)瘋打人,沒(méi)有人可以聽(tīng)我傾訴,也沒(méi)有人理解我,我不知道該怎么辦?
咨詢師答:父母對(duì)子女產(chǎn)生復(fù)雜的情緒感受是人性使然。我們每個(gè)人處于關(guān)系中時(shí)所體會(huì)到的情緒情感,基本都具有愛(ài)恨交錯(cuò)的復(fù)雜性。不同的是我們每人面對(duì)各種情緒時(shí)所感知到的強(qiáng)烈程度,以及所給予的應(yīng)對(duì)策略各有不同。
當(dāng)強(qiáng)烈的感受到自己對(duì)女兒的討厭時(shí),需要先接受自己所感知到的這樣令自己不安的情緒,提醒自己不要因著自己的不安或焦慮,便采取具有傷害或者破壞性的言語(yǔ)及行為去進(jìn)行互動(dòng)交流,可以暫時(shí)與女兒保持一段距離,或者借助親人的幫助,暫時(shí)性得不與女兒有太過(guò)頻繁的接觸。
![]()
待自己情緒穩(wěn)定下來(lái),回到正常理性的狀態(tài)中后,再來(lái)對(duì)自己進(jìn)行更多的思考與探索。可以從更深的角度嘗試先來(lái)了解下自己內(nèi)心的動(dòng)因。
這其中可能蘊(yùn)含了多種的不同的潛在心理動(dòng)因:
1. 自我未完成情結(jié)的投射機(jī)制。比如:將女兒與同齡人比較時(shí)所激活的自我否定感。
2. 代際創(chuàng)傷性體驗(yàn)的再現(xiàn)。如:女兒某些行為所觸發(fā)的自身童年期的被忽視經(jīng)歷;或者是無(wú)意識(shí)重復(fù)了原生家庭中的某種情感虐待模式等。
3. 伴侶關(guān)系沖突的遷移或者轉(zhuǎn)移。將婚姻沖突中的怨恨轉(zhuǎn)移至女兒身上;或者是將女兒視為"第三者"破壞夫妻親密關(guān)系,潛意識(shí)中與女兒形成了某種競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。
4. 角色認(rèn)知的混亂。無(wú)意識(shí)中把女兒當(dāng)作理想化的父母,期待孩子承擔(dān)情緒撫慰者的反向依賴,同時(shí)內(nèi)心又對(duì)自己這樣的需求感到焦慮或羞恥,形成心里激烈的沖突感,導(dǎo)致無(wú)法正常與女兒互動(dòng)交流。
5. 被觸及到的親子依戀模式中的沖突。既渴望關(guān)系拉近,同時(shí)又強(qiáng)烈恐懼彼此關(guān)系的拉近,反復(fù)拉扯中很糾纏。
6. 某些具有人格特性的心理機(jī)制。如:非黑即白的客體關(guān)系認(rèn)知;理想化與貶低之間的拉扯;對(duì)獨(dú)立人格的暴怒性否定等。
構(gòu)建我們內(nèi)心的動(dòng)因有很多種,包含上訴所列,但不僅限于這些。當(dāng)我們可以對(duì)自己有了更多的認(rèn)知與理解后,會(huì)幫助我們對(duì)自己的孩子建立起相對(duì)客觀的認(rèn)知,利于親子關(guān)系的修復(fù),而不會(huì)始終將自己與孩子捆綁于彼此未分化的狀態(tài)中進(jìn)行感知與互動(dòng)。
由此作為父母,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)子女產(chǎn)生強(qiáng)烈負(fù)性情緒時(shí),是個(gè)需要被重視的信號(hào),主動(dòng)求助會(huì)是負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。先去探索可能存在的心理動(dòng)因,然后再探索可能的有建設(shè)性的解決方案。
——?jiǎng)⒗蠋?/p>
![]()
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.